哦香雪环境描写句子分析精选32句
1、香雪是村里唯一的初中生，她和其他姑娘到底是有着不一样的想法和追求，比如，她在火车上她会注意到别的姑娘都忽略的“皮书包”。虽然，她胆子最小，但她感兴趣的话题，她会无所畏惧地发问，她抓空儿打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。
2、小溪的歌唱高昂起来了，它欢腾着向前奔跑，撞击着水中的石块，不时溅起一朵小小的浪花。
3、《哦，香雪》描写的是香雪们天真烂漫、活泼向上的纯美形象，再现了山里姑娘的自爱自尊和她们对文明的追求，给人以生命美的启迪。
4、“哦”在这里表示醒悟、领悟，表达的也就是作者对香雪的赞美感慨之情。
5、在刻画香雪这个人物的时候，作者采用了心理描写的方法。这就类似于外国小说中的心理分析的方法。打破了中国小说中总是依赖人物的动作语言来传达出心理的方法。
6、它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山那深深的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默的接受着大山任意给予的温存和粗暴。
7、香雪是她们其中的一个。在作品中，17岁的香雪姑娘，用40个鸡蛋，走30里山路换来了一个她向往已久的泡沫塑料铅笔盒。这是一种微不足道、不值一提的交换吗?不，香雪看得更远。她换回来的是一个灿烂的明天。当她手举着铅笔盒，走完30里艰难的山路，回到台儿沟时，她"感到心里很满足"。她说:"我要告诉娘，这是一个宝盒子，谁用上它，就能一切顺心如意，就能上大学，坐上火车到处跑，就能要什么有什么，就再也不会叫人看不起……"香雪的这种天真、纯朴、热情和对未来的热切追求，不能不叫人感动。通过香雪，作者替那些荒山皱褶里的香雪们发出来深沉的呼唤:哦，香雪!对香雪的那种纯真、执着追求给予了诗化的赞美。
8、形象特点
9、下文中当她想到父母、想到台儿沟的现实，她又担心起来。但最终还是说服了自己，要摆脱贫穷的困扰，鼓起勇气和信心回到台儿沟去。于是“小溪的歌唱高昂起来了……浪花”。
10、作用是：为人物的活动提供了一个很好的背景的同时，也有效的烘托了人物的内心活动，惟妙惟肖地表现了人物的心理变化过程。
11、《哦，香雪》是铁凝的代表作，描写的是香雪们天真烂漫、活泼向上的纯美形象，再现了山里姑娘的自爱自尊和她们对文明的追求，给人以生命美的启迪。
12、香雪是个淳朴善良的女孩子，拥有一颗纯美的心灵，热爱学习，对于外面的世界有着好奇和向往，有一颗真挚纯良的心。
13、作者还有意交代了香雪这一举动的心理动力，那就是对山外文明的向往，对改变山村封闭落后、摆脱贫穷的迫切心情，还有山里姑娘的自爱自尊。以清新隽永的笔调表现了一个在闭塞山村中生活的少女香雪对都市文明的向往，具有浓郁的乡土气息。
14、作用是：衬托了香雪此时兴奋的心情，在经历了黑暗的恐惧之后，她对前面的路充满了自信，心情随之好起来。
15、偏僻的小山村。香雪和她的伙伴们又说又笑地在新修的铁路轨道中间行走，相约傍晚去看火车。第一次进站的火车对她们来说可是件大事。香雪穿上新红格布鞋，凤娇用珍藏的香皂洗了脸，朵儿穿上花衬衫，变漂亮了的姑娘们一路上嬉闹着，兴奋得竟错过了火车进站的时间。从此，姑娘们每天按时来车站等火车。列车带来的现代文明气息带给姑娘们一个全新的世界。他们同好奇、恐惧到大胆地靠近列车。日久天长，她们和年轻的列车员攀谈，并提出许多自己感兴趣的问题。不久，她们又用自产的山货和旅客进行诚实的交易。每当此时，姑娘们的心里都充满了欢乐和五彩缤纷的遐想。文静的香雪羡慕新式书包和带吸铁石的塑料铅笔盒，打听北京收不收山村的学生；朵儿用新换来的装饰品，不断地"武装"自己；情窦初开的凤娇在和开车员"北京话"的接触中，纺织着自己美丽的梦幻。一次香雪突然发现车厢里有一只朝思暮想的磁铁铅笔盒，她不顾一切上车，用一篮鸡蛋换回了它，却没来得及下车。姑娘们惊慌地追着，无可奈何地看着列车逞着香雪远去。香雪拒绝了"北京话"和旅客的帮助，毅然中途下车步行回家。黑黑的夜晚，香雪有些害怕，但离家乡越来越近使她增添了勇气，她终于听到姐妹们深情的呼唤："哦，香雪！"
16、《哦，香雪》以一个偏远的小山村作为故事展开的背景。小小的台儿沟是一个闭塞、孤独、贫穷的角落，那儿的人们过着几乎是封闭式的生活。他们隐藏在大山的皱褶里，无从知晓山外的世界。
17、哦在这里表示醒悟、领悟，表达的也就是作者对香雪的赞美感慨之情。标题清新可人，富有诗意。
18、（所以我们看到这篇小说中对话是很少的，却多了大段大段的心理描写。）
19、此文出自铁凝《哦，香雪》
20、作用是：渲染台儿沟的偏僻、贫穷落后，山民安于现状、闭塞。
21、其作用是：渲染台儿沟的偏僻、贫穷落后，山民安于现状、闭塞。
22、《哦，香雪》以动人的笔墨，情的语言，描绘了一群山村姑娘对了解山外的世界，过上一种文明、富裕和幸福生活的向往。
23、其作用是：为人物的活动提供了一个很好的背景的同时，也有效的烘托了人物的内心活动，惟妙惟肖地表现了人物的心理变化过程。
24、岁的香雪总是第一个出门。巨大的火车使她兴奋也使她恐惧的描写，极生动地表现了村姑的好奇与纯朴混杂在一起的微妙心绪。她的伙伴们感兴趣的是乘客的首饰和漂亮的乘务员，香雪却与众不同——她注意的是乘客的书包，她关心的是北京的大学要不要小山沟的人。尤其是那个带磁铁的泡沫塑料铅笔盒，几乎牵动了她的全部注意力。她因此而与众不同。
25、香雪有着洁如水晶的眼睛，有着洁净得仿佛一分钟前才诞生的面孔，还有那柔软得宛若红缎子似的嘴唇，这是大山用温存养育了纯净无暇的姑娘。
26、作家着意刻划香雪求知的渴望，便为这位村姑增添了一层清纯脱俗、积极向上的光彩。香雪是小山村唯一的初中生。她因贫穷而被公社中学的同学所歧视，又因为这歧视而萌生了走出贫穷的决心。这样，香雪的清纯中又透出了刚毅。
27、她环视群山，群山沉默着；她又朝着近处的杨树林张望，杨树林悉悉萃萃地响着，并不真心告诉她应该怎么做。
28、小说以北方小山村台儿沟为背景，叙写了每天只停留一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜。描写了以香雪为代表的一群山村少女对外界的渴望和对知识的追求。
29、小说以一个北方偏僻的小山村台儿沟为叙述和抒情背景，通过对香雪等一群乡村少女的心理活动的生动描摹，叙写了每天只停一分钟的火车给一向宁静的山村生活带来的波澜，并由此抒发了优美而内涵丰富的情感。
30、标题的作用：是一个感叹句，可以说让大家读了以后，就能体会到作者那种发自于内心的深沉的红名。
31、其作用是：衬托了香雪此时兴奋的心情，在经历了黑暗的恐惧之后，她对前面的路充满了自信，心情随之好起来。
32、特别是在香雪下了火车赶夜路回家的途中，心理描写相当细腻。又充分结合了环境，来渲染人物的心情，在人物心情变换的同时景物也随着变化，比如文中“群山被月光笼罩着……山谷”，反映了香雪此刻由于终于得到梦寐以求的东西以后那兴奋满足的心情。