如何鼓励孩子学习精选225句
1、我相信一万小时定律，我从来不相信天上掉馅饼的灵感和坐等的成就
2、领悟要进步，请选取这样的“三心二意”：信心恒心决心，愿意乐意。
3、行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。
4、拒绝严峻的冶炼，矿石并不比被发掘前更有价值。
5、回避现实的人，未来将更不理想。
6、首先非常感谢在这里能为你解答这个问题，让我带领你们一起走进这个问题，现在让我们一起探讨一下。
7、你的作业进步很大，继续加油！你会更出色！
8、人生在勤，不索何获。
9、描述式激励，语言发现孩子闪光之处。相较于较为笼统的夸赞，用温暖细致的语言去描述孩子某一阶段的客观行为并给予激励，更能够给予孩子充分的尊重与理解，产生积极进取的情绪。描述式鼓励，需要家长用语言的魅力去吸引孩子，让他们发现自己身上的闪光点。例如当孩子吃完晚饭后，没有选择观看电视而是静静阅读书籍，家长可以针对孩子的行为展开客观事实的描述，然后吐露出作为家长的想法与感受，这些过程能够让孩子获得价值感，了解并会尝试去挖掘自身的闪光之处，能够帮助孩子提升产生习惯性行为的动力。
10、吾生也有涯，而知也无涯。
11、拿望远镜看别人，拿放大镜看自我。
12、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
13、映月读书知书达理拥书百城有脚书橱折节读书知书达礼
14、靠山山会倒,靠水水会流;靠庙庙会塌,靠神神会跑；靠自我永远靠得牢!愉悦不是正因拥有的多而是计较的少。
15、黑发不知勤学早，白首方恨读书迟。
16、慢慢引导然后多多鼓励，不要一有什么就先指责，而是慢慢了解，沟通沟通就可以了
17、没有汗水，就没有成功的泪水。
18、学习，学习，再学习！学，然后知不足。
19、劳逸结合
20、不要等待机会，而要创造机会。
21、多么好的想法啊，你真是一个会想的孩子！
22、自隋朝起实行科举制度，穷人的孩子便有了龙门可跃。那时发奋读书的目的是当官发财，光耀门庭。当时的社会由好多小家庭组成一个大家族，每个人为这个大家族出人出力，家族荣誉感特强，一人中举全族脸上都有光，那真是锣鼓喧天彩旗飘扬。
23、了解孩子学习时的想法
24、人之因此能，是坚信能。
25、你是我的骄傲你是我的荣耀我希望你能继续加油我希望你一直向前出发走向光明。
26、自我要先看得起自我，别人才会看得起你。
27、鼓励是一种有效的人际沟通技巧。教孩子学会鼓励他人，为孩子良好人际交往打好基础。
28、不吃学习苦，将来要吃生活的苦，比起生活的苦，学习那不叫哭。
29、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。
30、孩子成长的阶段会遇到很多让家长头疼的事儿，不想学习贪玩，或者是贪玩忘记学习又或是认真学习，但是成绩不理想等等状况，家长该如何鼓励孩子呢？下面介绍几个方法。
31、教孩子学会鼓励他人
32、奋斗
33、告知学习的重要性。
34、明天会更好，相信自己没错的！
35、文字能让鼓励留下痕迹。不妨在小纸条上写一些鼓励孩子的话，记录孩子的重要努力和成就，让孩子知道你以他为荣。
36、把每一件简单的事做好，就不简单了；把每一件平凡的事完成，就不平凡了！
37、饱满式鼓励法:
38、生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。
39、树苗如果因为怕痛而拒绝修剪，那就永远不会成材。
40、后来发现了一款APP【猫小帅学识字】，真心推荐大家使用，里面有很多的冒险故事，我家宝宝特别喜欢听，平常特别好动的他，一看这个就安静的听故事。各种游戏关卡让宝宝重复学习汉字内容，加深记忆，让我这个陪宝宝玩的麻麻都觉得好玩有趣。操作也很简单，宝宝自己都能独立操作。最最最重要的是这款软件一次收费就能终生享受！
41、美丽的蓝图，落在懒汉手里，也不过是一页废纸。你对大家非常重要！你很聪明也要努力啊！
42、别只讨孩子说“不”解释原因，帮助孩子了解全局
43、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。
44、抓住时机，及时、真诚地对孩子的表现进行肯定，有利于孩子维持良好行为。
45、只有实事求是的人，才气够说：路，就在我的脚下。
46、一个人倘若需要从思想中得到快乐，那么他的第一个欲望就是学习。
47、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
48、你非常聪明且也很努力，并且还有自己的理想和目标，总之你是一个非常有潜力的孩子，并且你也取得了非常可喜的成绩，如果你要继续努力，学高空飞行的大雁，朝着自己既定的目标，展翅飞翔。
49、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
50、书面语言鼓励
51、愿望能够提升热忱，毅力能够磨平高山。
52、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
53、不要敷衍你的孩子
54、蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。
55、学习因思索而深刻，结交因真诚而持久。
56、考察走在你前面的人，看看他为何领先，学习他的做法。忙碌的人才气把事情做好，机器的人只会投机取巧。优柔寡断的人，纵然做了决议，也不能贯彻到底。
57、世上没有任何事情比下决心立即行动更为重要，更有效果。
58、不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
59、我们应该尽量做到有针对性，不要盲目鼓励孩子，不要不明事情真相就去鼓励孩子，一切鼓励都是有缘由的。
60、采取奖罚原则
61、向孩子提出问题，并鼓励他们解决
62、山不辞土，故能成其高；海不辞水，故能成其深！
63、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯，坚强的意志，是不会被假设所谓的命运击败的。——富兰克林
64、每一个成功者都有一个开始。勇于开始,才能找到成功的路。觉得自我做得到和做不到,其实只在一念之间。
65、不经巨大的困难，不会有伟大的事业。
66、在学习上做一眼勤、手勤、脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗
67、多从薄弱环节抓起。
68、肢体语言鼓励
69、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南
70、未曾失败的人生怕也未曾乐成过。
71、(三)读书给孩子听时，尽量把气氛搞得很轻松愉悦，这样他们会从中体会到更多乐趣。
72、人之所以能，是相信能。
73、信心来自于实力，实力来自于用功。
74、勇敢地迎接逆境，即使不能实现最初的梦想，也会打开另一扇梦想的大门
75、做勤劳的小蜜蜂吧，你会品尝到成功的喜悦。
76、先满足宝宝想做的事，然后就顺理成章的说，该吃的也吃了，玩得也玩了，就开始学习了，孩子会很主动去做，也会成为习惯。反之，就是学习完再奖励吃的玩的也是可以的。
77、(四)朗读时，让手指在你读过的字下移动，但不要强迫孩子看这些字或者跟随你的手指读字。
78、对于孩子的成绩，如果出现了薄弱环节，势必影响孩子的学习积极性，所以，鼓励孩子学习，不如从这些薄弱环节入手来让孩子提高，增强他们的自信心是非常有帮助的。
79、首先我们认为的学习其实是一个转变的过程。从会到不会的阶段。让这中间的过程怎么不变得枯燥。学习不光是为了应付考试，而是一种正确的人生观价值观的积累过程，树立自己的理想。(有了正确的人生观价值观后才有理想)不同年龄阶段的孩子有不同阶段的方式。我认为幼儿园时期是他模仿的好时期。我们自己应该做表率。到了小学就应该鼓励他去尝试不同思维方式。比如一道题的多种解决方法。不同的思考方式。朋友式的沟通。帮助建立独立的生活习惯。到了初中时处于一个青春荷尔蒙比较旺盛的时候。也是比较叛逆的时候。我们应该多听听他们的声音。一起聊聊天。聊一些有趣的事情。看看他喜欢什么。然后帮助他做一些选择。在这些阶段的过程中。慢慢引导他学习。一个人应试成绩。是和其他领域的知识不冲突的。总结一下:小学到初中树立权威，少打少骂，朋友式沟通，引导学习。少在他面前玩手机。欢迎留言沟通
80、打个简单的比方，有些人平常可能看他不怎么学习，但是他就是学霸，每次考第一名，啊，有些人晚上学到11点，每天都是做题做题考试刚刚过及格线这就是能力问题，去了解孩子，是意愿问题还是能力问题很重要。
81、没有一种不通过蔑视、忍受和奋斗就可以征服的命运。
82、莫找借口失败，只找理由成功。
83、自古成功在尝试。
84、读有意义的书
85、激励
86、明白孩子学习障碍后，相信孩子，并针对性改善。
87、与其临渊羡鱼，不如退而结网。
88、智慧，不是死的默念，而是生的沉思。
89、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
90、事实上，成功仅代表了你努力的，成功是失败的结果。
91、帮助你的孩子扩展思维
92、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。
93、陪伴并适当辅导孩子学习
94、父母别给孩子讲太多课
95、掌握合适时机。
96、没有天生的信心，只有不断培养的信心。
97、第二，家长可以语言鼓励。孩子完成了作业或者完成了看书的小目标，就可以鼓励他你真棒，你今天完成的比昨天好呀，你今天的效率比较好呀，用语言来激发孩子的兴趣，进而好好学习。
98、盆景秀木正因为被人溺爱，才破灭了成为栋梁之材的梦。
99、努力的意义就是以后的日子，放眼望去全部都是自己喜欢的人和事
100、读一本意义方长的书，能加深我们的理解能力，让灵魂感应冲突。“念书百遍，其义自现”。每次念书，都能秒趣横生，并从中获得难得的知识。
101、而且我们家乡口音特别重，就怕宝宝跟着学以后改不了，要是上学了带有这种浓厚的口音，肯定会被其他小朋友嘲笑。
102、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。
103、如果是能力问题，那还是需要找专业机构矫
104、是，只有不断的学习才能提高自己
105、第三，说到目标，鼓励孩子好好学习可以设定一个个小小的目标，进而达成好好学习自发学习的大目标。就像王健林说的，设定一个小目标，先赚一个亿，哈哈。一样的道理
106、非常难的一项马拉松运动，需要持之以恒，坚持不懈。
107、新东方在线老师提醒家长们注意，对比式的激励并不是将孩子横向进行对比，这种盲目的攀比会导致亲子矛盾加剧，孩子反而会逐渐失去学习的动力及自信。
108、瞻仰天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自尊；只有放宽视野，把天空和大地一览无余，才气在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自尊，坚持自信。
109、未曾失败的人恐怕也未曾成功过。
110、孩子的心灵还是幼小的，更多地需要被鼓励和激励。那鼓励孩子学习的话有哪些呢？下面是为你准备的鼓励孩子学习的话（精选50句），希望对你有帮助！
111、(一)给孩子们看的书篇幅必须短，几页而已，因为孩子的注意力只能集中一小段时间。另外，这些书应有较大的插图，细节少。孩子们大多喜欢那些有插图但是没有文字的图书。
112、没有退路就是最好的退路!
113、表现出你对孩子的兴趣
114、任何的限制，都是从自己的内心开始的。
115、以身作则
116、你可不是小麻雀，只能飞几丈远。你的目标远大，但一定能够实现，孩子你必须要好好学习，长大做一个有出息的人，你要学会自强自立，认真读书，不要让老师和我们失望，在学校里和同学要互相帮助，要尊重老师，不要惹老师生气，不要让我们和老师操心，好好学习呀！
117、每一滴都孕育着一颗希望的种子。孩子，学着把逆耳的忠言和意见作为行动的指南吧！
118、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久够大声，终会把人唤醒的。
119、含泪播种的人一定能含笑收获。
120、书籍是人类最好的老师，读书的益处很多，不仅能扩大人的知识面、陶冶人的情操、让人明真理，辨是非，对学生来说更能提高他们的写作水平和语言表达能力，养成爱读书的好习惯可以使学生受益终身，正所谓”书中自有黄金屋“。所以人应从小养成良好的读书习惯。
121、鼓励孩子学习的话：名人类
122、这次没考好不代表以后考不好！学习是场马拉松在这期间你好好努力再加坚持！你一定会第一个冲过终点的！也会得到你想要的结果！！
123、学习就是一场马拉松，你如果在起跑线上就落后别人，那么你是很难到达终点的同时，学习也是一个注重基础的过程，要一步一个脚印的向前跑，学习也是一个长时间的过程，不可能一朝一夕就完成，它贯穿着你人生发展的所有的过程，所以孩子加把劲，你的人生之路才刚刚开启，你的马拉松正在进行中。
124、学习要进步,请选择这样的“三心二意”：信心、恒心、决心；愿意、乐意。
125、鼓励孩子学习的话
126、每个家庭都有孩子，而且希望自己的孩子永远都能成为那个别人家的孩子——爱学习、有礼貌、德智体美劳全面发展。但是现实生活中家家有本难念的经，如何让孩子爱上学习？
127、口头语言鼓励
128、我们通常不够了解孩子，孩子不是我们的私有物，尤其是孩子开始学习了以后，那明白孩子擅长的地方，有时候并不是孩子不好好学习，很可能他专注力不够，不是不想学习，而是没有能力好好学习。
129、当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的。
130、苦想没盼头，苦干有奔头。
131、对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓.掌的父母。
132、放学后先会问宝宝肚子饿了吗？想去哪里玩?
133、首先说明一下，我所说的“学习”，是泛指，三百六十行的任一行，都是学习，而不是指在学校课堂里才是学习。
134、制定计划并设定积极目标
135、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。
136、比别人多一点志气，你就会多一份出息。
137、忘掉失败，但是要牢记失败中的教训。
138、只要是辛勤的蜜蜂，在生活的广阔原野里，到处都可以找到蜜源。
139、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。
140、、没有汗水,你就没有成功的泪水。
141、学习就是一场马拉松，你一直坚持下去就会有收货，就会有胜利。
142、杨绛谈到关于家庭教育时说：对于孩子来说，好的教育，榜样的作用很重要。年龄比较小的孩子在学习时，需要家长多用心，陪伴在孩子身边，可以起到监督的作用，同时家长要在孩子写作业的时候给予辅导，当家长陪伴并辅导孩子写作业的时候，孩子就会感受到父母对自己的关注，父母陪自己一起学习的正能量，就会对学习变得积极起来。
143、帮助孩子创建有趣的活动
144、孩子，辛苦了！谢谢你为班集体付出的劳动！ 2.这学期，你各方面不像以前那么突出，可老师相信你很有潜力，会再次像金子一样发光。努力吧，孩子！
145、不是井里没有水，而是挖的不够深；不是成功来的慢，而是努力的不够狠
146、拼，困难向我们低头；再拼，成功向我们招手。
147、不要夸他聪明。
148、要说明读书的好处和读书可以改变命运的机会
149、对于很调皮，比较懒散的孩子，家长可以采取奖罚的原则，给孩子定制奖罚政策，上课认真听讲，并按时保证质量的情况下完成作业后会得到一朵小红花，小红花可以兑换奖品，如巧克力，孩子喜欢的玩具和零食，但是，若没有按时完成作业，写的字乱七八糟，十道题错八九道，这种情况就要把之前，得到的小红花减少一朵。
150、人生的成功不过是在紧要处多一份坚持，人生的失败往往是在关键时刻少了坚持。
151、“人”的结构是相互支撑，“众”人的集体荣誉需要每个人的参与。
152、勤学如春起之苗，不见其增日有所长。辍学如磨刀之石，不见其损日有所亏。——陶渊明
153、如果想要让孩子主动去学习，个人觉得还是先要让孩子树立正确的人生观，价值观，世界观，多带孩子看看外面的世界，同时加以指导，外面的世界很精彩，生活很丰富，环境很优雅，喜欢这样的生活吗？想过这样的生活吗？如果想过，有没有想过我们怎么样才能过上这样的生活，对于我们这个年龄来说正是学习和道德观价值观形成的最佳时期，所以我们应该怎么做呢？孩子一定会说，努力学习。我们要引导孩子光努力学习还不够，我们要有一个长远目标和短期目标，这样才有动力，有方向，遇到困难才不会迷失，才会多找方法，迎难而上。当然在这个过程中还要鼓励不断培养自己的学习能力和生活能力，人际关系能力等。
154、理解孩子
155、努力学习，你想要的都会如期而至，虽然过程艰难像马拉松，但结果是优秀的你，配得上所有美好
156、，1、好好学习，天天向上，提升自我，父辈添光，高考在即，切莫慌张，调整心态，斗志高昂，祝福伴你，扬帆起航，信心满满，创造辉煌！
157、闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋如火酒，能燃烧起智慧的火焰。——土耳其谚语
158、每天收获小进步，积累起来就是大进步；每天收获小幸福，积攒起来便成大幸福。
159、鼓励孩子敢说
160、假如你从来未曾害怕、受窘、受伤害，好就是你从来没有冒过险。
161、提问式激励，让孩子体验成功的喜悦。生活中家长们如果以积极肯定的态度对待孩子，适时对孩子的成就或者进步行为做出反应，并进行相应的鼓励表扬，往往能帮助孩子加大成功的喜悦，给予他们信心，产生战胜困难的勇气。新东方在线老师建议，家长们可以采用提问与引导相结合的激励方式，当孩子产生需求或某一特定行为时，家长不妨适当向孩子提问，尊重并鼓励孩子表达出自己的想法和观点。例如这个过程你都采取了哪些行动？获得这个结果你内心是什么感受？有没有下一步的目标？这些启发式的提问不仅能够给予孩子展现自我价值的舞台，还能让他们切身体会到获得成就或进步的喜悦，而且通过提问引导孩子说出下一阶段的愿景及目标，能够增强孩子解决问题的能力，家长也能及时参与，应对孩子需求并提供帮助。
162、(二)要确保书里的文字容易理解。一本字印得很大的书看起来简单，但却有可能包含难字，所以事先要把它浏览一遍，看看里面的文字是否能被你的孩子理解接受。
163、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥
164、让孩子自己做选择
165、首先孩子放学后不要催着写作业，而和她先交流今天在学校的趣事，先处好关系，聊一会儿了写作业的事带出来，这样就没有抵触心里，写好作业后可以让她玩一些有趣的事情，当天大人能参与是最好的了，很多的时候都是大人在影响着，可能大人还没意识到。
166、对于孩子的学习动力不足的情况，家长首先要沉住气，坚持不打骂，不训斥，多鼓励和引导的原则，来帮助孩子进入学习状态，很多的孩子都是因为没有办法进入学习状态，而导致内驱力不足的情况发生。对于幼儿园阶段的孩子，还有小学低年级的孩子，在让孩子进入学习状态前，可以先给孩子讲一个简短的小故事，或者朗诵一首古诗，唱一首欢快的歌曲，以轻松的气氛把孩子带入到学习状态。
167、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东
168、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
169、用语言来鼓励，家长在鼓励孩子的时候，可以选择用语言来赞美拍照，比如说孩子换了一个太阳，那么家长就可以，毫不吝啬的夸奖自己家的宝宝，太阳画的真的是非常的好，或者也可以配合一些手势，这样会增强孩子的自信心，孩子就会产生学习的兴趣。
170、用物质奖励，这应该是很多家长都会使用的一种方法，可以给孩子一些物质性的奖励，比如说她喜欢的一些糖果饼干，或者是玩具之类的，只要他表现得好那么就可以获得一个奖励，而这个奖励慢慢的会激发孩子越来越喜欢去学习。
171、庆祝孩子的成就
172、培养孩子耐心，让孩子安静下来
173、鼓励孩子学习的话：短信类
174、要求鼓励法
175、语言是有温度的，是有力量的！巧用鼓励培养高自尊的孩子，愿每一个孩子都能在家庭的沃土中阳光、快乐、自信地成长！然后我下载了好多软件让宝宝学习，一开始是不错，但是呢用到后面都要收费，价格还不便宜，顿时有种坑爹的感觉。
176、对比式激励，根据孩子成长节奏赋能。对比式激励需要将孩子的自我成长阶段进行比较，如某次考试结束后，家长可以与孩子进行充分的沟通，帮助孩子挖掘自身的独特优点、发现不足之处，等到下一阶段结束后，再分别拿出来分析对比，实实在在让孩子体会到自身的每一点滴进步，从而规划出下一阶段的目标，并持之不懈的去实现它，最终成为越来越好的自己。
177、孩子的注意力时间一般都在二十分钟以内，所以想要让孩子内驱力充足，要坚持劳逸结合的原则才好，当孩子学习半小时或者二十分钟后，就要让孩子休息一下，听会儿音乐，做一下运动来舒展一下身体，这样才能让孩子更好的投入到学习当中。
178、只要路是对的，就不怕路远。
179、我们应该注意，鼓励孩子可以，但是不要让孩子因为聪明经常被夸，这样会因为孩子骄傲反倒对孩子不利。
180、我相信你你已经迈出出了一小部分你我相信你一定会迈大部分的因为你要给自己加油。
181、宝宝现在特别爱学习，每天下班都缠着我给跟他互动，陪他一起玩里面的游戏，不仅学的快，还让我这做麻麻的人也轻松了很多。
182、智慧不会向我们走来，我们必须勤奋思索。
183、不要盲目鼓励。
184、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上攀爬的。
185、学习是一场马拉松，一开始好的、不一定能好到最后，谁笑到最后才是真正的赢家，一切才刚刚开始。现在重要的是如何把握住节奏，保持轻松的性情，充满自信，坚定按照制定的计划向前。虽然竞争很激烈，但这激烈的竞争更能增长你的毅力和精神，这对你的人生很重要。
186、肯定的眼神、微笑、拥抱、拍拍肩膀等方式都是有效的方式。
187、鼓励孩子好好学习，就像向日葵想着太阳一样，孩子也会向着家长。我觉得首先家长要给孩子做一个榜样，做一个爱学习的榜样，和孩子呆一起的时候不要老看手机，可以给孩子讲绘本，或者和孩子各看各的书，家庭营造一个看学习的氛围，一定程度上肯定能鼓励孩子好好学习。
188、学习是一场自我认识修行的过程
189、昨晚多几分钟的预习准备，今天上课少几十分钟的烦恼。
190、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
191、明天就考试啦，以后就不用6点起床啦，以后就可以天天游泳啦，明天就是新生活的开始，一定不能愁眉苦脸，今晚做个好梦！
192、书是灯，读书照亮了前面的路；书是桥，读书接通了彼此的岸；书是帆，读书推动了人生的船。读书是一门人生的艺术，因为读书，人生才更精彩！
193、新东方老师鼓励孩子学习采取以下三种激励方式：
194、人生就是一条漫长的路，只有你努力，去好好学习，你获得的知识更多，当你步入社会，你就不会吃亏，所以从小就要好好学习，
195、无论你选择哪个角度透视青春，青春都是祖母绿，都是那样的玲珑剔透。
196、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
197、男人再苦也不怕心中有梦闯天下。
198、我们在鼓励孩子的时候，一定要注意掌握合适的时机，因为在孩子心情不好或者遇到挫折的时候，是最需要鼓励的时候。
199、不从泥泞不堪的小道上迈步，就踏不上铺满鲜花的大路。
200、任何成绩的质变都来自于量变的积累。
201、脚踏实地海让路，持之以恒山能移。
202、注意和孩子说话的语气
203、努力的意义是：以后的日子里，放眼望去全都自己喜欢的人和事
204、郑渊洁老师在他的书籍里谈到他是如何培养他女儿成为学霸，最终同时被美国六所知名大学录取的。他对女儿的要求是，小学跟跑，初中发力，高中冲刺。于是他的女儿在小学的时候成绩一直不是那么特别优秀，甚至在中学的时候他要去自己的女儿不要考超过12名，有一次孩子考了11名，对他说“很抱歉，老爸我这次考了11名。”“那下次争取考12名。”于是他的女儿就是在这种没有压力的环境下成长的。记得他带女儿去上一年级，老师问3+3等于几？女儿摇摇头，于是老师问到“你们孩子不会算数么？”郑渊洁老师回答到“难道你们不教3+3等于几？”
205、首先我们应该跟孩子谈心，孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。希望再接再励，百尺竿头更进一步。你有很大的潜力，要充分发挥。你是好样的
206、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
207、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇
208、你喜欢的，并不是轻易可以得到的，这就是你应该努力的理由
209、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的发奋。
210、多安慰孩子，开导孩子，激发孩子的学习东西，不能操之过急，好好沟通
211、鼓励和引导孩子进入学习状态
212、那些尝试去做某事却失败的人，比那些什么也不尝试做却成功的人不知要好上多少。
213、真心的祝福你考试取得好的成绩！发挥出最的水平。你是一个聪明和头脑灵活的人，我相信你一定成功！加油，等你好消息！
214、现在社会是小家庭，以三四个人为核心，这三四个人又以孩子为核心，家族荣誉感缺失，更别提国家荣誉感了。孩子从小养尊处优惯了，没有学习的动力，尤其现在社会物质极大丰富，不缺吃少喝，孩子更没有通过学习改变命运的动力。我见过一个小学生男孩子，他说我爸妈房子和车都给我准备好了。言下之意就等着他娶媳妇了，这样的孩子会有学习的动力吗，他就一心找女朋友了，那才是父母交给他的任务。
215、书声琅琅书香门第四书五经徒读父书悬石程书仰屋著书一介书生郢书燕说映雪读书著书立说
216、若是你的生涯已处于低谷，那就勇敢走。由于你怎样走都是在向上。
217、成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若
218、学习的重要性自然不用多说，但是，小孩子有的不太理解这个道理所以，我们应该利用比较合适的时间来给孩子进行一些教育和引导，让孩子能够深刻认识学习的意义。
219、不要督促。鼓励和信任孩子会做好，孩子就会做好的。要让孩子知道读好书是他的责任不是家长的责任。前途和生活是属于孩子自己的。父母如何爱孩子也不能代替孩子走他的人生路。告诉他读书好和不好的人将来到社会上的等级差别。告诉他你对他百分百有信心只要他努力一点一定有优异成绩。不要具体督促让他自己安排如果你具体督促就喧宾夺主了。孩子会认为学习是你的事。即使是在你督促下做了但是是认为为你学习而不是为他自己学习.那么一旦失去你的督促他就不学习了.你能督促他一辈子吗?
220、常听说“不要让孩子输在起跑线上”，然而学习是一场马拉松长跑比赛，最先起跑的不一定跑到最后，最后起跑的也不一定落后，谁笑到最后，谁才是最终赢家。
221、生活的最大悲剧不是失败，而是一个人已经习惯于失败。
222、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
223、未来在等待着你的到来因为我不知道未来能去但是我相信你要对自己而去加油努力。
224、很多孩子都是因为缺乏耐心，比较急躁，无法安静下来去学习，进入不了学习状态，而学习时心不在焉，这就需要家长培养孩子的耐心，让孩子安静下来，培养孩子耐心，首先要让孩子学会等待，让孩子玩一些拼图或者搭积木和做手工的游戏。
225、把心思扑在学习上，就像饥饿的人扑在面包上
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