婴幼儿早教

1、早教推荐方案：

2、穿着鲜艳的衣服走来走去，看宝宝如何追踪你。

3、举例而言，如果是0-2.5岁的宝宝，课程会侧重动作思维的发展，着重培养感知运动、音乐及口语表达、社交互动；如果是2.5-3岁的宝宝，课程会针对入园适应的相关问题，着重培养精细动作、语言表达、情绪调试、习惯规则等；如果是3-6岁的宝宝，课程会针对科学认知、语言发展和人际交往，着重培养学习能力、语言能力、社会交往、行为习惯等能力发展，为幼升小做准备。

4、家长在宝宝20个月的时候，要鼓励宝宝与不同的人接触，当然，这个时候如果适应性差的孩子还是害怕和陌生人打交道的，甚至还会害怕的哭起来。父母要从同龄人开始，带宝宝和别的宝宝一起玩，大多数孩子还是愿意在一起的玩耍的，这有助于培养宝宝的自信心和适应力，慢慢就学会怎样与别人相处。当然，这个适应期可能会更长。父母做为宝宝最熟悉的人，要懂得适当的表扬和鼓励，积极的引导宝宝接触陌生的事物，不要苛责，要有耐心，用新的事物来吸引宝宝的注意力，培养孩子正面的情绪和兴趣。

5、再次，在认知方面，也就是适应性的方面，可以和宝宝玩各种形式的躲猫猫，看大张的、简单图案的图片，比如小猫、小狗、苹果、梨，可以教宝宝认识。

6、三，继续给宝宝听音乐，念儿歌，讲故事，根据实际条件继续给宝宝播放音乐，儿歌等，给他提供一个优美的生活环境，提高宝宝对音乐的理解。

7、早教要从安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、速度等方面去教导。部分早教课程如下：

8、早教的课程一般有肢体训练、感官、数学、艺术和音乐等这些内容。不同的早教机构教学理念不同，因此课程设计上也略有不同。宝宝每个年龄段的能力发展是不同的，因此各阶段早教课程的侧重点也会有所不同。

9、五个月宝宝早教重点：手眼协调能力、语言能力。

10、早教班有哪些课程

11、慢慢拉着宝宝的双手让他坐起，或支撑好让宝宝坐一会。

12、也可以给孩子抓握东西，此时小孩小手会抓东西，但是不会伸手抓东西，得把东西放在孩子手里边，让其体会软硬、粗细不一样的物品，包括大人的手指也可以让孩子抓握，让小孩手部有一定的触觉刺激。同时也可以跟他多说话，多逗逗孩子，此月龄小儿兴奋时已经能笑出声音。

13、二、二十个月的宝宝早教要避免什么

14、训练爬行的玩具。学爬行最好的玩具是各种色彩鲜艳、大小不同的皮球。皮球之所以受到宝宝的青睐，是因为无须宝宝费什么劲，皮球就能滚得老远。此外每次皮球滚动的方向是无法预料的，而且可以失而复得，这就增加了玩耍的新奇性和趣味性。

15、三个月宝宝早教重点：学习翻身、提高视觉、听觉能力。

16、动作类：俯卧抬头、头竖直、翻身。

17、找一些色彩鲜亮的扣子或豆子，让宝宝抓拿（注意防止误食）。

18、至6个月的宝宝怎么早教？

19、个月宝宝要做什么早教？可以教孩子识别颜色、人体的五官、自己的衣服裤子鞋袜等物品。

20、早教时间有一年的，也有只上几十节课的，一节课可能要80-220元吧，不同早教会所可能价格会高一点，具体还是看当地早教所价格为准。有些早教所，一开始可能是免费的，先去体验一下不满意可以不购买课程，妈妈们也是可以去试试的，不满意的话学着点东西回来自己教宝宝也是ok的。一般的早教所都会开设一年的培训，价格可能上万，不过课程越多，价格算起来会便宜一些。

21、一，家长要继续教宝宝认物发音的学习，还可以在宝宝的床上放各种玩具家长叫宝宝的名字说宝宝你把铜铃的给妈妈，把小汽车给妈妈等等，家长变化物品的种类，扩大宝宝接触物品的范围。

22、给宝宝手绢、带柄的玩具玩，增加抓握机会。

23、在此基础上家长可以结合宝宝的生活环境，自己编一些有关的动听的小故事讲给宝宝听。

24、具体做法：

25、虽然新生儿更多时间在睡觉，但他醒着时一定要和他“交谈”。

26、语言能力。

27、六个月早教重点：手部精细动作、语言理解能力。

28、个月宝宝早教分这几个方面:

29、一、日常生活这一领域主要是针对孩子日常生活的培养，比如：让宝宝自己学会吃饭，喝水，上厕所，穿衣服，与人简单的交流，最根本的道德建设等等。二、感觉教育提高宝宝的身体协调能力，听力，视力，嗅觉，味觉，触觉等方面的感应力，建设宝宝的审美观念和兴趣爱好。三、数学教育通过生活中的点点滴滴，让宝宝对形状，大小，数量等有一个大致的概念，建立空间感，培养宝宝的逻辑思维能力。四、语言培养通过与宝宝交流，培养宝宝的表达方式和欲望，初步的去培养孩子的阅读能力及兴趣，正确引导宝宝建立思想道德观念。五、科学文化培养正确的引导宝宝对新事物的好奇心及积极性，培养宝宝对科学的喜爱，帮助宝宝科学的去看待这个世界

30、认知能力：视觉、听觉、触觉。

31、享受抚触。

32、个月宝宝的能力就是眼神较为机灵，可以跟着东西转动180度，从左边能看到右边，所以跟孩子眼神互动较为重要，不要让孩子躺在那没人管，要给予眼神交流、互动。

33、小宝贝已经8个月了，这个时候是宝宝学习爬行的好时期了，此时应该着重训练宝宝的运动细胞，另外在宝宝的视觉、听觉和语言能力上也要同时进行训练。下面早教方法，让宝宝得到全面的发展。

34、根据自己家宝宝的情况作了下面的总结，希望采纳优质回答。

35、精细动作：教宝宝自己独立穿衣服，穿好之后自己拉拉链或扣纽扣，或者可以让宝宝学着串珠子，这些可以锻炼宝宝的精细动作。

36、回应宝宝的“啊啊”、“咕咕”，鼓励“交谈”。

37、个月的宝宝是学习爬行的黄金时期，那么宝宝该怎么学习爬行呢？下面通过几种方法来介绍

38、和宝宝可以静静地坐在沙发上，手牵手闭起眼睛，专心去听平时忽略的声音，如楼上楼下邻居走路说话的声音、窗外小鸟的声音、远处汽车的鸣叫声等，过一会儿问宝宝能听到些什么。

39、四，培养宝宝从独立站立片刻开始，在练习宝宝站起坐下，滚，迈步，走等动作，培养宝宝独自站立和行走的能力。

40、经常把身边的事物说给宝宝听，鼓励他去看、去摸、去感知。

41、训练爬行需自由。不要总是抱着宝宝，这样会限制他的活动、减少锻炼的机会；也不要轻易打断他的活动，哪怕他不厌其烦地用积木敲打着桌面。而要给宝宝提供自己活动与锻炼的机会，这样他的能力就会日新月异地迅速发展

42、训练爬行的环境。要给宝宝开辟一个“运动场”，任他“摸爬滚打”。你可以用沙发围出一块宽敞的活动场地，再在地板上铺上席子、毡子或棉垫之类的东西，使他可以练习扶着站立、移动身体，并在上面玩耍，又不易磕着碰着。当然给他的玩具也要安全、卫生，不要让他够着剪刀、扣子、能套在头上的塑料袋等危险品。

43、早教机构的课程一般45分钟~50分钟一节课，多方面的锻炼开发孩子的各方面的潜力，充分的挖掘孩子们的潜力，接受到良好的认知，都是幼儿早教的课程。大体上都是教蒙氏(数学，感统)，亲子，音乐(妙事多、奥尔夫)，福禄贝尔等。课程一般流程：问好，唱名，走线，老师示范游戏，宝宝操作，闪卡，再见歌。年龄小一点的主要是家长给孩子按摩、玩亲子游戏，让宝宝感知自我;大一点的孩子练习语言，接触音乐，认识形状、颜色，基本社交(问好，唱名，再见)，数学(数名、数量)，感统训练(大运动，彩虹伞等)，绘画，静默训练等。

44、首先，大运动方面，八个月的宝宝应该开始练习爬行，可以抵住宝宝的脚底，给他一个向前的力量，辅助他练习爬行。这个时候的宝宝应该坐得很稳当，应该让他练习从坐位到俯卧位，再坐起来。还可以让他拉着栏杆短时间站着，站十几秒钟是可以的。

45、五，给宝宝制定断奶计划，主食要逐渐代替辅食，为宝宝断奶做好准备。

46、适当减少抱宝宝的时间，多给他自由活动的机会。

47、一、二十个月的宝宝早教要怎么做

48、用录音机录下宝宝的“话”，再放给他听，让他了解“倾听”的概念。

49、0-6个月：触觉。在宝宝六个月之前，一定要积极地对宝宝进行触觉训练，保证宝宝触觉灵敏，从而刺激宝宝大脑神经的发育，提高宝宝爬的能力，为宝宝智商和情商的发展提供优良的土壤。

50、你可以和他面对面，或利用镜子让他注意自己脸部的变化。

51、6-12个月：听觉和视觉早教。这个阶段的早教，父母需要抱着宝宝多多走动一下，让宝宝认识周围环境，注意宝宝的视觉和听觉训练，让宝宝学会与人接触和与人交流，促进宝宝知觉的形成，让宝宝熟悉环境，并且学会表达自己的情绪。

52、十个月宝宝早教的重点是语言锻炼和站立能力。

53、认识物品：家里一般都会有各种各样的物件，可以把一些简单的物件说给宝宝听，并大致告诉宝宝物品的用途，也可以通过一些书籍带宝宝认识各种物品，这个时间段学习词汇的速度会比较快，多和宝宝说不同的词汇。

54、个月宝宝早教三、小动物的本领用可爱的小动物，培养宝宝说话和发音的兴趣与技能。20个月宝宝对声音总是感觉到好奇和新鲜，这时宝宝已经知道动物怎么叫了，妈妈可以和宝宝一起复习小动物们的叫声和让宝宝认识到小动物的本领。比如小猫喵喵叫，会抓老鼠；小狗汪汪叫，会看家；母鸡咯咯叫，会生鸡蛋等。此外，妈妈还应该告诉宝宝小动物们要吃什么，用什么喂它们等的相关知识。

55、将宝宝的玩具娃娃放在床上，盖好被子，妈妈轻声对宝宝说娃娃睡着了，不要吵醒她，我们轻轻地出去，然后领着宝宝轻轻地走出去，把房门轻轻关上，去客厅里玩不发出声音的游戏，如穿珠子等。20个月宝宝早教五、逛街规矩20个月宝宝要教会他控制自己欲望的能力，学会按计划行事。此时宝宝的活动能力、认知能力都扩大了，也有自己的主张，在逛街的时候总会有自己的主意，所以从现在就开始，给宝宝讲清楚规矩，强调只买计划购买的东西，比如跟宝宝说只能买些什么，其他的不许买，或下次去时再买。这样能给宝宝深刻的印象，避免养成随心所欲的坏习惯。

56、早教的五大领域

57、四个月宝宝早教重点：语言启蒙、手的抓握能力。

58、制造各种声音，如用摇铃、挤捏塑料玩具，培养宝宝对声音的辨别力。

59、宝宝半岁以后对鲜艳的颜色很感兴趣，可以教宝宝识别各种颜色了，虽然不会说，但宝宝有一定的理解能力的；还可以指着人的五官教宝宝识别，时间久了宝宝就就能知道五官的名称了；还可以在日常生活中叫宝宝识别自己的生活物品。

60、趴卧练习，每天做两到三次，锻炼宝宝颈部和上臂的肌肉力量。

61、第二个月早教重点：最初的大动作、嗅觉能力。

62、早教机构怎么收费

63、多给宝宝用手抓的东西，让他有机会用手了解世界。

64、一是动作训练。8个月宝宝最合适开始练习爬行，这不但能锻炼宝宝的四肢耐力，而且能够增强小脑的平衡与反应，对宝宝今后的语言学习和阅读有很大帮助。

65、不同阶段的宝宝，需要采用不同的早教方法。总的来看，宝宝不同阶段教育需要侧重的方向也不同，0-6个月宝宝要建立安全与依恋，7-9个月，宝宝好奇心初步萌发，10-12个月，探索精神进一步激发，之后还要对宝宝的大运动能力、精细动作能力、认知能力、语言能力、社会交往能力等进行培养。孩子的每个成长阶段很重要，针对这些阶段的早教方法也要认真规划，家长除了在生活中认真观察宝宝，针对性地进行训练外，选择一家正规的早教机构进行系统性训练也很重要，每个早教机构由于理念不同，方法也不尽相同，家长可以根据宝宝的情况选择合适的早教机构，避免由于教育方法不对而错失培养孩子的黄金期。希望我的回答能帮助您！

66、假装打电话或讲故事，嘴型可以夸张些。

67、爬行训练刻不容缓

68、让宝宝在敲敲打打中去体会不同的声音和节奏。

69、12-24个月：进行大动作的训练。这个时候，宝宝已经学会了行走，一定要积极锻炼宝宝各方面的自理能力，通过各种方法来让宝宝锻炼自己各方面的综合能力，可以给宝宝树立信心，对宝宝未来的成长发育很重要。

70、教宝宝代名词：教育宝宝认识“你我他”这些代名词，平常说话的时候多说一些含有代名词的词，宝宝听不懂可以解释一下或者多说给宝宝听。

71、社会行为能力，比如吃喝拉撒。

72、个月宝宝早教四、安静的游戏为了让宝宝学会关心别人，在别人休息和睡眠时不吵闹，应该让宝宝学会安静的游戏，这样不但会让宝宝听到平时忽略了的声音，使听觉敏锐，还会养成专注的习惯。

73、给宝宝更多的机会练习趴卧和翻身。

74、大动作：这个月龄的宝宝大动作要会独立爬下沙发或椅子，走路走得比较平稳顺畅，能下蹲、弯腰这些，这些平常可以让宝宝做一下，也可以通过让宝宝推车走进行锻炼。

75、24-36个月：细小动作的锻炼，生活自理能力的培养。这个时候的宝宝具备了自主学习能力，开始有了自己的兴趣。家长要积极培养孩子学习的兴趣，注重大脑的开发和能力的锻炼，让宝宝拥有各方面的能力。

76、婴儿生长到6个月的时候可以进行爬行训练，爬行训练能够锻炼四肢的协调性，也可以分成几个节拍有节奏的进行练习，平时在日常的生活里最好给宝宝制作一些卡片，比如带颜色的或者是带图案的，让宝宝看一看，这样能够刺激宝宝的视觉发育，也能够让宝宝长长见识。最好在日常的生活里给宝宝买一些玩具，适合大小的让宝宝拿着玩儿，练习宝宝的抓握能力，经常练习家长会发现宝宝能将玩具自己拿到手，平时在日常的生活里也要给孩子多唱儿歌，多讲故事，都是注意早教的内容在日常的生活里，家长的行为举止一定要避免说脏话，避免大声说话，对宝宝的早教都是有很大帮助的。

77、二是语言训练。8个月的宝宝要主动训练他们练习模仿发言，就从爸爸、妈妈这些称呼开始练习。引导他们主动发音后，再诱导他们说出单字的辅音。

78、拿香皂或醋给宝宝闻，看他会有什么不同反应。

79、个月宝宝早教一、吹乒乓球吹乒乓球可以练习深呼吸，增加宝宝肺活量。妈妈可以蹲在茶几一边，让宝宝站在另一边，两人分别用嘴吹乒乓球，看谁吹得远。20个月宝宝早教二、玩沙玩沙将给宝宝创造很多独特而难忘的体验，并可以让宝宝生活中的一些见识体现在游戏中。具体做法：给宝宝准备一个小桶、一个小铲和一堆干净的细沙，让宝宝用手玩耍，看细沙从指间流出。然后用水壶把干沙打湿，让宝宝用不同形状的塑料容器制作出小沙坯，这会让宝宝会非常兴奋。此外也可教宝宝用小铲子铲出河流，架上积木做的小桥等等，陪宝宝玩一阵后，妈妈可以去做自己的事情，一般情况下，宝宝可以独自玩沙很长一段时间。

80、其次，精细动作方面，应该能让宝宝抓一些像黄豆大小的小珠子，但是一定要注意安全，可以把珠子串成一串，这样又不容易出现误吸，又能练习宝宝的精细动作。还可以给宝宝玩一些有按键的玩具，像小钢琴这类的，练习宝宝的精细动作。

81、精细动作，比如摇、抓、拿等。

82、二，继续教宝宝模仿家长的发音，让他理解语言让宝宝能使用有意义的单词，如爸爸妈妈之类的称呼，家长也要训练它说一些简单的词，如走，坐，站等，家长引导宝宝模仿发音后，要观察宝宝是否能够主动发音，还要通过语言和示范动作教宝宝怎么做，如坐下，走，看等。

83、让宝宝侧卧，用玩具引导他转向仰卧（注意安全哦）。

84、给宝宝做婴儿抚触，对宝宝全身进行爱抚和触摸。

85、训练爬行方法。从匍行转到爬行。如果学爬时，宝宝的腹部不能离开床铺，你可以用一条毛巾放在他的腹下，然后提起腹部，使体重落在手和膝上，开始手膝爬行。等小腿肌肉结实、能支撑体重后，就会渐渐变成手足爬行。练习爬行不但轮流锻炼了四肢的耐力，而且能增强小脑的平衡与反应联系，这种联系对宝宝日后学习言语和阅读会有良好的影响。

86、一只六个月的宝宝，也就是刚出生的时候，过三天就有奶了，给他喂奶，不要让他着喂顿奶，喝多了水，千万不要让他奶家那居住时了，婴儿刚出生意，溪食就容易发烧，得病很难管，三个月以后，婴儿喂奶就好，喂了到六个月就开始学做了，人们常说三番六坐九爬叉