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孔子名言名句及翻译

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1、我非生而知之者,好古,敏以求之者也”

2、敏于事而慎于言孔子名言。语出自《论语·学而》:“子曰:‘君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言。

3、解释:庄重就不致遭受侮辱,宽厚就会得到众人的拥护,诚信就能得到别人的任用,勤敏就会提高工作效率,慈惠就能够使唤人。20、其知可及也,其愚不可及也。解释:他的聪明可以学得来,他的装傻别人赶不上。孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),鲁国陬邑人(今山东曲阜)。孔子是中国古代著名思想家、教育家,他开创了私人讲学的风气,倡导仁、义、礼、智、信,是儒家学派创始人。孔子曾受业于老子,带领部分弟子周游列国十四年,晚年修订六经,即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千,其中贤人七十二。孔子去世后,其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来,整理编成儒家经典《论语》。孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”,是当时社会上的最博学者之一,被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响,孔子被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大,祭祀孔子的“祭孔大典”也一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的“大祀”。孔子.[引用时间2018-1-24]

4、朝闻道夕可死矣——孔子

5、解释:有志同道合的人从远方来,不是很快乐的事吗?

6、解释:君子心胸宽广,能够包容别人;小人爱斤斤计较,心胸狭窄。

7、一指年岁,二指季节,三指晨夕。近人蒋伯潜认为“学是知新,习是温故”(《十三经概论》)。

8、)贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。贤哉,回也!

9、人而无信不知其可也孔子名言。语出《论语·为政》“子曰:‘人而无信,不知其可也。

10、性相近也,习相远也。

11、有教无类解释:我对凡来求学的人,都无区别地加以教育。

12、孔子对于生命的珍视:包括珍视他人生命和珍视自己生命两方面。

13、“厩焚。子退朝,曰:‘伤人乎?不问马”。在孔子的眼中,生命不分高低贵贱,而是一样的珍贵,对于马厩里下人的生命也是一样的重视。

14、-------《论语·述而第七》

15、解释:温习学过的知识时,能从中获得新知识的人,就可以做老师了。19、恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。

16、子贡问曰:孔文子何以谓之文也子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之文也。

17、慎于言者,不敢尽其所有余也。”(《论语集注》)又释:“事难行,故要敏;言易出,故要谨。”

18、(《朱子语类》卷第二十二)另外在《荀子·子道》、《韩诗外传》、《说苑·杂言》等篇都有孔子语子路“慎言不哗”的记载。学而不思则罔,思而不学则殆孔子名言。

19、释义:通过不正当的手段得到的荣华富贵,对我而言就如同天上的浮云,毫无意义。

20、发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

21、解释:腐烂的木头无法雕刻。比喻人不可造就或事物和局势败坏而无可救药。亦作“朽木难雕”。亦作“朽木不雕”。

22、恭顺的话,能不使人高兴吗?17、色厉而内荏,譬诸小人,其犹穿窬之盗也与!

23、解释:读书人立志于追求真理,以穿得不好吃得不好为耻辱的人,那就值不得和他谈论什么了。11、见得思义。

24、)发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

25、“子曰:富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之.如不可求,从吾所好.”

26、未知生,焉知死?——孔子

27、人胥知生之乐,未知生之苦;知老之惫,未知老之俟;知死之恶,未知死之息也。——孔子

28、)富而可求也,虽执鞭之士,吾亦为之。如不可求,从吾所好。

29、生死有命,富贵在天——孔子

30、一为疲殆,精神疲怠无所得。当从前解。

31、解释:名分不正,说话就不能顺理成章。

32、)士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

33、名不正,则言不顺。

34、解释:懂得它的人,不如爱好它的人;爱好它的人,又不如以它为乐的人。

35、卫灵公曾经向孔子请教关于战事的问题,但是孔子却不愿谈论,因为他明白战争意味着很多人会失去性命。孔子对于战争的反对正体现出他对于他人生命的珍视。

36、君子坦荡荡,小人长戚戚。

37、死生由命,富贵在天。逝者如斯,不舍昼夜。五十而知天命。——孔子

38、君子成人之美,不成人之恶。

39、生,事之以礼;死,葬之以礼,祭之以礼。——孔子

40、《论语》中记载孔子关于富贵问题的内容不止一处,其中最明确的一段话是,“不义而富且贵,于我如浮云”。

41、)修己以敬……修己以安人…修己以安百姓。

42、大意:孔子在这里就明确表态:如果富贵可以求得的话,就算是给人赶马执鞭,我也会去干.如果实在不能求得,就“固穷”,固守清贫与道德,做自己愿意做的事.

43、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

44、意为做事勤奋敏捷,说话却谨慎。朱熹注:“敏于事者,勉其所不足。

45、士志于道,而耻恶衣恶食者,未足与议也。

46、但孔子教人学“六艺”,包括礼、乐、射、御、书、数,“诵习”仅是“一端”(见刘宝楠《论语正义》)。皇侃疏“时习”说:“凡学有三时。”

47、(《论语疏证》)孔子首倡学思并重,对孔门弟子有很深影响。如子夏言博学近思,《中庸》言博学慎思,都认为学思不可偏废。

48、道听而涂说,德之弃也。

49、)富与贵,是人之所欲也;不以其道,得之不处也。贫与贱,是人之所恶也;不以其道,得之不去也。

50、“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”

51、有朋友自远方来,不亦乐乎?

52、解释:人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同变化和影响,每个人的习性就会产生差异。

53、解释:在路上听到传言就到处去传播,这是道德所唾弃的。

54、吾日三省吾身。

55、【解析】孔子评价自己:我并不是一个天生博学广知的人,我只是一个热爱古典文化,勤奋学习、不断求知的人。

56、语出《论语·为政》:“子曰:‘学而不思则罔,思而不学则殆。’”“罔”,迷惘。

57、’”又《论语·里仁》:“君子欲讷于言而敏于行”。义相同。

58、可与言而不与之言,失人;不可与言而与之言,失言。知者不失人,亦不失言。

59、)有朋自远方来,不亦乐乎?见利思义,见危授命。

60、【解析】三人并肩同行,其中必定有值得我去学习的人。选择他们的优点照着去做,借鉴他们的缺点自省改正。

61、孔子说:“危邦不入,乱邦不居”,由此也可以看出孔子希望人们能尽量避免自己的生命安全受到威胁。

62、孔子将人的生命看得十分重要,可能是因为他认识到生命的短暂和不可重复。

63、郑玄注:罔,犹罔罔无知貌。“殆”有两义:一为危殆,疑不能定。

64、语出《论语·学而》:“子曰:‘学而时习之,不亦说(悦)乎?’”王肃注:“诵习以时,学无废业,所以为悦。”王释“学”与“习”为一义,似专指诵读。

65、解释:用功读书便忘记了吃饭,陶醉在学问里,便忘了忧愁,不知道衰老要到来。16、法语之言,能无从乎?改之为贵。提手与之言,能无说。

66、解释:君子成全别人的好事,不去促成别人的坏事。

67、)不义而富且贵,于我如浮云。

68、)可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也。

69、解释:热衷于传播小道消息的行为,是对道德的背弃。

70、解释:既有志于学习和追求真理却又以贫困为耻辱的读书人,不值得与他讨论真理。

71、)饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。

72、解释:孔子杜绝了四种弊病:没有主观猜疑,没有定要实现的期望,没有固执己见之举,没有自私之心。

73、解释:正确的话,能不听从吗?必须认真改正错误,才算可贵。

74、朽木不可雕也。

75、解释:外表严厉而内心虚弱,这类的小人,就像是挖墙洞的小偷。18、温故而知新,可以为师矣。

76、君子易事而难说(悦),说(悦)之不以道,不说(悦)也。

77、道听而涂说,德之弃也!

78、此句可与“温故而知新”章合参。近人杨树达注:“温故而不能知新者,学而不思也,不温故而欲知新者,思而不学也。”

79、子绝四:毋意,毋必,毋固,毋我。

80、贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧。回也不改其乐。

81、解释:意思是看到货财,要想到道义。

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