趣味数学小故事100字优选59句

1、世纪德国数学家鲁道夫，花了毕生精力，把圆周率算到小数点后35位，后人称之为鲁道夫数，他死后别人把这个数刻到他的墓碑上。

2、数字趣联

3、小明问：车轮为什么是圆的啊？

4、斟酌完毕再打开书，

5、书思考一会，

6、老师心里正想，这下子小朋友一定要算到下课了吧！正要借口出去时，却被高斯叫住了！！原来呀，高斯已经算出来了，小朋友你可知道他是如何算的吗？

7、数学家华罗庚的小故事一有一次，他被叫去看卖棉花的铺子，这时有个妇女去买棉花，华罗庚正在演算一个数学题，那个妇女问：“一包棉花多少钱？”然而勤学的华罗庚却没有听见，就把算的答案答了一遍，那个妇女尖叫起来：“怎么这么贵？”这时的华罗庚才知道有人来买棉花，就说了价格，那妇女便买下一包棉花走了。华罗庚正想坐下来继续演算时，才发现刚才算题目的草纸被妇女带走了。这下可急坏了华罗庚，于是，他便不顾一切地去追，一个黄包车师傅见了，便让他坐车追，后来终于追上了，华罗庚不好意思地说：“阿姨，请，请把草纸还给我。”那妇女生气地说：“这可是我花钱买的，可不是你送的。”华罗庚急坏了，于是他说：“要不这样吧！我花钱把它买下来。”正在华罗庚伸手掏钱之时，那妇女好像是被这孩子感动了，不仅没要钱，还把草纸还给了华罗庚。这时的华罗庚才微微舒了口气，回家后，又演算起来。

8、著名数学家华罗庚读书的方法与众不同。

9、说完之后，小明明白了，他深有感触地说：“看来，处处离不开数学啊！”

10、考官与苏东坡都将一至十这十个数字嵌入对联中,将读书人的艰辛与刻苦情况描写得淋漓尽致.

11、=101+101+101+.....+101+101+101+101

12、他拿到一本书，

13、买回来的桃子的个数是（14+1）*2=30个。妈妈一共买回来的桃子是30个。

14、高斯告诉大家他是如何算出的：把1加至100与100加至1排成两排相加，也就是说：

15、共有一百个101相加，但算式重复了两次，所以把10100除以2便得到答案等于<5050>

16、你可以去看看这本书，你自己看的会比别人跟你说的体会要好。你自己看完之后肯定会有很多体会，所以你可以自己去借着看一下，或者买来看下。

17、体育课上，要玩儿丢沙包的游戏。体育老师让同学们站成了一横排。在横排的前面放入一个盆子。让同学们将沙包丢到盆子里。这时站在两边的同学说。

18、+2+3+4+.....+96+97+98+99+100

19、答：因为第四天吃去前一天所剩的桃子的一半加一个，刚好吃完，剩余0个，所以第三天吃剩的桃子的个数是：（0+1）*2=2个

20、小强用圆规画了一个圆，说：“我们量一量圆周上任何一点到圆心的距离，发现它们都相等，这个叫做半径。

21、高斯念小学的时候，有一次在老师教完加法后，因为老师想要休息，所以便出了一道题目要同学们算算看，题目是：

22、这个短些小明问：车轮为什么是圆的啊？

23、自己猜想的一致，

24、泰勒斯是古代一个聪明的数学家，看到人们都在看告示，便上去看。原来告示上写着法老要找世界上最聪明的人来测量金字塔的高度。于是就找法老。

25、高斯在上小学时,小学老师对学生很不负责任.这天,老师让大家做从一加到一百的计算题,不一会儿,高斯做完了,老师拿来一看,便对他刮目相看：上面歪歪扭扭地写着5050四个字.老师也算过,答案也是5050.高斯说：“其实很简单,100加1是101,99加2也是101,一共有50对,只要101乘以50就可以了.

26、然后闭目静思。

27、第二天吃剩的桃子的个数是：（2+1）*2=6个第一天吃剩的桃子的个数是：（6+1）*2*14个

28、吃了剩余桃子的一半加一个；第四天再吃剩余桃子的一半加一个，刚好吃完所有的桃子。问妈妈一共买回多少个桃子？

29、夸父逐日

30、华罗庚猜书

31、今天，我看完了两本老师要求看的数学课外书，书名叫《马小跳玩数学》。之前，妈妈买的书，我觉得不好看，而这本书，通过了一个小故事引出了一些数学问题，所以我很爱看这本书！

32、上古神话故事。传说夸父威猛好胜，乃与太阳追赶竞走，总追不上，路上又累又渴，喝光了黄河、渭水仍然不够，

33、一年级学生数学故事是不常见的。主要是和语文结合在一起的兴趣数学题，多半是开动脑筋的题目。读了这样的文章后，学生写读书心得，可以多个方面，比如谈感受，谈自己学到的知识和技巧还有方法等。也可以写自己认为数学带给他们的奥秘和兴趣等。

34、故事中的解释容易懂，而且故事幽默，有趣！同时我知道了，数学无处不在。它就在你身边，所以大家要留心观察，才会发现更多奥秘！

35、而已培养了自己

36、他就不再读了。

37、今天我读了《马小跳玩数学》中的有多少根木头和唐飞的猜想。在有多少根木头的故事中讲述了大灰狼对马小跳说：把肥羊交出来。马小跳从屋里走出来说：休想，我们用文明的方式，我们来猜有几根木头，我错了羊归你，你错了马上回家去。大灰狼猜木头有400根，马小跳猜是430根，他们数了数一共是430根，大灰狼灰溜溜的回家去了，小羊又一次被马小跳救了。

38、里面运用了许多方法，比如：“妈妈买回一堆桃子，第一天我吃了其中的一半，但我还想吃，于是又吃了一个；第二天吃了剩下的桃子的一半，再加一个；第三天又

39、陈景润.他在一间破旧的小屋里,用掉几麻袋的草稿纸,证明了离哥达巴赫猜想(1+1)最接近的（1+2）.

40、再往北边大泽去找水喝，却渴死在途中。他随身的手杖弃置在地上，后来长出了一片桃林。夸父逐日

41、法老问泰勒斯用什么工具来量金字塔。泰勒斯说只用--根木棍和一把尺子，他把木棍插在金字塔旁边，等木棍的影子和木棍一样长的时候，他量了金字塔影子的长度和金字塔底面边长的一半。把这两个长度加起来就是金字塔的高度了。泰勒斯真是世界上最聪明的人，他不用爬到金字塔的顶上就方便量出了金字塔的高度。

42、老师，这个游戏不公平。因为我们每个同学距离盆子的距离值不一样。所以我们要想公平的做游戏，应该站成什么队形呢？

43、如果作者的思路与

44、假如车轮是方形或三角形，从轮缘到圆心的距离各不相等，那车子走起来，会忽高忽低上下震动。因此，车轮都是圆的。”

45、+99+98+97+96+.....+4+3+2+1

46、车轮做成圆形，车轴安在圆心，车轴与地面的距离，总是等于车轮半径，这样车轮在地面可以平稳的滚动。

47、的思维力和想象力，不至于使自己沦为书的奴隶。

48、苏东坡对出的下联是:十年寒窗,进了九八家书院,抛却七情六欲,苦读五经四书,考了三番两次,今日一定要中.

49、上古神话故事。传说夸父威猛好胜，乃与太阳追赶竞走，总追不上，路上又累又渴，喝光了黄河、渭水仍然不够

50、一年级的数学故事激发孩子对数学学习的乐趣，觉得数学不在是枯燥的一群数字而是与我们生活息息相关的

51、宋代大诗人苏东坡年轻时与几个学友进京考试.他们到达试院时为时已晚.考官说:"我出一联,你们若对得上,我就让你们进考场."考官的上联是:一叶孤舟,坐了二三个学子,启用四桨五帆,经过六滩七湾,历尽八颠九簸,可叹十分来迟.

52、华罗庚因病左腿残疾后,走路要左腿先画一个大圆圈,右腿再迈上一小步.对于这种奇特而费力的步履,他曾幽默地戏称为“圆与切线的运动”.在逆境中,他顽强地与命运抗争,誓言是：“我要用健全的头脑,代替不健全的双腿!”

53、+2+3+.....+97+98+99+100=?

54、他猜想书的谋篇布局，

55、不是翻开从头至尾地读，

56、从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学，也因此奠定了他以后的数学基础，更让他成为——数学天才！

57、而是对着

58、同学们异口同声的说是圆形。这样，每个人到盆子的距离相等，游戏非常公平。用到了圆形半径处处相等。

59、华罗庚这种猜读法不仅节省了读书时间，