安塞腰鼓重点语句赏析
1、“好一个安塞腰鼓”为全篇确定了基本的音高、色泽、氛围和主要的精神走向，无论上、下文怎样摇曳、生发、词采飞扬，都不会走得太远，这是作文常规之一，也是文章之所以“这样”而不是“那样”的根本。本文的“精神内涵”也在这里：“容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!”这两个紧密相连的段落是流动于所有动作、情景、章句里的不变的灵魂，以后的每一次感叹和议论都不曾离开它。
2、（2）反复,抒发作者对安塞腰鼓的赞美之情.
3、安塞腰鼓是黄土高原的“绝活儿”，它的粗犷、雄浑、动力十足的风格正与当地自然环境、地理风貌、民风民情等浑然一体、不可分离。另外一点也颇有意味：它是人、鼓合一的，没有一种乐器能够像它这样要求人和乐器的结合必须达到这样的高度。人的表演和乐器的“表演”完整地糅合在一起，二者相辅相成，相得益彰。所以成功的表演是人借鼓势、鼓借人威、酣畅淋漓，精、气、神无阻无碍，一脉贯通。
4、容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
5、排比中还应用了三组反义词，在强烈的对比中，更能突出安塞腰鼓的特点。
6、这句是全文中高度概括安塞腰鼓所宣泄的生命力量的一句话。表现安塞人民要冲破束缚、阻碍的强烈愿望。
7、运用了比喻的修辞手法生动形象的表现安塞腰鼓的声响雄壮，还有北方农民的淳朴和好客的样子。
8、文中比喻句：
9、（3）排比,反复.这句是全文中高度概括安塞腰鼓所宣泄的生命力量的一句话.表现安塞人民要冲破束缚、阻碍的强烈愿望
10、每个词语给人伟大、雄浑、激昂、粗犷的感觉。
11、）3使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！使人想起：千里的雷声万里的闪！使人想起：晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟！赏析（运用排比、反复、比喻，使文章气势恢宏，节奏明快，每个词语都简洁有力，每个句子都激越豪壮，增强了文章感人力量。
12、这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。
13、一开始，人是静的，静得像一株株朴实的高粱。风吹叶动正衬托出他们的静。鼓也一样，“呆呆地”，“似乎从来也不曾响过”。这黄土高原上百十个以高粱为背景的鼓者是注定了要有一场不同凡响的表演的!
14、亢奋，极度兴奋。写出安塞腰鼓表演的火烈，豪迈。
15、百十个腰鼓发出的沉重响声，碰撞在观众的心上，观众的心也蓦然变成牛皮鼓面了，也是隆隆，隆隆，隆隆。
16、百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。
17、百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上，山崖蓦然变成牛皮鼓面了，只听见隆隆，隆隆，隆隆。
18、短小有力的短句（交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！），又用排比增强气势，用词铿锵，富有节奏美、诗意美，）7它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。
19、忽然之间就爆发了，爆炸了。作者用比喻的排比句来营造这“壮阔”“豪放”“火烈”的阵势：“骤雨”“旋风”“乱蛙”“火花”“斗虎”。腰鼓改变了人们的感觉，引发了人们的联想，而这一切的最高境界就是“挣脱了”——“束缚”，“冲破了”——“羁绊”，“撞开了”——“闭塞”。
20、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止赏析（排比。
21、乐器往往是用来制造气势、渲染气氛、表达感情的，它因地域和民族等的不同而有“西洋”和“民族”之分类，更因构造和“玩”的方式的不同而有管乐、弦乐、打击乐等不同叫法，演奏出来的效果当然也是大不相同的。
22、好一个安塞腰鼓！”出现四次，形成一唱三叹、回环往复的气势，推动情节和情绪向高潮发展，还提示了文章的内容层次；这句中的“好一个”抒发了对安塞腰鼓的赞美之情，可以说是文章的抒情线索。
23、）4后生们的胳膊、腿、全身，有力地搏击着，急速地搏击着，大起大落地搏击着。
24、）5每一个舞姿都充满了力量。
25、赏析（运用排比句式，使语言气势充沛、节奏鲜明、感情强烈。
26、每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻。
27、好一个安塞腰鼓!好一个安塞腰鼓！
28、）排比.这几个词语层层递进,用来说明安塞腰鼓是生命宣泄、升华的表现.
29、快节奏使得内容表达得更热烈更激荡，充分表现了生命和力量喷薄而出的神韵。
30、赏析（运用排比层层递进，排山倒海般让人透不过气来。
31、每一个舞姿都呼呼作响。
32、赏析（气势雄浑的写出力量之美，鲜明地感受到力量的磅礴。
33、表达出作者赞美了安塞腰鼓强健的舞姿之情）6愈捶愈烈！形成了沉重而又纷飞的思绪！愈捶愈烈！思绪中不存任何秘密！愈捶愈烈！痛苦和欢乐，生活和梦幻，摆脱和追求，都在这舞姿和鼓点中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！赏析（四个“愈捶愈烈”领起的短段和短段里短句的出现起到了深化主题、热化感情、增强力度的作用。
34、）8黄土高原上爆出一场多么壮阔，多么豪放，多么热烈的舞蹈啊！赏析（写出对安塞腰鼓强烈的赞美之情）
35、真正的诗歌是需要反复咏唱的，这是《诗经》以来的传统。反复和排比是制造节律、渲染气氛、抒发感情的必要手段。需要提醒的是，“反复”不是“重复”，不是相同词、句、段的两次以上的简单出现。在《安塞腰鼓》里，每一句“好一个安塞腰鼓”的出现都有新的感觉、新的内涵、新的情景。
36、反复,抒发作者对安塞腰鼓的赞美之情。
37、散文《安塞腰鼓》正是抓住了“安塞腰鼓”的这一特点，把对人和鼓的描写放在同等的位置上和盘托出。
38、）2容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
39、是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！赏析（气势恢宏，语气连贯，节奏明快，语句铿锵，写出了安塞腰鼓壮阔、豪放、火烈的特点。