春望唐杜甫优选好句41句

1、真有梅花落，须当一曲歌。

2、人神除瘴疫，天地理阴阳。

3、鲜风今日至，燕子几时归？

4、这首诗全篇情景交融，感情深沉，而又含蓄凝练，言简意赅，充分体现了“沉郁顿挫”的艺术风格。且这首诗结构紧凑，围绕“望”字展开，前四句借景抒情，情景结合。诗人由登高远望到焦点式的透视，由远及近，感情由弱到强，就在这感情和景色的交叉转换中含蓄地传达出诗人的感叹忧愤。

5、相顾梦中无一语，依依有恨难传。绣衾孤拥夜无边。落梅轻似雪，惆怅晓寒天。

6、望见诗心，重要的是我们要存有这颗诗歌的心。在这浮躁功利的时代，我们通过诗歌找到我们的精神家园。

7、困顿笼中鸟，惊飞枝上禽。

8、把盏思春草，开轩隔夕阳。

9、兄弟相逢夸本色，惊弦裂石带春回。

10、烽火：古时边防报警的烟火，这里指安史之乱的战火。三月：正月、二月、三月。

11、由开篇描绘国都萧索的景色，到眼观春花而泪流，耳闻鸟鸣而怨恨；再写战事持续很久，以致家里音信全无，最后写到自己的哀怨和衰老，环环相生、层层递进，创造了一个能够引发人们共鸣、深思的境界。表现了在典型的时代背景下所生成的典型感受，反映了同时代的人们热爱国家、期待和平的美好愿望，表达了大家一致的内在心声。也展示出诗人忧国忧民、感时伤怀的高尚情感。

12、迎春开已落，事了奈之何。

13、我叫郭佳伟，13岁了，就读于西飞二中八年七班。我平时喜欢打篮球，游泳。在音乐方面，架子鼓是我的强项。一个在学习中努力奋进，在生活中兴趣广泛、热爱运动、乐于助人的男孩，那就是我。

14、山春远无色，地暖得阳和。

15、金陵先著一枝春，羡煞莳梅齐鲁人。

16、品析诗句、体悟情感

17、仕女城南丽，游鱼一霎藏。

18、云飞西岭外，散落更何寻。

19、至德二年春，身处沦陷区的杜甫目睹了长安城一片萧条零落的景象，百感交集，便写下了这首传诵千古的名作。

20、因为杜甫生活在唐朝由盛转衰的时候，而他的作品大多是表现在战乱之中人民的贫苦生活的，所以说他不是盛唐知音

21、隔窗遥看柳新绿，信有春风暖海涯。

22、东风吹不去，一段旧时光。

23、枝头摇嫩叶，水面映斜阳。

24、在下雨的夜晚剪下的新鲜的嫩韭菜，新鲜的黄粱蒸出香喷喷的气味。表现的是主人的热情，体现了朋友相见的难得和欣喜之情。

25、所爱争如寂，闲云自在歌。

26、俯仰增闲岁，风摇应月光。

27、国都已被攻破，只有山河尚存，长安城春天满目凄凉，到处草木丛生。伤感时对花落泪，听鸟鸣时也感到惊心。战火长久不息，一封家书都极其珍贵。愁白了的头发越搔越稀少，头发也少得简直绾不起来了。

28、登楼惟我高天望，独与青山立漭沧。

29、长安沦陷，国家破碎，只有山河依旧;春天来了，人烟稀少的长安城里草木茂密。感于战败的时局，看到花开而潸然泪下。内心惆怅怨恨，听到鸟鸣而心惊胆战。连绵的战火已经延续了一个春天，家书难得，一封抵得上万两黄金。愁绪缠绕，搔头思考。白发越搔越短，简直连簪子也插不住了。

30、下午的教学，基本吻合昨天的构思，没料到的是(其实我应该想到)学生对《春望》很熟练背诵。这也不奇怪，千古名诗，本该熟悉至诵。好吧，你会背你就背给我听听。结果，第一个学生背得流利，却毫无情感，教学就从这个诵读开始。“同学们，你觉得你对这位同学的诵读，你会提什么意见？”这样，引入了本课教学，自然推进。“会背诵自然是好事，可是对于经典诗歌，我们还得走进诗句深处，走进诗人心中……”这样，就推进到《春望》的再读教学。

31、越鸟巢干后，归飞体更轻。

32、野径思萱草，遗宫见独禽。

33、纵是疏条蕾犹小，竹边携酒更相亲。

34、千丛花易放，万里户难开。

35、【春望唐杜甫】客里闲元夕，春情不可寻。

36、应念幽人远，多怜城郭荒。

37、望春无去处，坐看雨丝肥。

38、江城民瘼困仍深，径赴应知落发心。

39、昌辉明翠竹，晨树悦鸣禽。

40、有说“杜‘入’陶‘出’”。

41、千城诸市苦，百业一时荒。