管理大师德鲁克60句经典名言精选27句
1、“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
2、省事是清心之法，读书是省事之法。
3、面对光明，阴影就在我们身后--海伦凯勒
4、管理的本质是为了提高效率。而管理的最高境界是不用管理。要达到这个境界，管理者就得学会激发被管理者进行自我管理。而自我管理的前提是，管理者能够挖掘出每个部属的长处，并为他们立下近期与远期的目标，让他们更上一层楼；然后，再针对每个人的弱点，定下对策，使他们在发挥自己长处的同时，不至于受到弱点的牵制。
5、“你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。”
6、“如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。”
7、第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
8、充分发挥人的长处，才是组织存在的唯一目的。
9、在人们的社会生活中，如同生产所需的物质资源一样，人也受到了无个性的和有效的处理——韦伯
10、成功意味着你下定决心，义无反顾。
11、道德的自我教育——即激发起学生要当一个好人的愿望，实质上是从自豪感、自尊心、劳动的尊严感开始的，而缺少了这一点，学校、学生集体都是不可思议的事
12、管理者的任务不是去改变人，而在于运用每一个人的才干。
13、作为一个领导者,他只有一个选择,就是去领导,或者去误导.
14、幸运是机会的影子--苏格拉底
15、只有在受教育者尊重自己的条件下，才可能有自我教育。学生对自己越是尊重，他对你在道德上的教诲与关于应该如何进行自我教育的指导，就越听得进去，接受得快。如果学生缺乏自我尊重他对你的教育和规劝就会充耳不闻。
16、怎样思想，就有怎样的生活--爱默生
17、自其外者学之而得于内者谓之明，自其内者得之而兼于外者谓之诚，诚与明一也。
18、s名言警句，责任到此，不能再推。这句话应：当成们每一个员对待工作的态度。就是说，努力工作，一定要有责任感，只有这样才会积极的主动的去工作。
19、不深思则不能造于道。不深思而得者，其得易失。
20、以爱妻子之心事亲，则无往而不孝。以责人之心责己，则寡过。以恕己之心恕人，则全交。
21、学习6s管理，从大处着眼，xh小处入手，注重每个细节，长此以往，有助于责任感的养成，让责任化作一丝不苟的工作态度…
22、：“没有教不好的学生，只有不会教的教师。”
23、生活是锻炼灵魂的妙方--勃朗宁
24、发现合适的人，用合适的方法在合适的体制下，执行合适的策略管理就是沟通沟通再沟通先管住，再理顺！主要是管人-给人以足够的认可（面子），自主发挥潜力用做人的准则做事，用做事的结果看人先做文化，再做管理。
25、轻财足以聚人，律己足以服人，量宽足以得人，身先足以率人。
26、每个人都是自己的命运建筑师--沙拉斯特
27、“让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。”
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