个人反思改进心得体会

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个人反思改进心得体会篇1

近日，中共中央组织部印发《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通知》，为各级领导干部政绩考核指明了方向。组织部门要抓好贯彻落实，发挥政绩考核指挥棒作用，为推动高质量发展提供组织保障。

立好政治标准“高标杆”，考出政治过硬的“老实人”。政治能力是新时代党员干部的第一能力，政治标准始终是衡量干部的第一标准。干部政绩考核要立好政治标准这一“标杆”，为干部干事创业提供“方向标”“指明灯”，让政治过硬的规矩人、正派人、老实人脱颖而出。要通过考核“标杆”引导党员干部涵养“政德”，树立正确的政绩观，落实工作不偏不倚、不打折扣，不搞“政绩工程”“面子工程”，不在政绩上“抖机灵”，确保各级领导干部政治上过得硬、靠得住，切实担负起党和人民赋予的政治责任。

立好多种考核“长节杆”，考出改革攻坚的“开路人”。考核识别干部是一个综合的、系统的、环环相扣的过程，要将干部考准、考实、考细，就要用好平时考核、专项考核、年度考核、任期考核等多种方式，将干部考核的触角延伸到工作一线、延伸到推动高质量发展的方方面面，干部工作到哪里，考核的“长节杆”就要跟到哪里。干部考核不仅要注重干部短期的“显绩”，更要将考核之“杆”拉长到高质量发展的历史进程之中，为肯为高质量发展打基础、做“隐绩”的干部搭建起干事创业的平台，为干部担当作为保驾护航。

立好群众评价“华表木”，考出群众拥护“贴心人”。“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”，民心是最大的政治，要把人民高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为检验工作的标准。古代尧舜为了能经常听到老百姓的意见，在宫外和路口设立一根木柱，方便百姓在上面书写对为政者的意见建议，这便是“华表木”。立起政绩考核“华表木”，就要引导广大干部在脱贫攻坚、疫情防控、农村人居环境等民生方面将工作做实做细，用辛苦指数换取群众的幸福指数，走好新时代群众路线，做人民拥护的好干部。

立好奖优罚劣“硬杠杆”，用好高质量发展“带头人”。干部考核结果运用的“杠杆作用”要硬起来，让能者上、优者奖、庸者下，为干部管理使用立起奖罚单、警示牌。通过干部考核结果的运用，充分激励先进、鞭策落后，让优者更优，劣者变优。而这样奖罚分明、能上能下的“硬杠杆”，给大部分“不优不劣”的中间干部、年轻干部以鲜明的用人导向，激发干部队伍内生动力，引导干部素质不断优化。

个人反思改进心得体会篇2

近日，中共中央组织部印发《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通知》(以下简称《通知》)要求，要“做好高质量发展综合绩效评价与领导班子和领导干部政绩考核的工作衔接”。这就要求，广大领导干部要树立正确的政绩观，围绕推动高质量发展任务抓好落实，“抓”出政绩促有为。

想干事，葆有“抓落实”之心。领导干部抓好落实要心向民而不悦己、心念公而不存私，时刻秉持为民之心。领导干部和群众之间不能简单地等同于“听话筒”和“传声筒”关系，应当像家人亲友一般，血脉相融、肝胆相照。一家一户无小事，一枝一叶总关情。看似稀松平常的日常小事连着民生百态，促膝谈心间的“家常味”调浓的是干群之间的鱼水情，领导干部当尽心于群众的所盼所愿事，让“想干事”之心激发服务人民、干事创业的大能量。大事难事里的冲锋陷阵能看出领导干部的服务意识，“鸡毛蒜皮”的小事里更能映照出领导干部真挚为民的初心。领导干部要把群众事当成自己事，把群众愿当成心中愿，做到心有人民、夙夜在公，葆有干事创业的积极性与主动性，在践行初心使命中推动高质量发展。

能干事，强化“抓落实”之力。领导干部“抓落实”的本领，不是只有轰轰烈烈、惊天动地的结果才能体现，也不是非要以争流于百舸、跨越于雄关、卷土于征程的方式来彰显，领导干部“抓落实”的能力本领不仅体现在大战大考中的实战成绩，更贯穿于工作日常的实招实效。面对“十四五”新答卷，领导干部当准确把握新时期新特点，遵循实践要求，既练强把握大局、研判形势的本领，也练强巧化矛盾、善解难题的本领，于大江大河中做澎湃向前的浪，在广袤大地上做拔节生长的树，围绕推动高质量发展目标任务，在经受考验、克服困难中练就过硬本领，在突破自我、发展事业中锤炼担当的政治品格，提高贯彻新发展理念能力和水平，以工作实绩写就厚实有分量的时代答卷。

干成事，扛牢“抓落实”之责。“知责任者，大丈夫之始也;行责任者，大丈夫之终也”，担当作为是时代的召唤，也是对领导干部的基本要求。踏上“十四五”新征程，领导干部要把思想和行动统一到全面建设社会主义现代化国家的发展目标上，心架天平、手握戒尺，敏于求知、勤于致行，不说“办不到”，勤学“怎么办”，致力“办得好”，在主动担责中以上率下，在具体实践中知重负重，不消磨于初心、不欠账于使命，“试金石”上为真金，“磨刀石”上为利刃，在平凡的岗位上不失伟大的追求，在细微的小事中不失绣花的功夫，在工作的细化深化中扛好扛牢“抓落实”的责任。

空谈误国，实干兴邦;一分部署，九分落实。领导干部要做想干事、能干事、干成事的实干家，既有勇立潮头、定事成事的勇气，也有摇橹划桨、争优创先的奋斗姿态，为党的事业分忧解劳、为国家建设挑梁运石、为人民幸福实干苦拼，担当作为、推动发展。

个人反思改进心得体会篇3

为政之要，首在得人;知事识人，重在考核。日前，中共中央组织部印发《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通知》，提出要“在政绩考核中充分反映群众感受、体现群众评价”。实践中，要把人民群众的获得感、幸福感、安全感作为领导干部推动高质量发展政绩的重要标准，听取群众意见、考量群众感受、侧重群众评价，提升干部政绩考核群众参与度，在“群众声”中考准、考实干部。

用人得当，首在知人。面对百年未有之大变局，面对改革发展内外部环境的深刻复杂变化，如何在开启全面建设社会主义现代化国家新征程中推动经济社会高质量发展，推动民生事业全面进步，是广大干部尤其是领导干部必须回答好的时代课题。《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通知》，把人民群众的获得感、幸福感、安全感作为评判领导干部推动高质量发展政绩的重要标准，将引导干部更加注重民生事业建设，把更多精力投入到服务群众上。不容忽视的是，一些地方存在着“重显绩、轻潜绩”的现象：有的认为政绩考核主要是以项目建设、经济指标等“一锤定音”，而民生考核不“显山露水”，难以具体量化和衡量;有的认为民生考核零散琐碎，难以具体操作;有的在考核中虽然也设置了群众评判的指标，但往往就是发一发测评表、听一听群众评价，没有真正发挥影响力……群众评价在干部考核中难以发挥作用，就难以引导干部聚焦民生事业发展，影响干部考核工作质效。要把群众关切、群众口碑、群众评价作为重要依据，不断提升干部政绩考核的群众参与度。

以“群众声”为导向，提升考核“引领力”。民心是最大的政治，为民造福是最重要的政绩。要科学设置政绩考核指标，加大重点群体就业工作、剩余贫困人口脱贫任务完成情况、重大疫情防控救治体系和公共卫生体系建设等方面工作的考核权重，加大其他民生保障目标任务完成情况的考核，引导领导干部腾出更多精力来抓好民生事业建设。要用辩证思维设置考核指标，摒弃简单地用几个数字和指标来衡量干部政绩的做法，把物质文明与生态文明、经济指标与环境指标、城市变化与农村发展、经济总量增长与群众个体实惠、经济发展与社会稳定等相结合起来，让领导干部既注重显政，又着眼隐绩，引导领导干部践行以人民为中心的发展思想，用心用情用力解决群众关切的实际问题，让群众感受、群众变化成为干部政绩“晴雨表”。

以“群众声”为标尺，增强考核“牵引力”。实绩考核是指挥棒，也是牵引棒，要不断改进考核的方式方法，做到真考、考真，力求考准、考实。一方面，要延伸考察触角，多走到群众中、走到工作一线，采取调研、谈话、走访等方式，在群众中听取对干部工作的评价，了解和掌握干部在群众中的口碑，全方位、多角度深化对干部的了解。另一方面，要开辟人民群众参与干部政绩考核的通道，充分吸取群众智慧，让社会各界参与到干部具体工作评价中，把群众主观感受变为干部评价的客观标尺，把群众的“好差评”作为干部政绩的“度量衡”，作为干部调整政绩观、价值观的“正衣镜”，引导领导干部始终坚持人民至上理念，努力创造造福人民的政绩，赢得群众的点赞和支持。

以“群众声”为指引，突出考核“向心力”。万事民为先。把干部的政绩考核话语权多倾向于群众，多交一点到群众手中，让干部政绩从群众口中评判，才能改变“眼睛朝上”、迷恋“形象工程”、玩弄“政绩数字”的做法，发挥群众“阅卷人”作用，让干部晒出“政绩单”，昂扬精气神。树立以群众评判作为干部政绩好不好的导向，把群众的“评价分”作为干部“考核分”的导向，让群众监督、评判优劣，激发干部担当作为意识，激发干事创业激情。注重把干部服务群众的成绩与干部选拔任用、培养教育、管理监督等更加紧密地结合起来，对那些政绩突出、群众评价好的干部及时识别出来、选拔出来、使用起来，对那些不作为甚至乱作为的干部及时调整、惩罚，通过奖优罚劣，凝聚推动新时代改革发展的磅礴动力。

“知贤之近途，莫急于考功。”各级各地抓好通知的落实，就要切实改进考核指标、改进考核方式、强化考核结果，树牢“群众满意”的政绩考核硬杠杠，“考”出更多工作有实绩、群众口碑好、干部皆认可的好干部，引导广大干部多到群众疾呼声响亮的地方，多谋“民生改善”的大计，在推动高质量发展中赢得群众点赞声，让群众竖起点赞“大拇指”。

个人反思改进心得体会篇4

功以才成，业由才广。”近日，中共中央组织部印发《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通知》强调，各级领导干部要牢固树立正确政绩观，坚定贯彻新发展理念，推动经济社会高质量发展。高素质干部队伍是将党和人民事业推向前进的重要力量，充分发挥干部考核“指挥棒”“风向标”“助推器”的教练作用，激励担当作为促进事业发展。

舞活指挥棒。选人用人前提在于察人识人，考核作为“硬杠”要核实核准，切实发挥指挥棒引领作用，树立正确选人用人导向。核实政治素养，突出政治标准，把政治上强不强、合格不合格摆在第一位，严格落实政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律作为政治表现基本要求来核实，把政治标准贯穿始终。核准干部实绩，聚焦考核对象职责职能，创新考核内容与方式，分层分类、科学归档管理，干部干事创业在日常，履职奋斗在日常，要注重平时考核，把考核结果鲜活起来，掌握干部的“活情况”“新变化”。综合运用平时考核、年度考核、专项考核、任期考核四项内容，注重在急难险重任务、重大项目推进、艰苦复杂环境和锐意改革创新“四个一线”考核干部，不断提高干部考核有效性，组织人事部门掌握干部实绩的准确性。

抓紧风向标。用干部考核指导干部开展工作，推动干部积极思考“考什么”“干什么”，“怎么考”“怎么干”，用考核筑牢基本要求、划准标尺高线、分清实绩梯度。把准方向吹好风向，展现“清”“正”“新”的干部考核风气。风向“清”，着重考核增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、遵守政治纪律和政治规矩，清晰明确树立正确的工作观，引导广大干部和党中央始终保持同心同德、砥砺同行，促使各级干部做到忠诚干净担当。风向“正”，将考核结果与选拔任用、培养教育、管理监督、激励约束、追责问责等紧密结合，正确看待考核结果，要明白考核不是“压担子”而是“稳落实”，不是“高压线”而是“起跑线”。风向“新”，适时改进考核方式与内容，要全方位立体化的考核干部，不拘泥于个别谈话、实地调研、综合研判、单位报告等成熟的考核方式，同时也要注重干部八小时外的政治表现、道德品行，把考核下沉落实到各方面。

点燃助推器。考核结果与选人用人、培养培育、激励约束挂钩，既要“严管”也要“厚爱”，让监督鞭策与争先比优齐步走。要在“严管”上较真使劲，硬化考核指标，祛除“模棱两可”的考核结果，结合“指挥棒”“风向标”作用共同展露考核“锋芒”，畅通“上”“下”渠道，把庸政懒政、尸位素餐的干部考核出来，能“上”也能“下”，展现干部考核“威能”。要在“厚爱”上激励奖优，将考核结果优秀、实绩丰富的干部纳入后备力量、晋升等名册，奖励要准确落到实处，该考虑时及时考虑，有适合岗位时要适时提拔，优秀干部要应用尽用。点燃奋进动力，发挥干事创业能动性。

个人反思改进心得体会篇5

为了深入贯彻落实新时代党的组织路线，围绕贯彻新发展理念、推动高质量发展，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的正确导向，引导各级领导干部牢固树立正确的政绩观，不断提高贯彻新发展理念能力和水平，提高制度执行力和治理能力，因此要扎实落实《党政领导干部考核工作条例》。

一、把人民群众的获得感、幸福感、安全感作为评判领导干部推动高质量发展政绩的重要标准。注重考核民生保障目标任务完成情况，引导领导干部践行以人民为中心的发展思想，用心用情用力解决群众关切的实际问题。增强政绩考核群众参与度，在政绩考核中充分反映群众感受、体现群众评价。

二、聚焦推动高质量发展优化政绩考核内容指标。对应创新、协调、绿色、开放、共享发展要求，精准设置关键性、引领性指标，实行分级分类考核，引导领导班子和领导干部抓重点破难题、补短板锻长板。坚持定性与定量相结合，考人与考事相结合，综合运用多种方式考准考实领导干部推动高质量发展政绩，以奖惩分明、奖优罚劣激励领导干部担当作为、推动发展。

三、加强推动高质量发展的政绩考核工作组织协调。充分发挥党组织的领导把关作用，强化组织部门主责主业意识，做好高质量发展综合绩效评价与领导班子和领导干部政绩考核的工作衔接，力求简便高效，力戒形式主义。把考准考实干部政绩与加强领导班子和领导干部日常管理、推进落实高质量发展工作任务更好结合起来。

我们要充分发挥政绩考核指挥棒作用，引导领导干部以推动高质量发展工作实绩践行“两个维护”，贯彻新发展理念、推动高质量发展的实际表现和工作实绩，作为评价领导班子和领导干部政绩的基本依据，作为检验是否增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的重要尺度。

个人反思改进心得体会篇6

在今年的纪律作风整顿中，我充分认识到，教师这个职业不仅仅是完成自己的教学任务，而且还要在生活和工作中不断地严格要求自己，提高自己的专业水平，增强我们的道德素养和责任意识。只有有了这样的认识，我们的工作才真正有价值、有意义。特别是这次整风活动的开展，使我体会到了作为一名合格人民教师所应具备的基本素质。

首先在政治思想方面：必须严格要求自己，长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》来严格要求自己，领会社会主义荣辱观等，让自己为人民的教育事业奋斗，在社会中为人师表。

其次，在教育教学过程中，要不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平；严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业；坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。教师自古就是“教书育人，为人师表”，作为政治教师更是承担着“育人”的重要责任，但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容和新的要求。

现在我们要培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人，这对新时代教师的师德应有新的内涵和要求：

第一、视野和思维不能仅仅着眼于孩子的现在，要像提出的那样：“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；

第二、不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；

第三、在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化，促进学生全面发展。

从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这是人的基本品德。受教育者要得到的不仅仅是知识扩展，更重要的还是品德升发。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。我觉得新时代的师德应该是与传统的标准揉在一起的。我们必须努力做到：平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学，时刻牢记“八荣八耻”，为人师表。

通过这次学习，我受益很多。在以后的工作中我会更进一步认真学习马克思列宁主义和社会主义荣辱观，及时掌握党的工作重点和方针，与上级保持高度的一致；从思想上、行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想，刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬，争做人民满意的教师。

个人反思改进心得体会篇7

为确保“讲政治、敢担当、改作风”专题教育取得实实在在的效果，笔者认为，各相关单位应结合实际，将专题教育与中心工作统筹结合，搭建工作载体，确保专题教育高质量推进。

带头示范，促推专题教育高效开展。县委常委会班子紧密结合思想、工作、作风实际，开展了“以过硬作风保障脱贫摘帽如期实现”学习研讨交流，科学谋划工作”“全面加强党的建设，提升党性修养”“保卫蓝天，扎实抓好城乡综合整治”为主题开展研讨。县政府党组将巡视整改与专题教育紧密结合，围绕“巡视整改促提升、凝心聚力谋发展”主题，召开巡视整改。县级四大班子主要领导及各党组书记切实担负起第一责任职责，做到方案亲自审定、工作亲自部署、亲自组织策划，推动专题教育扎实开展。各县级领导高度自觉，主动参与，全体县级领导均达到了“五个有”，即：有个人学习计划、有学习资料、有学习笔记、有研讨交流、有心得体会。

搭建载体，确保专题教育特色鲜明。各参学单位结合实际，围绕职能职责，搭建工作载体，开展了系列主题活动，确保专题教育贴近实际，特色鲜明。紧紧围绕政治协商、民主监督、参政议政，开展专题教育“十个一”(即每半个月开展一次集中学习、每月一次专题研讨、一次主题党日、一次工作重点安排、一次党组例会、一次专题调研、一次工作汇报交流、一份工作责任清单、一次工作情况督办落实、一次“三会一课”)活动，持续推动履职工作提质增效。县纪委围绕干部作风建设，在全县开展“五个专项”活动(即持续开展警示教育活动，持续开展“不作为、乱作为”整治活动，持续开展违反中央八项规定精神和“四风”专项整治活动，持续开展营商环境整治行动，全面开展“大学习、大讨论、大排查”活动)，将专题教育落细落实，促进干部作风持续好转。

扎实学习，为专题教育奠定坚实思想基础。各参学单位和县级领导把专题学习作为基础环节，将进一步树牢“四个意识”和“两个维护”作为最大的政治、最重要的政治纪律和政治责任，采取集中学习、专家辅导、专题研讨、个人自学等方式，深入学习指定篇目，自觉做到先学一步、学深一层，带头掀起宣传学习热潮。

以案为镜，集中开展警示教育。县委把警示教育作为专题教育的重要抓手，元月1日，召开警示教育会议，集中学习有关文件和典型案例，观看《四风之害》专题片，结合秦岭北麓违建别墅问题违建违法案件，结合我县秦岭生态环境保护范围内建设项目摸底排查整治中发现的问题，深入开展警示教育，引导各级领导干部汲取教训、严守党纪国法。

个人反思改进心得体会篇8

政绩考核古已有之，尧舜到今，历代遵行。近日，中共中央组织部印发《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通知》，要求各地区各单位组织人事部门围绕推动高质量发展目标任务，结合实际认真抓好贯彻落实。组织部门作为干部考核的重要职能部门，要善于用好“三镜”，全方位、多角度、近距离地考准考实干部，真正发挥政绩考核“指挥棒”“风向标”作用。

用好政绩考核“平面镜”，注重实绩实效。“天下大事必作于细”。考核时间短，接触人员有限，需要考核者在有限的时间内搜集更多有用的信息。因此，政绩考核既要注重考核一时，又要注重考核平时，用好“平面镜”多角度、多层次、多维度观察干部“七种能力”，全面客观深入地掌握干部工作实绩。把考核的功夫下在平时，学会读心术、察人术、沟通术，通过从干部日常工作现实表现中全方位了解其德能勤绩廉，从工作实绩细微处、近距离考核其工作表现、工作能力、工作作风、工作成效，在细节中考准考实干部，做到以成效说话、让实绩挂帅。

用好政绩考核“透视镜”，击中人民满意靶心。“党员干部鞋上有多少泥巴，只有人民群众心里最清楚。”各项工作开展都必须紧紧抓住群众满意度这个着力点和落脚点。《通知》强调，要把人民群众的获得感、幸福感、安全感作为评判领导干部推动高质量发展政绩的重要标准。因此，要做好领导干部政绩考核，还要用好群众公心“透视镜”。“说话听声，锣鼓听音”。群众对各地区各单位的工作实绩最有发言权。只有深入群众，才能全面透彻掌握干部的实际情况，避免以偏概全、以个别人意见代替大多数人意见的考核倾向，也只有通过把评判权交给群众，才能增强干部为民服务意识，把群众当亲人，坚守为民初心。

用好政绩考核“放大镜”，提振干事“精气神”。政绩考核的根本目的是培育人才以壮筋骨，用好考核“指挥棒”和“监督器”作用，形成公平公正的考核风气，激励干部担当作为。要用好干部考核“放大镜”，既关注干部在党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设等方面的工作表现，也注重在急难险重之际将敢闯敢冒的干部验出来、选上来、用起来，充分发挥考核“选对一人，激励一片”的“风向标”作用。推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的局面，让为官有为的干部受表彰、得实惠、有动力，最大限度地激发领导干部的积极性、主动性、创造性。

“治本在得人，得人在审举，审举在核真。”站在新的历史起点上，我们要始终坚持党的全面领导，以高质量政绩考核工作推动高质量经济发展，应用好政绩考核“三镜”，牵住“牛鼻子”，发挥指挥棒、风向标、助推器作用，不断提升选人、用人精准度。

个人反思改进心得体会篇9

近日，中共中央组织部印发《关于改进推动高质量发展的政绩考核的通知》，要求各地区各单位组织人事部门围绕推动高质量发展目标任务，结合实际认真抓好贯彻落实。在“十四五”规划落地之际，在全面建设社会主义现代化国家即将启程的重要历史时刻，组织部门要用好干部政绩考核这把“尺”，推动组织工作在于变局中开新局，以实绩导向推动干部队伍高质量发展。

优化政绩考核指标，刻画“刻度”更丰满。横看成岭侧成峰，远近高低各不同，“考核尺”的刻度一致，对于干部评价难免出现“粗看谁都像、细想不知谁”的情形。因此要对应“五位一体”发展要求，精准设置关键性、引领性指标，坚持“刚性”和“柔性”相结合，将干部工作实绩列为“刚性指标”，同时注重与群众口碑等“柔性指标”相结合，真正做到选贤任能，用当其时。要坚持“正向”和“逆向”相结合，把易于量化的“能、勤、绩”设定为正向考核指标，不好量化和平时波动较少的“德、廉”则设定为逆向考核指标，有效删繁就简，突出考核重点，以“一人一刻度”确保考核对象“千人千面”。

细化政绩考核办法，选对“尺种”更精准。“治本在得人，得人在审举，审举在核真。”不同的考核办法，就是对干部核真的不同“尺种”，只有从直尺、量角器、游标卡尺等尺种中选对“考核尺”，才能有效甄别“实干家”、剔除“两面人”。首先考核内容要“多层化”，通过进行有效的综合分析研判，统筹兼顾干部主观努力和客观条件、已获成果和所付代价、肉眼可见的显绩与长久发展的潜绩等，做到考核结果不错漏、不误判。其次参评对象要“多元化”，积极构建干部个人自评、科室互评、领导点评和群众参评的“四位一体”多元考评机制，通过多方位、多渠道、多角度评价，做到“兼听则明”，提高评价结果的客观性与真实性。同时考核频率也要“常态化”，以“周纪实、月考核、季审定、年终评”的制度校准干部精神状态和工作效能，让干部时刻绷紧弦、不松懈。

强化激励机制，用好“材质”更有效。“干得好”理应“考得好”，“考得好”还得“用得好”，要用好用对“考核尺”的材质，做到奖惩分明、奖优罚劣。对于有实绩的干部，要用好“木尺”播散清香，打破隐形壁垒，让德才兼备者“上岗压担子”、敢为人先者“上场搭台子”、遵纪守法者“上任挑梁子”，做到“能者上”“劣者汰”。对于积极推进改革的干部，要用好“皮尺”柔化处理，在“摸着石头过河”出现疏漏时，只要契合地方实际、群众意愿，就坚决鼓励，做到“有尺度”“有温度”。对于高素质专业化干部队伍的培养目标，则用好“钢尺”从严要求，加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练，做到“全方位”“全链条”，真正增强后备干部想干事、真干事的自觉和会干事、干成事的本领。

古语有云，“善用人者，必使有材者竭其力，有识者竭其谋”，要想达到此等良效，必须比直干部政绩考核这把“尺”，让新时代好干部不断涌现，为“十四五”规划和“2035年远景目标”提供坚强的组织保证。

个人反思改进心得体会篇10

蒲城县龙阳镇在开展讲规矩、守纪律、转作风教育整顿活动中，扎实安排、周密部署、精学原文，把全镇领导干部的思想统一到县委的总体工作思路上，通过抓学习、强党性、重服务、建园区、创机制五举措，提升全镇党员领导干部讲规矩守纪律转作风的自觉性和坚定性，形成了凝心聚力抓落实，全神贯注转作风的工作新格局。

一是抓好学习促提高。一是开展机关集中学习、各业务口深化学习、网络在线学习和个人自主学习相结合。每天保证不少于2个小时的学习时间。全体机关干部记3000-5000字学习笔记，撰写一篇心得体会;二是建立健全学习考勤制度，12:00之前一律不允许请假，如有特殊原因，履行请假手续结束后，进行主动补课，学习考勤情况将在学习结束后进行通报;三是开展适应新常态，我该怎么办大讨论活动，认真领会《关于落实两个责任有关重点工作实施细则》，逐人开展讲做评，真正明白全年县上重点工作是什么、单位做什么、自己怎么干四是建立正常有序的学习机制，真正养成自觉学习、勤于思考、深入研究的良好习惯，不断提高整体素质，促进工作健康运转。

二是抓好党建促管理。牢固树立抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职的工作理念。履行好第一责任人的责任，重点抓好支部班子建设、党员队伍管理、三会一课制度落实、下剩村的支部换届等工作。

三是抓好服务促民生。一是抓好近期西瓜苗期管理服务指导工作，深入田间地头，定时查看育苗情况;二是及时预防低温和大风等自然灾害的发生，利用应急喇叭一天两次定时播报天气情况，遇到天气突变，第一时间向群众播报，做好应急准备，正如东王村的一名瓜农说的，现在再也不用每天收看天气预报了，应急喇叭时时刻刻告知天气情况，美的很;三是坚持以服务群众为主线，围绕主导产业抓服务，围绕群众增收想办法，始终保持全程服务理念，全方位为瓜农提供产前、产中、产后服务，及时协调解决在外种瓜户遇到的实际困难。如在外种瓜户张晓峰在富平县流曲镇种植西瓜，与几位瓜农喝酒发生车祸不幸去世，其家属与另外几位瓜农发生纠纷，镇政府与东王村张六三书记多次到流曲镇做其家属的思想工作，最终解决了困难，化解了矛盾。

四是抓好园区促发展。一是抓好小寨现代农业园区的二期扩建及辐射带动周边5个村，力争园区面积达到1000亩;二是抓好以龙阳村为核心的县级现代农业园区建设;三是抓好以东王省级现代农业园区相配套的2个上千吨气调库和果蔬加工厂的开工建设筹备，总投资两千万元。加快现代农业园区建设步伐，凸显龙阳设施农业亮点。

五是抓好机制促作风。作风建设永远在路上，要以这次活动为新的起点，修订完善好龙阳镇各项管理制度，用制度管好权、管好人、管好事，以镇、村干部作风的大转变，适应新常态，促进龙阳各项工作的大发展。