200字成长心得
200字成长心得要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的200字成长心得样本能让你事半功倍,下面分享【200字成长心得(精选8篇)】,供你选择借鉴。
200字成长心得篇1
阳光照耀着大地,我们打扮得漂漂亮亮的,走在校园里成了一道亮丽的风景线,因为今天是我们的十岁成长礼。
同学们有序地排着整齐的队伍走到舞台两边各自的座位上,此时,家长们早已等候在观众席上了。
成长礼开始了,最先出场的是李婷瑄、朱子安等四位主持人,喧闹的活动现场顿时鸦雀无声。第一版块由王欣悦和三班的一位同学为大家讲述了她们的成长故事。第二版块,同学们用表演来祝福自己,节目精彩纷呈,同学们纷纷展现了自己的才艺。有的唱歌,有的跳舞,有的画画,有的弹古筝,有的弹钢琴,有的诗朗诵,有的转魔方,有的变魔术,有的表演相声。同学们都用心地表演,每个节目都赢来了阵阵热烈的掌声。我可是第二版块的主持人之一呢,怎么能没有自己的节目!我表演的节目是拼装机器人,不过很遗憾,我遗漏了最后一个环节,把拼装好的机器人演示给大家看。第三版块,王安彤妈妈为大家读自己写给王安彤的信,老师还安排家长们把事先准备好的给孩子的信念给自己的孩子听,场面非常感人,有好多同学都感动得哭了。第四版块,我们一起给老师和家长们唱了感恩的心,并做了手语动作来表示自己对家长的爱。
我们十岁了,以后就不再是儿童,而是少年了。我以后一定要好好学习,报答所有爱我的人。还要为家长做更多自己力所能及的事情,以此孝敬他们。
200字成长心得篇2
今年我们十岁了,学校专门为我们四年级的学生举办了十岁成长礼。
成长礼后我们还去野外拉练,目的地是惠科工业园区,来回大约需要4小时。在回来的时候,有许多人都走不动了。那天是大太阳,35度的高温,顶着烈日,我们一步一步艰难地往回走。火辣辣的太阳晒得我们疲惫不堪,就想一屁股坐地上不起来了。我们拖着沉重的双腿身不由己的朝前面一步一步的移动,但是没有人喊爸妈。就在我们实在走不动的时候,蒋老师突然喊起了口号:二班,雄起!渐渐地整个四年级都在喊“雄起”。我感觉心中快熄灭的小火苗渐渐燃烧起来。我们一边喊口号,一边走路。我感觉就是因为这个口号,让我们整个四年级有了全新的动力。令我敬佩的是邱佳乐,她是顶着脚疼一步一瘸回来的,蒋老师让邱佳乐去坐石娟老师的车她也没去,硬是咬着牙坚持走回来了。她的这种坚强,让我对她刮目相看。回到学校后,所有人都静静地在教室里休息。回到家中,我才发现我的两个大脚趾肿成了两个胖娃娃,我居然没有发觉一丝痛,我想这就是坚强吧。
我们小时候被爸爸妈妈呵护着,感觉没有遇到困难就过来了。长大后发现爸爸妈妈也有很多事情都是不会做的。每个人都是要离开妈妈的保护自己面对生活的!生活中有许多挫折,如果不去克服,你就不会有幸福,如果不坚持的话,就得不了自己想要的东西,也到不了自己心中想要去的那个地方,坚持就是胜利。
就是成长礼,让我懂得了自己的路要自己走。爸爸妈妈帮得了我一时,帮不了我一世。如果你在途中放弃,你之前的努力就白废了。我相信坚持就能到达目标。
200字成长心得篇3
我关闭了视觉,周围其实是一片漆黑,但又透着橙色的光芒,那是温暖吧,来自金子般的太阳。 10月在她给我的那片小小的天地里,没有寒冷,没有饥饿,没有悲伤,只有温暖,从开始到结束。10月,也许永远没人清楚那个日子的最初的含义,只是在那个日子里有个人要出生,而另一个人要受苦。上世纪90年代的某一个清晨,暖阳化去窗台的薄霜。但她却难产了。经医生十几个小时的尽力挽救,她和我才勉强拾回一条性命。我和她,靠着氧气,活了过来。我最初不明白将要面对什么,但我听到她偶尔的呻吟声,会哭。我想要为她承担点什么,哪怕极其微小。
2年2年,大概没人知道那个日子的永恒的痛楚,只是在那个日子里,有个人要生病,而另一个人要受一辈子的苦。仍然是那个世纪,那个年代,她生下了一位男婴后,我就发烧三天三夜。她的丈夫工作在外,家中无人,她只好辛苦她自己,怀抱男婴,后背着我,徘徊于房间之中,劳累于儿女之间。三天后,我退烧了,而她,却患上了一身病。直至今天,也一直没有找到根除的治疗药方。
6年那年,我病了。不能走路,不能吃饭,每天都以粥水和中药为食,靠打点滴维持着脆弱的生命。她每天坚持骑几十公里的自行车送我到医院打点滴。一年,整整一年,整整365天,她天天都坚持着,雷打不动。尽管家里的所有储蓄都送进了医院,但我的病情仍然不见好转。她什么也来不及顾虑,东借西凑,筹钱给我看病。那时,我却还撒孩子气,嫌药苦,不肯喝。她哭了。我有一种莫名的难过,不知道怎样做才能令她快乐。
16年她受了14年病痛的折磨,老天还觉得不够,给她的生活施加了更多的艰辛。6月,他住院了,需要做手术。他是她的丈夫,但因为家里急需钱,如今他又不能上班,所以她只好忍痛“狠心”不回老家到医院看他、照顾他。起初她并不知道他要做手术,他怕她担心难过,骗她说他只是受了点皮外伤,没啥大碍。
他的手术很顺利,现在正在术后疗养期,而且现在恢复得也不错,她心中的大石暂落一阶段。但是,他不能上班,家里又需要钱,她只好不顾自己身体好还是不好,坚持上班挣钱养家。我深知他和她的不容易,所以极少主动开口问他和她要生活费。她是普通的劳动者,而且身体不好,她也不知道可以撑多久;他年过四十,没有什么文化知识,现在又丢了工作,该何去何从?我百感交集。从小到大,我都好像是他和她的沉重的包袱。内疚、歉意、爱……我是多么想为他和她做点什么。5840个日夜,他和她不知道为我付出了多少爱……而我呢,真正懂得他和她,又有多少个朝夕?我是多么想化作缕缕阳光,拂去她额头的皱纹,染黑他银色的白发。
他和她,如今愁白了头,只是在第140160个小时的第1秒,我才知道我出生的意义——让他们笑到最后。或许,在我看来,他成功了,他完美地和她演绎着这漫长的16年的艰苦岁月的故事。我成功了,我完成了从孩子到成人的蜕变。16岁,成人礼,早熟也好,成熟也罢,思想是进步的,而我也有所有同龄人具有的东西。她,也是成功的,因为,她是一个母亲。
200字成长心得篇4
今天是个特别的日子,也是我一生难以忘怀的日子,卢老师组织我们班的全体同学和家长来到定远县包公文化园,开展主题为“明德尚学,利已利人——十岁成长礼”活动,我感觉非常有意义。
活动共分为十个环节,分别是:自正衣冠,知礼行礼,爱国明德,敬孔子,敬父母,击鼓鸣志,启蒙书人,朱砂启智,茶敬亲师、老师寄语,礼成合影。
车队到达后,我们四(11)班全体同学和家长共144人排着整齐的队伍,在蚌埠汉学文化研究会郝会长和班主任卢卉老师的带领下,在鼓乐声中列队进场,现场那气势很是震撼。进场后,我们按照事先安排的环节依次进行活动。
第一个环节自正衣冠。穿好汉服,整整自己的衣领、袖口,腰带,把自己身上的穿戴搞的整齐、平整。
第二环节是知礼行礼。郝会长教我们怎样行礼,礼仪共有三种,第一种是天一礼,双手合一,划个圈向上推出。弯腰90度,收回便礼成。第二种是地一礼,双手合一,划个圈,向前推出,弯腰45度,收回便礼成。第三种是实一礼,双手合一,划个圈,向下推出,弯腰20至25度,收回便礼成。天一礼适合对长辈行礼,地一礼适合对同辈行礼,实一礼适合回礼。
第三个环节是爱国明德。四名护旗手手执国旗面向全体人员,大家同唱国歌,向国旗行三拜礼。
第四个环节是敬孔子、诵礼记。我们跟着郝会长一起诵读《大同歌》。
第五个环节是敬父母,我们给爸爸妈妈行作揖礼。我双膝跪地,给爸爸妈妈送上一杯茶,说一声:“爸爸妈妈辛苦了,感谢父母的养育之恩。”
第六个环节是击鼓鸣志。工作人员一边击鼓,我们心里在默默立志,立德修身,立德做人,立志为学,长大做祖国建设需要的栋梁之才。
第七个环节是启蒙书人。我们每个人手执毛笔,认真地一撇一捺写人字,表明要堂堂正正做中国人。
第八个环节是朱砂启智。卢老师给我们每个同学点朱砂,开启我们的智慧,让我们从此眼明心亮,聪明起来,更有智慧,好好读书,增长本领。
第九个环节是茶敬亲师、老师寄语。我们手捧香茶敬献老师,表达对老师的感谢之情。卢老师深情地为我们送上成长寄语,勉励我们好好学习,个个成为祖国建设的优秀人才。
第十个环节是礼成合影。我们四(11)班144人照了一张全家福,把我们定格在美好的瞬间,记录着我们永恒美好的回忆。
这是一次难忘的成长体验,无论对我们今后的学习、做人都具有启迪意义,让我深深地感受到了成长的快乐,感受到了父母、老师对我们的爱,感受到了自己对未来的追求与责任。
200字成长心得篇5
生日会在你们眼里或许就是气球漫天飞舞,动听的音乐随时播放,所有人祝福你生日快乐吧!可今天的生日会不仅有华丽的装饰,还有庄重严肃的仪式。
一到现场,我就被庞大的场面震撼了,很多同学已经按捺不住内心的兴奋,啊!激动人心的生日会开始了。首先我们看到了同学们的照片回放,这里面记录了我们小时候生活的`点点滴滴,有开怀大笑,有愁眉苦脸,还有的耍帅扮酷,我们看得哈哈大笑。
集体吹奏葫芦丝的场面就更壮观了。我们吹得又响亮又婉转,还非常整齐,动听极了。有的同学即使吹得不太熟练,也在努力保持步调一致;有的同学吹得满脸通红,但他没有放弃;还有的同学吹得上气不接下气,但他一直在坚持,这就是集体的力量。
最后,我们一起宣誓,大家齐声朗读,吐字清晰,声情并茂。是的,十岁,代表我们长大了。十岁,代表我们更懂事了。我们十岁啦!
十岁就像一条小河,奔向大海;十岁就像一株蒲公英,飞向远方;十岁就像一棵小草,茁壮成长。
200字成长心得篇6
我们十岁了!十岁意味着我们从幼稚走向成熟,十岁意味着我们将从无知走向渊博,十岁意味着我们要学会担当,要学会感恩。2018年5月25日,学校为我们举行了十岁成长典礼。
今天,是我们的十岁成长礼。中午,我们一来到学校,就有序地把桌子椅子推到了两边,各自坐在椅子上。不仅是我们很激动,老师也很激动呢,很早就来到了学校,为我们布置教室。
过了好一会儿,成长礼终于开始了,首先出场的是我们班的两位主持人,王忆如、陆季成,他们肩并肩地站在讲台上,顿时,喧闹的教室鸦雀无声。第一个节目是相声,张雨泽、陈凯行的表演可真精彩呀,逗得大家哈哈大笑。这个还不算什么,高维可厉害了,他把魔方玩得淋漓尽致,我们都还没看清楚,他就把魔方弄好了。
时间过得真快,一个节目接着一个节目从我们眼前掠过。终于到了吃蛋糕的时候了,老师把一个硕大的蛋糕放在讲台上,打开盖子,映入眼帘的是一个乳白色的蛋糕,上面洒满了五颜六色的水果。我们一个个兴奋不已,脸上挂满了灿烂的笑容。陈老师微笑着伸出手,只见她轻轻地按了一下开关,教室里的灯灭了,我们会意的把双手合并,每个人闭上双眼,默默地给自己许下了美好的愿望。接着,今天的寿星陈思棋头顶皇冠,代表我们吹灭了蜡烛。老师给每个同学分了一份蛋糕,我们美滋滋地品尝着成长的甜蜜。老师举起手机,“咔咔”的记录下了这美好的记忆。
“感恩的心,感谢有你……”随着音乐的响起,成长典礼结束了,今天的我很开心,我要感谢学校,感谢老师,感谢你们给我们举行了一场隆重的十岁成长典礼。
200字成长心得篇7
每个学生都渴望自我成功,每位家长都期望自我的孩子成材,每个教师都期盼自我教出的学生取得喜人的成绩。可是,成长的道路并非是一帆风顺的。《成长比成功更重要》这本书谈了一批最优秀的中国人成长的过程。从王坚到许峰雄,从张宏江到张亚勤,书中每一个真实的故事,每一段生动的点评,每一句诚恳的话语都能够成为成长之路上的坚实阶梯,能够让学生、家长和教师明白自我该怎样做才能不断成功。
这本书给我印象最深的是中美两国教育的比较。美国是当今世界的NO.1,它之所以强盛,主要是因为它拥有最先进的教育体系:1.美国的教育是从人的角度去讲,教给你怎样做人,怎样对待别人,教给每一个公民有行使民主权利的本事,这是他们的最基本的宗旨。而中国的教育,是从科学技术出发的,是为了培养科学家,培养人才。在这种教育制度下,孩子们付出了很大的代价,叫做“优秀的代价”,结果是导致了他们的很多不优秀。2.美国的教育体系不仅仅包括那些知名的高校,也包括深藏在每一位家长和教师头脑里的先进的教育理念,如鼓励孩子追寻爱好和梦想,倡导合作、主动、创新等等。中国的教育体系确很像一条制造工业品的流水线,大家都遵循同样的程序、同样的标准,走进去的的孩子形形色色,出来的孩子却都一模一样。
中国正在成为世界上最大的经济体,但中国是否能成为真正的科技强国,还要取决于我们能否在教育领域赶上西方。中国的教育观念和教育体系需要不断发展、变革,中国的下一代需要在更好的环境下健康成长。期望有更多的中国学生能够找到真正属于自我的广阔天地。
200字成长心得篇8
本学期,学校给我们赠送了《成长比成功更重要》一书,值得读。
凌志军先生所谈的正是一批最优秀的中国人——30个“微软小子”的成长过程。他们并不拥有一个比我们更聪明的大脑,所经历的教育制度和我们也没什么不一样。那么,他们凭什么变得和我们不一样就凭着他们对教育的看法与众不一样。
先来回顾凌志军先生在这本书中中介绍过的一个人物:他家境贫寒,但他也期望成功,可在高考时他栽了跟头,语文考了不及格,总分也很糟糕,连找份正式的工作都危险,可他不在乎人们对成功的定论,在成长中学习,一路摸滚打爬,成了令人羡慕的世界级科学家,他就是微软亚洲研究院院长沈向洋。沈博士走上演讲台感慨万千,他也以往做过碌碌终生的思想准备,但成绩仅仅是一组苍白的数字,他随着成长的步伐不断向新的高度挑战,相继获得香港大学电机电子工程系哲学硕士学位,及美国卡内基梅隆大学计算机学院机器人专业博士学位,他回顾成长的道路问心无愧,他说他没有到达事业的巅峰,可是他没有愧对成长,这就是成功。
书中讲的是那帮被称为“微软小子”的人的成长故事,其实离我们很遥远:他们的学习经历几乎都非比寻常。有的是少年班,有的是小时候就出国留学,还有就是清华、北大的。他们生活的时代离我们遥远,他们学习的地方离我们遥远,他们所取得的成就也离我们更遥远。但这本书经过他们的成长历程向世人阐述了一个关键的观点:一个人发展的最重要时期是6-12岁。这个时期要想健康成长,如果只靠学生,不可能;但如果有了家长和教师的协助,就有可能。
30个“微软小子”的成长故事证明一个道理:所有天才都是教育出来的。
“成长”——是远在天边、近在眼前的词,一个严肃而亲切的词,却将伴随我们一生,人生在成长中度过,在成长中绽放光彩。成功固然令人骄傲,但没有成长,成功又从何谈起呢我们的知识、经验哪一点不是在成长的浇灌下开花结果的人能够没有成功但不能够没有成长,成功就像一张证书,仅仅见证你的成长。成功是相对的,不能一概而论,回首走过的风风雨雨,你满意,就证明你成功了。其实所谓“成功”,不是说你必须要得到“第一”、“第二”,而是你最大限度地发挥了你的潜力。
感激凌志军先生的《成长比成功更重要》,他教会了我在教师这个岗位上如何去教育学生。在学生成长的历程中,我们能做些什么其实我们能做的,不仅仅是教给他们课本以内的知识,更重要的是教给他们课本以外的东西,那便是教会他们如何做人,去做一个有着健全人格的人。
成才与成功的关系就如,在“人”这个庄重的字中,那一撇是成长,那一捺便是成功,如果没有成功,成长照样潇洒、昂扬,捺只是撇的一个分支,没有了成长,成功便摇摆不定。