教育格言经典短句精选84句
1、扬黄牛精神，做平凡工作。
2、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。
3、耕耘在绿草地，此生无怨无悔。
4、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶
5、我们必须会变成小孩子，才配做小孩子的先生。
6、兴趣就是最好的老师。
7、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。——佚名
8、每一个学生都是好学生。
9、让孩子们想象时，老师要注意倾听和引导，实现推波助澜，促成动态生成。——叶澜教育名言
10、教师要尊重学生，倾听学生，善于捕捉学生回答中的闪光点。——叶澜教育名言
11、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。
12、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。
13、教育是国家的主要防御力量。——伯克
14、教师的人格是教育的基石。
15、志于道，据于德，依于仁，游于艺。——孔子
16、创新为艺术之本，人品乃师德之魂。
17、我愿做人梯让年轻人踏着我的肩膀攀登科学高峰。——华罗庚
18、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。
19、教育不在于使人知其所未知，而在于按其所未行而行。——园斯金
20、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。——叶芝
21、纳百川，容学问，立德行，善人品。
22、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。——爱因斯坦
23、教育是国家的主要防御力量。——伯克
24、培养人，就是培养他对前途的希望。
25、一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠
26、孩子表现出来的并不完善，但他有他的美，美就美在他的幼拙。——叶澜教育名言
27、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
28、让每一个学生在学校里抬起头来走路。
29、老老实实做人，认认真真教书。
30、永远不要嘲笑别人的梦想。
31、执着杏坛，乐于奉献。
32、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。——马克吐温
33、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。
34、非学无以立身，非教无以立国。
35、当在学校所学的一切全都忘记之后，还剩下来的才是教育。——爱因斯坦
36、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
37、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。——杰斐逊
38、最有效的教育方法：不是告诉他们答案，而是向他们提问。——苏格拉底
39、为人师表，百年树人，桃李满天下
40、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
41、上天赋予的生命，就是要为人类的繁荣、和平和幸福而奉献。——松下幸之助
42、我爱我师，我更爱真理。——亚里士多德
43、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德
44、没有疑问就等于没有学问。
45、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
46、打电话的时候请你微笑，对方必须感觉得到。
47、走下讲台给学生讲课。
48、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。
49、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬
50、为他人的幸福而工作，才能到达自身的完善。
51、名言：因材施教，有教无类。
52、学高为师，身正为范。
53、事实上教育便是一种早期的习惯。——林肯
54、一个人只能为别人引路，不能代替他们走路。
55、把一切知识教给一切人。——夸美纽斯
56、人就应永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯--期望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。
57、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长，为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。——苏霍姆林斯基
58、才有肝胆人共事，从无字句处读书。
59、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
60、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。
61、爱拼才爱赢。
62、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶；这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力，反而会使这种能力不断地退步。——斯宾塞
63、表扬用喇叭，批评用电话。
64、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
65、种庄稼要不误农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。
66、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。
67、教师要融于师生的相互理解中。
68、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳
69、有了真正的方法，还是不够的；还要懂得运用它。
70、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特
71、与其说我做了一辈子教师，不如说我一辈子学做教师。——于漪
72、爱拼才会赢。
73、中小学生是不成熟的个体，对其教育是教师的职责，教育的过程是一个启智明理导行的过程。
74、踏踏实实做人认认真真做事。
75、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路
76、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德
77、先学会做人，再学会知识。
78、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。
79、初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。——柏拉图
80、用平凡赢得喝彩，用真诚赢得信任，用博爱赢得欣赏，用人格赢得尊重，这该是一个教育者永恒的追求。
81、理性和真理是人所共具的，属于那先说出来的人并不多于那引用的人。也不是根据柏拉图多于根据我自己，既然他和我一样看见和了解它。蜜蜂到处掠取各种花朵，但后来酿成蜜糖，便完全是他们自己的了;已经不再是百里香或仙唇花了。同样，人们属于他自己的作品。他的教育、工作和研究没有别的目的，只是要培养他的这种消化能力。——蒙田
82、不尊重学生，就是不尊重自己。
83、爱就是教育，没有爱便没有教育。
84、给学生一个世界，给老师一片天空。
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