如何仿写句子精选49句
1、相识是一种闪光的美丽，相处是一种温馨的快乐，相知是一种永恒的珍贵。
2、人生苦短，生命渺若尘埃。我庆幸自己拥有孤独的同时，也隐约感受到生命的跳动。
3、仿照例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。
4、山间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢？你自有你的清纯。路边的小草，你何必与微安的大树比挺拔呢？你自有你的执着。夜空的星星，你何必与灿烂的太阳比明亮呢？你自有你的璀璨。
5、①在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
6、海真是个多变的怪物。昨天，满眼好似黄滔滔的浊浪，几天却成了一片无边无际的青翠的草原。
7、用功学习的人把阅读当成乐趣；懒于进取的人却把阅读当成烦事。
8、（首先，这句话用了拟人，其次，“风雨归程”是象征手法）例句：西藏，让我贴着你的心，迎接即将到来的和平欢呼。
9、从整体入手，仔细揣摩，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
10、并对例句中的“不同点”加以替换，直至完全符合结构相同、意思相近的要求。
11、仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句。
12、（希望之树就不会发芽，理想之树就不会结果）
13、理想的阶梯，属于迎难而上的人。。光明的灯塔，属于不懈探索的人。
14、字数要相等或大致相等
15、修辞相同
16、语法相同
17、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点。
18、②在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
19、没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。
20、对比的作用：把两种对应的事物对照比较，使形象更鲜明，感受更强烈。
21、内容要协调一致，前后呼应
22、挫折说：人说就是早出晚归的蜜蜂；冲破乌云的太阳；布满荆棘的道路。4.太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨；蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示着广博；鲜花无语，却散发着芬芳；青春无语，却焕发着活力；（小河无语，却奔涌出磅礴）
23、结构一致
24、仿句要求
25、仿写的方法
26、友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。
27、不要畏前方黑暗，只要你有明心，前方就是亮的；不要畏狂风暴雨，只要你有信念，风雨只是泥丸。
28、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
29、春天的雨细腻柔媚，夏天的雨粗犷热烈。
30、奋斗说：人生就是与风浪搏击的那双桨勤劳说：人生就是耕耘大自然的老黄牛；困难说：人生就是那条坎坷曲折的小山路。
31、仿写需要注意
32、有的人活着，却已经死了，有的人死了，却还活着。
33、柿子红了，就像灯笼挂在树上2.昨天晚上，风暴躁地怒吼着求采纳
34、修辞要相同
35、内容统一
36、句式要统一
37、如果历史是一条长河，那么时间就是这条长河上涌起的波涛。如果历史是一幅画，那么时间就是绚丽的色彩；如果历史是一座高山，那么时间就是嶙峋的巨石；如果历史是一棵大树，那么时间就是繁茂的枝叶；如果历史是一本书，那么时间就是优美的文字；如果历史是一堵墙，那么时间就是组成高墙的砖瓦。
38、成熟的麦低垂着头，那是在教我们谦虚；绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强。温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
39、句式就是句子的结构方式。对于句式，可以从两个角度来理解。一是句子的类别：句子包括单句和复句两大类；单句又有非主谓句和主谓句，复句又有多种类型。二是修辞的角度：要研究哪一种句子最能恰如其分地表达思想感情，更具有说服人、感染人的表达效果。从句子的类别研究句式是对语言现象的静态上进行分析的，偏重于认识和理解，主要解决怎样做到使语言表达正确无误的问题。从修辞的角度研究句式是对语言现象的动态分析，偏重于运用，主要解决怎样做到使语言表达形象、生动、鲜明、有力的问题。
40、孩子仿写句子写不出来的话，你可以多给他看一些课外书，因为你平常可能是因为课外书籍看少了，所以说他就写不出来。
41、春姑娘迈着轻盈的步履款款而行。她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野；她伴着浙沥的小雨点，把美丽的故事讲给鱼儿，讲给青蛙；她跟着山间的小溪流，把婉转的歌儿唱给青山，唱给牧童；她带着归来的小燕子，把春天的喜讯传遍山村，传遍农家。
42、缺少训练，不会总结规律。
43、句式要统一，是指仿句与被仿句的结构要一致。
44、修辞要相同。是指仿句和被仿句所用的修辞方法要完全相同。
45、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点。
46、有的人过了一生，连一刻都不曾拥有；有的人仅仅过了一刻，已经是生命的永恒。
47、我梦想：来到塞外的大漠，在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽。我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。我梦想：来到白雪皑皑的高山，在朝阳的艳丽中，领略“红装素裹”的分外妖娆。
48、一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天大树。一株花朵，可以骄傲地在花瓶中供人玩赏，也可以化作春泥以护花。
49、没有想象，思维之树就不会开花；没有想象，思维之树就不会结果，没有想象，思维之树就不会成才。