放学后的校园静态描写句子
1、直直伫立在操场两侧的黑板树，总是陪伴着有许多孩子们足迹的草地，有时它低下头弯下腰与草地谈话，那像头发的树叶还会不经意地被风吹落呢！然后它和草地会看着那片树叶又被风送向远方，或是不偏不倚地落在草地怀里。草地常和他开玩笑：“黑板树老兄啊！你的叶子快把我压垮啦！别再掉头发了行不行？”
2、放学后的校园，寂静无声，只有鸟儿在枝头啾啾
3、以前热闹非凡的操场也没了响声，只有风在轻轻地吟唱，树叶在一旁“沙沙”作响，仿佛在与同学们告别。
4、放学了，学校渐渐安静了下来。小鸟在树上昏昏欲睡，原本轰隆作响的食堂也沉寂下来，连一根针掉在地上都听得见。
5、悠闲地行走着。
6、切都是那么寂静。
7、学校放学后，同学们，有的在操场上打篮球，有的在操场上看书，他们没有离开学校，是在等他们的家长来接他们，看到他们的样子，我想这些孩子，在操场，在操场上，的一举一动，简直是太美了。
8、“动静结合”手法是一种写景方式，往往是在一种意境里描写动态与静态，形成形象在意境中的和谐统一的手法。在写景状物的文章中，孤立地写动态或静态，往往不能给人以深刻的印象。若能将动态描写与静态描写结合起来，以静写动，以动衬静，则会塑造出栩栩如生的文学场景。下面是我的答案，仅供参考：
9、一眼望去，人山人海，街上的人们都摩肩接踵
10、花蕊的黄花，空荡的走廊，等待着学生们明日的到来，静寂笼罩着这美丽的校园，
11、般的树叶飘落到了地上。只有校园旁高大挺拔的梧桐树在默默地守护着校园。一
12、回家的小路，簇拥在一起的人们一会儿就散开了，消失在回家的路上。远处喧哗
13、晚上，明月从树丛中探出脑袋，鸟儿伴着月光安眠，美丽的校园也沉沉的睡去了。
14、校园的小花园里种着依依多情的杨柳,还有姿态端庄的假椰子树,草地上还遍布着五颜六色的小花.当风儿吹过,那一棵杨柳犹如一位亭亭玉立的小姑娘借着温暖的风轻轻地梳理它那美丽的长头发.旁边的椰子树呢就象一个士兵时时刻刻守着美丽的杨柳.
15、高大的石碑耸立在门前，通红通红的教学楼在阳光的照射下，就像一朵红色
16、的声音也渐渐飞去，一切又恢复了平静，只见空荡的操场上有几只小蜗牛在路上
17、同学们放学后都纷纷来到操场放风筝，风筝在那蔚蓝的天空飘着，就如孩子们放飞梦想，朝着天空飞啊，飞啊。风筝衬托着操场，显得格外美。
18、放学后校园里的声音像叽叽喳喳的小鸟。一会儿工夫就鸦雀无声，只有静静的柳树。简直是太美了。
19、放学后的校园十分安静。教室里不再传来琅琅的读书声，操场上空荡荡的。
20、远处偶尔飘来同学们的几句笑语和汽车开过的“呼呼”声，接着又回归了寂静。
21、花圃旁的鸟儿不叫了，蝴蝶和花儿在草丛中窃窃私语。一阵风吹过，一片片如画
22、放学后操场集合，，，，
23、放学铃声刚刚响起，已经听见许多急促的脚步声，匆匆忙忙的，杂乱无章，似乎有很重要的事情。当然其中不乏慢慢悠悠的同学和老师。熙熙攘攘的人群，好似小贩在叫卖。“谁啊！踩到我了”可是，这声音却起不了作用，被人群湮没
24、放学了，金色的晚霞铺满了整个西天，一大群学生“拥”了出来，走上各自
25、走进学校大门，看到的是干净的操场，操场右边就是这棵槐树。槐树像高大无比的巨人，别的树就像是他的孩子，站立在它的脚下。从远处看，校园里的那棵槐树苍翠挺拔。它的枝叶像张开了的手臂，让整个学校投入它的怀抱。
26、午后的阳光从教室的窗户洒进来，阵阵微风飘来，似乎有意吹走教室内放学时同学的吵闹与杂乱；片片落叶在操场上扬起，随后又停留在教室门外；橘黄色的夕阳照耀着整个校园，静静聆听着这些学生的嘈杂。
27、又是一个星期五，看，放学时的校门口可谓是千奇百怪、千姿百态！有许多焦虑的家长站在学校门口，等待着他们各自的孩子，急切地想知道他们的孩子在学校乖不乖；也有许多的家长悠闲地坐在小汽车里，听着音乐，想着自己的孩子，今天是获得了老师的表扬，还是受到了老师批评。
28、少了孩子玩弄的杜鹃花，在花丛中更显出它迷人的风采，轻轻随风摆动的模样，像是在宣扬它的妩媚，又像是在风中摇曳的舞者，它的姿态，不禁招惹来蝴蝶的仰慕。少了学生来观察的水生植物池，原本正在匆忙躲避学生捕抓的鱼儿，现在却无忧无虑的悠游在水中；而平日看似心情不好的水芙蓉，现在也和布袋莲聊得笑开怀。
29、“一二年级放学时间已到……”广播声准时响起，同学们像箭一般地冲出教室。
30、放学后的校园少了教师怒不可遏的怒骂声，也少了学生们在一起的笑闹声，更少了孩子们朗朗的读书声；尽管放学后的校园少了许多声音，变了许多样子，但是，多了一份宁静，多了校园内的植物谈笑的声音，多了令人轻松的感觉。放学后的校园，或许没人觉得特别，但它最令我深深的——着迷。
31、我喜欢放学后自己一个人静静的在操场上漫步，一切都在夕阳的余晖下染上一层金光，暖暖的的感觉，影子被拉得长长的，好像看到了时间的脚步。岁月静好不过如此。
32、放学后操场上孩子们就像脱缰的野马一样飞奔大家非常开心
33、学堂又沉沉入睡了。
34、啊,校园美丽的一角！
35、铃声响了，同学们纷纷走出教室。同学们三五成群，或肩并肩，或手拉手，陆陆续续步出校园。教学楼渐渐沉寂下来，喧嚣的操场也已空无一人，食堂再无哐当作响的碗盆碰撞声。微风，从柳树下路过，经过竹林，在校园中流连忘返。渐渐地，渐渐地，校园，睡去了。
36、伴随着下课铃声清脆的响起，寂静的校园仿佛也被这铃声所唤醒，学校也重新变得喧闹起来，快乐与轻松充满每个角落，噼里啪啦的收拾声，为了庆祝放学的欢呼声，同学之间的商量声，又过了一天的如释重负声交织在一起奏响了一部放学交响乐。