口才训练方法课程精选50句

1、再次，说话要注意自己的节奏感，这一点是相当重要的。有些人在说话的时候语速相当快，就象在爆豆子一样，往往她自己说完以后，别人都没有反映过来她说的是什么。说话说得慢一些，声音响亮一些，你会发现，人们会更加注意的倾听你的说话，而且他们会感觉你所说的每一句话都是从内心深处说出来的，是经过你慎重考虑后才说出来的，人们会认为你在对自己说的话负责任。其实言语并不见得比写文章容易，文章写得不好来还可以修改，而一句话说出来了，要想修改是比较困难的。我们也常感觉到，即使同一个意思，甚至同一句话，会说话的人，能叫你眉飞色舞，不会说话的人，则叫你头昏脑胀。

2、最后，要跟会说话的人多学习，多去倾听别人的说话，西方有句谚语说：上帝之所以给人一个嘴巴两只耳朵，就是要人多听少说。多听，才是最有收获的，不断的丰富自己的内在知识，不断的去学习别人的长处，用一颗自信与谦和的心来面对自己的每一次社交与工作中的场合，即使自己做的不够好，只要努力，只要有真诚，相信你假以时日，一定能够成为一位说话和沟通的高手，为自己的事业和生活带来很多快乐！

3、我自己认为大概需要有这些要点:

4、多参加讨论演讲等勇于表现自己不怕出丑

5、（1）速读法这里的“读”指的是朗读，是用嘴去读，而不是用眼去看，顾名思义，“速读”也就是快速的朗读。这种训练方法的目的，是在于锻炼人口齿伶俐，语音准确，吐字清晰。方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文。先拿来字典、词典把文章中不认识或弄不懂的字、词查出来，搞清楚，弄明白，然后开始朗读。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度。要求：读的过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，要尽量达到发声完整。因为如果你不把每个字音都完整的发出来，那么，如果速度加快以后，就会让人听不清楚你在说些什么，快也就失去了快的意义。我们的快必须建立在吐字清楚、发音干净利落的基础上。我们都听过体育节目的解说专家宋世雄的解说，他的解说就很有“快”的功夫。宋世雄解说的“快”，是快而不乱，每个字，每个音都发得十分清楚、准确，没有含混不清的地方。我们希望达到的快也就是他的那种快，吐字清晰，发音准确，而不是为了快而快。速读法的优点是不受时间、地点的约束，无论在何时、何地。只要手头有一篇文章就可以练习。而且还不受人员的限制，不需要别人的配合，一个人就可以独立完成。当然你也可以找一位同学听听你的速读练习，让他帮助挑你速读中出现的毛病。比如哪个字发音不够准确，那个地方吐字还不清晰，等等，这样就更有利于你有目的地进行纠正、学习。你还可以用录音机把你的速读录下来，然后自己听一听，从中找出不足，进行改进。如果有老师指导就更好了。

6、喜欢的关注点赞鼓励支持一下，谢谢！

7、二：没学历但要有文化，多看书还是有必要的。

8、，每天抽出一定时间阅读；其实咱们大部分人都有看书看报纸的习惯，那为啥没看出这类人群的口才好呢？甚至于还会有吐字不清等情况存在。看到这有人就想出来反驳了:我平时看的书报不少啊？也没看出效果来啊？这其实就是方法的问题，一般人们看书看报纸都是采用了默读的方式，是看了增长见识了，但是没读出来，这就是看的书不少对你口才没多少帮助的原因；必须读出来，题材不限但必须读出来，这也就是上学时老师让我们读文章的根本原因，读出来既增加印象.活跃了大脑，还能提高语言流畅和表达能力，经过一段时间的锻炼，效果特明显。

9、如何锻炼口才提高语言表达能力

10、还有最重要的就是要对自己有信心

11、具体应该从以下几方面努力:1.多多读书,忌浅薄无知，即使是伟大的演说家,也要借助阅读的灵感，话如其人,忌夸夸其谈.，朴实无华的语言是真挚心灵的表达,是美好情感的展现因而,语言的朴素美来自相互的外事态度,话如其人,言为心声,平时为人外世质朴真诚,说话也就自然不会扭捏做作。2.远离假话,摒除大话，不说空话,制止套话，选择对象,因人而异，各人所处的地位不同,对同一事物的理解是有差异的,说话的分寸也就要根据各种人的地位,身份,文化程度,语言习惯来做不同的处理。

12、个人的口才是通过说的能力\写的能力\听的能力\阅读的能力,几个方面形成的.

13、只要敢说就会成功

14、一：要敢于与人交流。可以锻炼胆量也能增进知识。

15、我觉得应该从以下几个方面入手：

16、第二，逻辑训练。有些人脑子里存满了东西可是说出来就颠三倒四说不清楚，过后想到可能这样说会更好可是时机已经过去了。所以要有一定的逻辑思维才能更好的表达。逻辑思维不好训练，它是我们从小从生活和学习中形成的思维习惯，如果你没有较好的思维逻辑那么就要加强练习了，方法就是让自己形成一些习惯比如把说的话加上第一第二首先其次等分段词，然后让自己说话慢下来，类似八股文的形式，当你形成一定表达习惯后逻辑思维也就一点点加强了。

17、要多看书，积累词语，丰富知识储备，

18、读书.读报纸

19、你好，很高兴为您解答：

20、要注重礼仪，懂得自尊自爱，好的口才要有好的修养才能发挥极致，

21、口才的课程比较多，耐心找找。方法很多时候需要实践才有效果，所以口才的训练课程的挑选方向建议是：1、小班，千万不要选择人数超过20人的大班课程，没有效果；2、以训练为主；如果课程以理论为主，没有实践和训练环节，或者比较少，都没有太多效果。

22、要明白好的口才未必是滔滔不绝，要学习语气的运用，和沟通的技巧，不能乱侃，而是有目的性的发言，点到即止，

23、首先语速快，吐字清楚，普通话标准。如何训练，练习绕口令是最佳的。有了语言的基础，再多读有关口才的书籍。

24、第四步，在以上几步工作的基础上进行背诵。在背诵的过程中，也可分步进行。首先，进行“背”的训练。也就是先将文章背下来。在这个阶段不要求声情并茂。只要能达到熟练记忆就行。并在背的过程中，自己进一步领会作品的格调、节奏，为准确把握作品打下更坚实的基础。第二，是在背熟文章的基础上进行大声朗诵。将你背熟的演讲辞、散文、诗歌等大声地背诵出来，并随时注意发声的正确与否，而且要带有一定的感情。第三，是这个训练的最后一步，用饱满的情感，准确的语言、语调进行背诵。这里的要求是准确无误地记忆文章，准确地表达作品的思想感情。比如，我们要背诵高尔基的《海燕》，我们首先就应明白，这是篇散文诗。它是在预报革命的风暴即将来临，讴歌的是海燕——无产阶级战士的形象。整篇散文诗都是热烈激亢的，表达了革命者不可遏止的憎爱分明。那么我们在朗诵《海燕》时就要抓住这个基调。当然仅仅抓住作品的基调还是不够的。我们还要对作品进行一些技巧上的处理，比如划分段落、确定重音、停顿等等。平平淡淡，没有波澜，没有起伏，一调到底的朗诵是不会成功的。有些人在背诵《海燕》时把握了它激昂奋进的基调，却没有注意朗诵技巧，开口就定在最高的音上，结果到了表达感情的最高点时，就只能是声嘶竭力。我们说这也是把握欠准确的缘故。如果对作者的思想感情发展的脉络有了准确的把握，那么就不会犯类似的错误了。这个训练最好能有老师的指导，特别是在朗诵技巧上给些指导。如果没有这个条件，也可以找同学帮助，请同学听自己背诵，然后指出不足，使我们在改进时有所依据，这对练口才很有好处。

25、去做传销，包你口才变好，那个虽然犯法，不过我觉得挺历练人的，我被同学骗去了十多天，刚进去就被叫上台自我介绍，然后唱首歌，说实话，那是我第一次在一群人面前这样，腿都软了，后来经常要上去，有时唱歌，有时演演戏什么的，时间久了还要上去讲课，挺锻炼人的，哈哈…十天后我就跑了

26、第三多看一些口才方面的书.

27、多和别人交流学习口才好的人

28、第一，知识积累。说话，话从哪里来呢？脑子里，首先你脑子里有这些话你才能说出来，那就需要大量的知识积累，多看书多思考，腹有诗书气自华，把书中自己认同的道理好好思考想通，加入自己的理解就成为自己的道理了，多积累一些这样的道理，以后说话碰到类似话题不就信手拈来了么。

29、三：有时间多出去走动，见得多，经历的多肚子里才有东西说。

30、其次和别人说话时要大胆,不要经常自我暗示,我不会说话,我说话说不好等

31、第二步，对选定的材料进行分析、理解，体会作者的思想感情。这是要花点工夫的，需要我们逐句逐段地进行分析，推敲每一个词句，从中感受作者的思想感情，并激发自己的感情；

32、第二多看别人是怎么说的.

33、一是努力学习和掌握相关的知识。仅口才论口才是远远不够的，它需要冷静的头脑、敏捷的思维、超人的智慧、渊博的知识及一定的文化修养，为此，可努力学习有关理论及知识、经验，如学好演讲学、逻辑学、论辩学、哲学、社会学、心理学等。凡课堂上老师讲的或自己在书本学到的知识都尽可能地用自己的话就出来，也有助于提高自己的口头表达能力。锻炼口头表达能力要有刻苦精神，要持之以恒。只要我们勤于学习，大胆实践，善于总结及时改进。

34、（2）背诵法同学们都背诵过课文。有诗歌、有散文、有小说。背诵的目的是各有不同的。有的是因为老师要求必须背诵，而不得不背，以完成老师交给的学习任务；也有的是为了记忆下某个名诗、名句，以此来丰富自己的文学素养。而我们提倡的背诵，主要的目的是在于锻炼我们的口才。我们要求的背诵，并不仅仅要求你把某篇演讲辞、散文背下来就算完成了任务，我们要求的背诵，一是要“背”，二还要求“诵”。这种训练的目的有两个：一是培养记忆能力，二是培养口头表达能力。记忆是练口才必不可少的一种素质。没有好的记忆力，要想培养出口才是不可能的。只有大脑中充分地积累了知识，你才可能张口即出，滔滔不绝。如果你大脑中是一片空白，那么你再伶牙俐齿，也无济无事。记忆与口才一样，它并不是一种天赋的才能，后天的锻炼对它同样起着至关重要的作用，“背”正是对这种能力的培养。“诵”是对表达能力的一种训练。这里的“诵”也就是我们常说的“朗诵”。它要求在准确把握文章内容的基础上进行声情并茂的表达。背诵法，不同于我们前面讲的速读法。速读法的着眼点在“快”上，而背诵法的着眼点在“准”上。也就是你背的演讲辞或文章一定要准确，不能有遗漏或错误的地方，而且在吐字、发音上也一定要准确无误。其方法是：第

35、好的口才对人帮助很大，当今社会已经不是酒香不怕巷子深的时代了，你不说话不表达即使你有诸葛之才也没人知道你，创业者没有好的口才即使项目再好表达不好也不容易要到投资。练好口才我觉得主要有一下几点。

36、只要朋友们细心去发现，这类的锻炼方法还有很多很多。以上就是我的观点，欢迎朋友们指导评论！

37、口才并不是一种天赋的才能，它是靠刻苦训练得来的。古今中外历史上一切口若悬河、能言善辩的演讲家、雄辩家。他们无一不是靠刻苦训练而获得成功的。美国前总统林肯为了练口才，徒步30英里，到一个法院去听律师们的辩护词，看他们如何论辩，如何做手势，他一边倾听，一边模仿。他听到那些云游八方的福音传教士挥舞手臂、声震长空的布道，回来后也学他们的样子。他曾对着树、树桩、成行的玉米练习口才。日本前首相田中角荣，少年时曾患有口吃病，但他不被困难所吓倒。为了克服口吃，练就口才，他常常朗诵、慢读课文，为了准确发音，他对着镜子纠正嘴和舌根的部位，严肃认真，一丝不苟。我国早期无产阶级革命家、演讲家肖楚女，更是靠平时的艰苦训练，练就了非凡的口才。肖楚女在重庆国立第二女子师范教书时，除了认真备课外，他每天天刚亮就跑到学校后面的山上，找一处僻静的地方，把一面镜子挂在树枝上，对着镜子开始练演讲，从镜子中观察自己的表情和动作，经过这样的刻苦训练，他掌握了高超的演讲艺术，他的教学水平也很快提高了。1926年，他年方30，就在毛泽东同志主办的广州农***动讲习所工作，他的演讲至今受到世人的推崇。我国著名的数学家华罗庚，不仅有超群的数学才华，而且也是一位不可多得的“辩才”。他从小就注意培养自己的口才，学习普通话，他还背了唐诗四五百首，以此来锻炼自己的“口舌”。这些名人与伟人为我们训练口才树立了光荣的榜样，我们要想练就一副过硬的口才，就必须像他们那样，一丝不苟，刻苦训练，正如华罗庚先生在总结练“口才”的体会时说的：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”练口才不仅要刻苦，还要掌握一定的方法。科学的方法可以使你事半功倍，加速你口才的形成。当然，根据每个人的学识、环境、年龄等等的不同，练口才的方法也会有所差异，但只要选择最适合自己的方法，加上持之以恒的刻苦训练，那么你就会在通向“口才家”的大道上迅速成长起来。我们在此介绍几种符合同学们特点，简单、易行、见效的口才训练方法。

38、首先，口才是练出来的，不要羞怯，要知道每个人的资质都是差不多的，自己有怯场的心理，别人也会有同样的感受，要抓紧一切可以锻炼的机会来展示自己，给自己信心，相信自己既能够做得到也能够说得出，每一次的锻炼都会给自己开始下一次以莫大的勇气，再加上自己不断的总结和积累。长此以往，必然能够在以后的一切场合中自己脱颖而出，说出自己，证明自己。

39、第四自己有什么想法,感想把他写下来.

40、四：养成发生朗读和写作的习惯，可以帮助你提升自信，有效的组织语言。

41、其次，说话要有内容，才能够在社交场合及一些工作场合中吸引别人的倾听，你总要使别人在听你说话的过程中有一些收益或是产生共鸣，那么这样的说话才是成功的，而别人也才会乐意听你说话，与你交流。同理而言，一位好的说话者一定是一位特别擅长沟通的人，在自己说话的时候也要学会倾听他人的说话，俗话说：出门看天色，进门看脸色。因此在说话时更要学会看他人听你说话时的表情，以便适时的改变自己说话的内容、语气等等，说话时千万不要自说自话，这是最不成功的说话。

42、希望对您有所帮助。

43、说起口才能力那可真是至关重要，因为和我们的日常息息相关，轻说能影响交流，影响形象，比如吞吞吐吐说话不清楚不流畅，语言表达能力差等；严重点说甚至于关乎一辈子的生活质量，比方说谈生意，做律师等都是靠口才的；都知道口才的重要性，可现实生活中真正口才好的人并不多，为啥呢？因为大部分人不知道正确的锻炼口才方式，不注重方法，那么如何才能更好的提高口才，和语言表达能力呢？据我了解通过这几种途径，经过一时间的锻炼之后可以有效提高咱们的口才。

44、第一要敢于说,没事时多想想,如果别人问这个我怎么说,问哪个怎么说.

45、还有一个比较见效的方法，就是相声演员的基本功课.背绕口令，这个相对来说有一定的难度，但是对提高我们的口才帮助相当大，经过一定时间的锻炼，你会感觉到明显的吐字清晰了，讲话连贯性好了；这就是为什么相声演员把绕口令做基本课程的原因所在；还有就是没事的时候唱个歌啊什么的，陶冶情操的同时也锻炼了大家的口才，何乐不为呢！

46、要不断地培养情商，察言观色的适时调整

47、胆大，心细，多锻炼，多和各种不同的人交流，

48、一步，先选一篇自己喜欢的演讲辞、散文、诗歌；

49、我曾经做过院里的主持。我有一个小方法，虽然可能听起来怪怪的，可我的口才一直就是这么锻炼出来的。没事就自言自语。小声的自言自语，说说自己的心里话，一时的感悟，也许越说越慷慨激昂呢呵呵，当然，不要让别人发现，嘴动别出声，时间长了嘴皮子就利落很多了，你可以试试哦

50、第三步，对所选的演讲辞、散文、诗歌等进行一些艺术处理，比如找出重音、划分停顿等，这些都有利于准确表达内容；