脸部开心神态描写精选106句

1、但看她模样还周正，手脚都壮大，又只是顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人，便不管四叔的皱眉，将她留下了。

2、祥林嫂到鲁家干活近一年时：“眼睛凹陷下去”，精神恍惚，“很胆怯”，“怕暗夜，怕黑影”，怕见人，“总惴惴的”，“呆坐着，像是一个木偶人”。

3、我这回在鲁镇所见的人们中，改变之大，可以说无过于她的了：五年前的花白的头发，即今已经全白，全不像一个四十上下的人；脸上瘦削不堪，黄中带黑，而且消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；

4、她眉头紧皱，突然又笑了，解一道题就这么高兴呀！

5、满意的神态描写:比如在一次大学生辩论中，我出彩的表现让父亲的脸上露出了满意的笑容，嘴都有点合不拢了，这时，我看到他的眼里也充满了慈爱的目光。母亲也露出了赞许的微笑。看到这些，我知道，这次我做对了。

6、神气活现神气十足悠然自得毕恭毕敬喜上眉梢

7、表情、神态、微表情、眼神等等，描写时要用表示表情、神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等。与外貌描写是有区其他，神态描写是对人的面部表情开展刻画，能够突出人物的性格特征。比如：他皱着眉毛，一种厌恶的神情。神态描写也叫表情描写。

8、按内容来分，描写有人物描写和环境描写两种。人物描写的方法主要有五种，即肖像描写（外貌描写）、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、神态描写。对人物局部细节的描写称为细节描写。景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。

9、高兴的时候，他又像一只小绵羊，眼睛里充满了慈爱，可以任我摆布。我爱我的爸爸

10、巡捕见问，立刻趋前一步，说了声：“回大帅的话，有客来拜”。话言未了，只见拍的一声响，那巡捕脸上早被大帅打了一个耳刮。

11、爸爸最高兴的一次就是我拿到大学录取通知书的那一天，因为我考上了梦寐以求的中国人民大学，拿着通知书手舞足蹈，爸爸脸上乐开了花，脸上的皱纹都在笑，他高兴的像个孩子，就好像是他自己要去上大学，他说是我实现了他的梦想，看着爸爸高兴的样子，我流下眼泪了。

12、伤心时——鼻子两翼一掀一掀，眼睛里充满了泪水。紧张时——不住地喘气，脸色灰白，双眉紧锁，一句话也说不出来。

13、注意人物神态的细微变化

14、这一回她的变化非常大，第二天，不但眼睛凹陷下去，连精神也更不济了。而且很胆怯，不独怕暗夜，怕黑影，即使看见人，虽是自己的主人，也总惴惴的，有如在白天出穴游行的小鼠；

15、第四句，听到这个好消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

16、只见她原来珍珠般大的眼睛此时笑成了缝，樱桃般大的嘴巴也咧了开，嘴角快翘到了耳根旁。也直不起腰来，只得用手撑着，身体随着笑声一抖一抖的，眼见着停了下来，刚抬起头望了望对面的人，又忍不住笑将起来。

17、神态描写是人物描写的形式之一，人物描写包括肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写，神态描写，概括描写。神态描写的作用表现人物内心世界，突出人物性格特征,反应人物品质，更加突显人物个性使作文给人真实感,人物造型栩栩如生,使文章生动形象。

18、他抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚的一步一步慢慢的靠近他，靠近了又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合夹住了粉蝶的翅膀，他高兴的又蹦又跳。

19、一前一后，同是制台，同一件事，同是凶狠，却自相矛盾，活活画出了制台的阴阳脸、奴才相。这种抓住人和事的矛盾，前后对比，相互映衬。

20、还没来得急沾花捻草，就已经被别人拔光了。

21、行动和语言描写相结合

22、神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等。神态描写主要描写的是脸上的表情。动作描写是刻画人物的重要方法之一。人物的每一行动都是受其思想、性格制约的，因此，具体细致地描写某一人物在某一情况下所作出的反应──主要是动作反应，就势必显示出了这一人物的内心活动、处世态度、思想品质。即是从人物的体貌特征(包括人物的容貌、衣着、体型、姿态等）进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。

23、她没有拧衣服上的雨水，也没有跺脚上的的泥，只用手轻轻掠了一下额前的几丝淋湿了的头发。她在草棚最边上找了一块刚能避雨的地方，不声不响地站在那里。

24、制台吃饭时，当巡捕第一声向制台报客到，结果吃着一记耳光，另加一脚，因为制台吃饭不会客。但当巡捕继而报告说，来客是洋人，却又挨着一记耳光，缘由是洋人来了，为什么不早报？

25、【逐步描写示例】

26、神态描写要结合在人物行为或语言叙述中，加强文章的表现力。

27、耳朵的变化形式：耳朵上的变化不是很丰富，但仔细观察也会有动态的发现。比如，耳朵冻得红丢丢的;耳朵也耸动起来了;羞得耳朵都红了;侧着耳朵倾听;竖着耳朵偷听等。

28、运用这种方法，就是巧妙地、准确地抓住一个人、一件事，让他前后对比，以此深刻揭示本质。

29、要写好人物的神态，就要仔细观察人物神态的细微变化。

30、第三句，爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都令人欢欣鼓舞。

31、否则呆坐着，像是一个木偶人。不出半年，头发也花白起来了，记性尤其坏，甚至于常常忘却了去淘米。

32、在生活中，有爱我的人，有关心的我的人，有对我严厉的人，但最让我熟悉的人是我们的班主任—李老师。

33、即使是同一个人，碰到不同的情况时，他的神态也会不一样的：

34、今天去春游，我给我的好朋友带去了他最喜欢吃的好丽友派。他高兴极了。

35、【对比描写示例】

36、我这人不太懂音乐，所以时而不靠谱，时而不着调。

37、我拉拉她的小手，嘟起嘴逗她玩，她笑得更欢了，手脚乱动，发出一阵阵银铃般的笑声，使我不禁也心花怒放起来。

38、一个人心里高兴，往往就喜上眉梢；内心得意，就眉飞色舞；心里担忧，往往满脸愁容；内心痛苦，就双眉紧皱。神态描写，就是指描写人物脸部的细微的表情和姿态。

39、小妞儿红着脸蛋儿,拍着手,一蹦一跳的,两只小辫子也随着身体一摆一摆。他高兴地笑了,露出了一排洁白整齐的牙齿。...

40、第一句，他乐得下嘴唇往上嘴唇包，脸蛋儿耸成个肉疙瘩。

41、我们平时要重视对人物神态的作细致的观察，同时还可以从课文中学习一些描写人物神态的词语和方法。

42、卫老婆子叫她祥林嫂，说是自己母家的邻舍，死了当家人，所以出来做工了。四叔皱了皱眉，四婶已经知道了他的意思，是在讨厌她是一个寡妇。

43、那巡捕挨了这顿打骂，索性泼出胆子来，说道：“因为这个客是要紧的，与别的客不同。”制台道：“他要紧，我不要紧！你说他与别的客不同，随你是谁，总不盖过我！”巡捕道：“回大帅，来的不是别人，是洋人。”

44、愤怒时——竖起了眉毛，眼珠子瞪得像要弹出来似的。

45、上帝没有特别眷顾我，也没抛弃我，只是在耍我。

46、祥林嫂初到鲁家时：祥林嫂虽然一身寡妇装束，“脸色青黄”，但是“模样还周正，”“顺着眼，不开一句口，很像一个安分耐劳的人，”“两颊却还是红的”。

47、平心静气泰然自若聚精会神全神贯注目光炯炯

48、高兴时——嘴角上泛起一阵涟漪，眼睛笑成了一条缝。

49、这样，文章才能前后连贯。但是这种变化，要自然、恰当，不能使读者看了有不协调的感觉；有时要对变化的原因作必要的说明。

50、描写人物神态的好句好段：（1）她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情：高兴时，撇撇嘴，扮个鬼脸；生气时，撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话，有时能让人气得火冒三丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁，大笑不已。（2）她闭着眼睛，绝美的脸庞显露出一丝痛苦的神情。

51、只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是个活物。她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。

52、她先是一愣，然后认出了我是谁，一朵欣喜的微笑绽放在她的脸上。只见她嘴角向上翘起，眼睛弯成一道月牙，里面盛满了快乐。

53、接着听制台骂道：“混帐王八蛋！我当初怎么吩咐的！凡是我吃着饭，无论什么客来，不准上来回。你没有耳朵，没有听见！”说着，举起腿来又是一脚。

54、要写好人物的神态，得注意如下两点：

55、这个喜讯使爸爸的眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏.

56、肖像描写；

57、这是鲁迅的《祝福》中，对祥林嫂的几次神态描写：

58、她仍然头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，脸色青黄，只是两颊上已经消失了血色，顺着眼，眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。

59、听到放假的消息。同学们高兴的跳了起来

60、神态描写专指脸部表情，描写时要用表示表情、神态的词语，例如哭丧着脸，专注的神情等。

61、哭泣时——亮晶晶的泪珠在他是眼睛里滚动，然后，大大的、圆圆的、一颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸颊滚下来，滴在嘴角上、胸膛上、地上。

62、大家快乐极了，笑得前仰后合

63、神态描写；

64、文段先写人们挤地草棚下避雨的表情、动作，人们谈着、笑着，有的甩伞上的雨水，有的脱衣服晾着。接着写姑娘避雨时的不同神情，通过对比突出姑娘是位年轻的有心计的人，为下文作铺垫。

65、生气的时候，他就像只大老虎，瞪起的大眼睛，那双眼睛里充满了愤怒，恨不得把我吃了！

66、神态是人的一种行为，指人脸各部分的动作和变化。人们常说：“脸是人感情的晴雨表。”这说明了神态与人物思想感情的关系是极为密切的，内心活动常常从人的脸部显示出来的。

67、无论什么时候，都不要玩弄别人，因为玩人必被人玩。

68、李老师不仅学问高，她的课堂也很特别。作文qianchusai.有一次，正上着语文课，突然，班里飞来了一位不速之客—大黄蜂，它嗡嗡的声音把陶醉在语文课中的我们唤醒了，老师发现了，并没有批评我们，而是让我们仔细观察，它飞呀飞，继续振着翅膀，优美的音韵像灵泉一般流了出来，既欢快又好听，不一会儿，它发现我们都在注视着它，它害羞了，就飞走了，之后，李老师让我们写了一篇作文，都写得非常好。

69、我的爸爸身材高大，声音洪亮，五官中最有特点的就是他那双炯炯有神的眼睛。

70、肖像描写是通过描述人的外貌特征以及外在形象等来表现人物的性格特点，好的肖像描写还能够反映出人物的内心世界。肖像肖像，就是一个人的外在形象。我们在写作文章时，每个人物都会有他自己的形象以及性格特征，所有的人物不能是千篇一律的，通过不同的外貌特征来反映人物的不同性格。

71、她不是鲁镇人。有一年的冬初，四叔家里要换女工，做佣人的卫老婆子带她进来了，头上扎着白头绳，乌裙，蓝夹袄，月白背心，年纪大约二十六七，脸色青黄，但两颊却还是红的。

72、描写神态，还可以采用逐步深入描写的方法，写出人物神态、表情的发展变化。采用这种描写方法，既要注意前后联系，又要前后有变化。

73、第二句，她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼

74、发愣时——两眼直呆呆向前望去，木头一般地站在那里。

75、祥林嫂第二次到鲁家时：她依然穿孝，还是“脸色青黄”，但是“两颊上已经消失了血色”，仍旧“顺着眼”，“眼角上带些泪痕，眼光也没有先前那样精神了。”

76、坏人今天抓不到就明天抓，明天还抓不到就是坏人变好人了。

77、神采奕奕满面春风满面红光神采飞扬神色自若

78、爸爸是一个毕生很勤劳的人，在他的潜意识里，子女们上学学习好就是对他最大的回报，每次我们考试得前几名是他最开心的时候，他会拿着奖状反复的看来看去，一遍遍的告诉我们，长大咱考大学，然后再拿去一遍遍的对妈妈炫耀，好像讨论他的孩子多争气。

79、他高兴的压抑不住心跳，高兴的笑了，露出了一排洁白整齐的牙齿。

80、比如笑，“微笑”是反映发自内心的喜悦；“歪起个嘴笑”是表示心怀鬼胎，不怀好意；“张大嘴哈哈大笑”既表现人物豪爽的性格，也表现笑得痛快。

81、兴高采烈忍俊不禁哑然失笑笑容可掬谈笑风生

82、【概括描写示例】

83、祥林嫂沦为乞丐、临死前：“消尽了先前悲哀的神色，仿佛是木刻似的；只有那眼珠间或一轮，还可以表示她是个活物。

84、大路旁有个小草棚，人们都挤在下边避雨。大伙说着笑着，谈论着这场雨正下得紧，从大路上跑来一个姑娘，十八九岁，高高的身材。衣服被淋湿了，贴在身上，不时滴着水珠。一双很俊的眼睛，露出纯洁坚定的表情。

85、“混帐王八蛋！我当是谁！原来是洋人！洋人来了，为什么不早回，叫他在外头等了这半天？”——摘自李伯元《官场现形记》

86、一起欢呼，一起拥抱，一声跳舞

87、神态描写主要描写的是脸上的表情。

88、对方辩手气得说不出话来，眼睛死死地瞪着他。他也毫不示弱，高昂着头，一副天不怕地不怕的样子，眼里还露着鄙夷的神气。

89、那制台一听“洋人”二字，不知为何，顿时气焰矮了大半截，怔在那里半天；后首想了想，蓦地起来，拍挞一声响，举起手来又打巡捕一个耳刮子；接着骂道：

90、以后谁再说爱你，上去啪就一嘴巴子，他要没还手他就是真爱你。

91、他心里像灌了一瓶蜜，眉角含笑，连那四方的紫膛脸上隐隐约约的麻瘢也泛着红光.像是喝了清醇的酒，嘴角也露出了笑！他心里喜滋滋的，脸上带着动人的微笑，像只鸽子似的不住地点头。

92、李老师的头上已爬上了几丝银线，高高的鼻梁上架着一副眼镜，脸上也隐约有了两条皱纹，看上去很有学问。

93、炯炯有神和颜悦色和蔼可亲精神焕发心平气和

94、此时的他。不知怎么形容，高兴的心情就如重获自由的小鸟，得到解放的犯人逃离猎人追捕的动物。

95、可见只有观察清楚各种神态的特点，才能在描写神态中反映不同的意义。

96、描就是描绘，写就是摹写。描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。

97、这四幅神态描写借助肖像描写，同中有异，变化发展，逐步深入，从前后对比中，表现了祥林嫂衰亡的过程，体现了祥林嫂的内心和思想的变化，反映了祥林嫂在旧社会的遭遇

98、第六句，爸爸变了，那才叫人舒畅呢。我欣慰，我开心，比什么都高兴。

99、我的妈妈静静的睡着了，长长的睫毛弯弯的，黑黑的眉毛显得格外醒目

100、不同年龄、不同性别的人在同一场合的神态往往是不一样的。年龄相近，性别相同的人，由于思想性格不同，对待同一件事，他们的神态也常常各不相同。

101、喜、怒、哀、乐、忧、愁。

102、神态描写可以采用概括描写的方法，写出人物神态与众不同的地方，这样读者看了以后就会留下深刻的印象；也可以通过比较，写出人物的神情、态度与众不同的地方，这样可以充分反映人物的性格特点。

103、第五句，她笑了，两个可爱的小酒窝显得如此甜美

104、这一段作者没有孤零零地写制台对洋人的奴颜卑屈，而是极写他在同一件事上对巡捕的不同的凶狠的态度，进行强烈对比。

105、头发上的变化形式（也可以定位是外貌变化）：头发一根根竖了起来;短发炸开了;头发像涂了胶一样抿在脑袋上;头发一根根立了起来;刘海帘子般垂了下来;小辫一颠一颠地翘了起来等。

106、神态描写主要描写的是脸上的表情。或者是痛苦的表情，或者是难受的表情，或者是特别开心的表情。