四年级成语解释及造句人教版描写雪

1、【出处】：汉·班婕妤《怨歌行》诗：“裁为合欢扇，团团似明月，出入君怀袖，动摇微风发。常恐秋节至，凉飙夺炎热，弃捐箧笥中，恩情中道绝。”

2、洁白无瑕的雪、晶莹剔透的雪。

3、程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

4、认为二子立于门外，实出误会。张先生还说“伊川瞑目而坐，是在作气功”。

5、山东：齐鲁大地；

6、下雪了。纷纷扬扬的雪花，漫天飞舞。不一会儿，整个校园就变成了银色的世界。

7、【出处】：唐·杜甫《天末怀李白》诗：“凉风起天末，君子意如何？”

8、【解释】：寒风吹到身上，就如同刺在骨头里一般。形容天气非常寒冷。

9、西藏世界屋脊

10、鹅毛般的雪，洁白的雪。

11、福建八闽大地

12、雪花像鹅毛一样从天上飘下来，在空中飞舞，像一个小女孩在空中快乐地舞蹈。

13、屡变星霜

14、忽然下的一场雪，下得那么纯洁，将我埋葬在你的世界。

15、第四，暗示主题的作用。如第四处写雪在小说的结尾：远处的爆竹联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。这里借雪的猖狂，讽刺了封建势力暂时的得意，更为含蓄地展示出了下层劳动人民无法抗拒的雪一样的命运。

16、义薄云天、平步青云、吞云吐雾、叱咤风云、

17、广东南粤大地

18、应该说，张岱年先生指出的是正确的。

19、程颐一生都是以此为目标的，如他65岁时，被遣涪州编管，在前往涪州途中横渡汉江时，水很急，行至中流，船几乎要翻了，船中人吓得号哭起来，唯独程颐“正襟安坐如常”。

20、山东齐鲁大地

21、指隐士的风范。

22、秋扇见捐

23、第二，衬托“我”的心里。如第二处：雪花落在积得厚厚的雪褥上面，听去似乎瑟瑟有声，使人更加感到沉寂。作者用以静写动的手法，来自己孤寂的心情。这表明，因为“我”听到祥林嫂死后，表现出的雪一样冰冷的心情——无可奈何和无法言说的愤懑。

24、瓞：小瓜。如同一根连绵不断的藤上结了许多大大小小的瓜一样。引用为祝颂子孙昌盛。

25、“诚”则是通过持敬所要达到的纯然天理的状态和境界，“诚”时，人们心中只有天理，就不会被外界事物所累了，心中的邪念也就不复存在了。

26、安徽：江淮大地；

27、只是“立雪”二字并不恰当，好像是立在雪中，其实是立于下雪之时。

28、同船父老问他时，他回答道“心存诚敬尔”。

29、实际上，这是与事实不符的误解。

30、芥：小草，引申为轻微纤细的东西。琥珀摩擦后生电，能吸引细小的东西。比喻互相感应。

31、程门立雪出自《宋史·杨时传》：“至是，游酢、杨时见程颐于洛（今洛阳），时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，游酢（音zuò）与时侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

32、意思是昆仑山上的一块玉，只是许多美好者当中一个，后比喻许多美好事物中突出的喻珍贵稀有之物或赞美人才难得而可贵。

33、河南中原大地

34、登山小鲁、朝秦暮楚、马空冀北、得陇望蜀、

35、达摩祖师见他心诚意坚，于是就把衣钵传给他。

36、雪后，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉妆玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪丰年的喜人景象。

37、喜新厌旧、川流不息、犹豫不决、琼楼玉宇、

38、带有各省简称的成语：

39、早上下雪后，我来到阳台欣赏美丽瑰丽的雪，哦，雪真漂亮！

40、“敬”是程朱理学的一种内心修养功夫，让自己的注意力时时集中于道德理性，一心想着天理，使内心不为外物所累，情感的发生都能符合天理；

41、程朱一派理学家讲求圣王之学，自认为是儒家道统的中兴大师，注重静坐、静修、诚、敬的内心修养功夫。

42、面对“中流舟几覆”的险情会显出一副超然神态的程颐，忘却了当时的处境，长期的内圣功夫使他的心中“只有天理的存在”了。

43、【解释】：见：被；捐：弃。秋凉以后，扇子就被抛在一边不用了。旧时比喻妇女遭丈夫遗弃。

44、形容山与河流相互交错。山水环绕，一片翠绿。

45、中国古来有尊师的传统，程门立雪，人们也以之为尊敬老师的典故，因此，后世以此作为尊师的典范来教育后代。如元虞集《道园学古录》中就有“将车昔念于聚星，就业常容于立雪”的句子。

46、吉祥如意、川流不息、壮志凌云、壮志凌云、

47、原值周瑜业于音乐，后泛指通音乐戏曲的人。

48、琥珀拾芥

49、夜空雪花飘，落地人心颤。你既已无情，我又和来悔。情殇已了然，此地雪依旧。

50、沂水春风

51、意思是来自沂水的春风，比喻深受孔子的教育熏陶。

52、程颐还特别要学生们练“静敬”的功夫。

53、由此，我们会想起另外一个故事。

54、这是为什么呢？众所周知，禅宗讲顿悟，要求参禅者心静，心中万念俱无。

55、【解释】：风和雪同时袭来。

56、【举例造句】：能矢山河，勿令秋扇见捐，则惟命是听。

57、秋风纨扇

58、杨时、游酢果然不负众望，尤其是杨时，程颐非常赏识他，当杨时南归后，杨时的政治地位和学术地位都相当高，史称“东南学者唯杨时为程氏正宗”。

59、【拼音】：qiūshànjiànjuān

60、在冰天雪地里运动，不仅可以锻炼身体，还可以锻炼意志。

61、当年，佛教禅宗二祖慧可前去拜见达摩祖师。

62、笙磬同音

63、【拼音】：tiānmòliángfēng

64、西藏：世界屋脊；

65、雪花像一群顽皮的小精灵，在空中飞舞，你追我到地上。

66、让杨、游二人久久侍立，以至门外雪深一尺，恐亦非程伊川的本意。

67、这个故事又见于《宋史》卷四百二十八《杨时传》，原文为：“（杨时、游酢）一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

68、意思是指夜深。

69、雪，轻如烟，白如银，纷纷扬扬，从天而降。

70、青梅竹马、吉人天相、贵耳贱目、鲁难未已；

71、小分队在冰天雪地里追击敌人。

72、这个成语是冰天雪地。意思是冰雪漫天盖地。指寒冷的地方。也形容天气非常寒冷。成语出自清·蒋士铨《鸡毛房》诗：“冰天雪地风如虎；裸而泣者无栖所。”

73、人云亦云、粤犬吠雪、藏头露尾、庆父不死、

74、风雪交加

75、伊川说“贤辈尚在此乎”，是他并不知二子尚未离去。

76、雪终于停了，广阔的田野变成了白色，山上的房子变成了银色。

77、形容天气冷的成语：滴水成冰、天寒地冻、冰天雪地、寒风侵肌、寒冬腊月、折胶堕指、雪虐风饕、寒风刺骨、寒气逼人、岁暮天寒、天凝地闭、冰雪严寒、风刀霜剑、风雨凄凄、春寒料峭、凄风苦雨、白雪皑皑、啼饥号寒、山寒水冷、寒附火者、饥寒交迫

78、“程门立雪”的故事流传很广，成为历代学界佳话。

79、至死不渝、津津乐道、黑白不分、息事宁人、

80、【解释】：天末：天的尽头；凉风：特指初秋的西南风。原指杜甫因秋风起而想到流放在天末的挚友李白。后常比喻触景生情，思念故人。

81、星霜：星辰运转，一年循环一次，每年秋季降霜，因此以星霜指代年岁。表示岁月更换。

82、【解释】：秋日凉风至，扇子遂弃置不用。常以比喻女子色衰失宠。

83、白茫茫的雪、白皑皑的雪。

84、冬天好美。冬天的太阳，暖和和的照着，多么慈祥，他把雪轻轻揽在怀里，雪，流下了幸福的眼泪。

85、“程门立雪”的故事见于《河南程氏外书》卷十二，其原文是：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二子侍立。即觉，顾谓曰：贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。及出门，门外之雪深一尺。”

86、例句：1.除夕之夜，边防军手握钢枪，在冰天雪地里为祖国人民站岗放哨。

87、元朝的谢应芳在一首诗中谈到杨时说：“卓彼文靖公，早立程门雪，载道归东南，统绪赖不绝。”

88、但不少图画在表现这个故事时，一般把程颐画成坐在室中，弟子杨时、游酢则站在门外，杨、游二人身上都落上了雪花。

89、周郎顾曲

90、广东：南粤大地；

91、【出处】：元·程文海《浣溪沙·题湘水行吟》词：“风雪交加冻不醒，抱琴谁共赏《湘灵》。”

92、箕山之风

93、慧可能入静，并且达到一定的境界，所以达摩传给他衣钵。

94、【出处】：清·李渔《意中缘·先订》：“万一结褵之后，见美而迁，使奴家有秋风纨扇之悲，如何是好！”

95、什么样的雪：鹅毛般的雪。

96、昆山片玉

97、意思是比喻人事协调，关系和睦。

98、河北燕赵大地

99、鲁鱼帝虎、鲁敦周彝、鲁连辞赏、鲁斤燕削。

100、河北：燕赵大地；

101、瓜瓞绵绵

102、【拼音】：hánfēngcìgǔ

103、张岱年先生曾专门撰文《辨程门立雪》，指出《二程集》中记载明说“及出门，门外之雪深一尺”，显然二子侍立是在室内，并非在门外。

104、响彻云霄、琼浆玉液、丹桂飘香、琼楼玉宇、

105、程颐时时处处使自己处于一种涵养内心的状态，尤其喜欢静坐，静坐时使自己的内心关注于天理，并逐渐达到纯然天理的境界，通过这种静态式的功夫完成内心的道德修养。

106、程门立雪是出自历史故事。

107、雪花像洁白的花瓣，像满天飞舞的羽毛，像一群小天使在跳舞，我太喜欢下雪天了。

108、人们将“程门立雪”传为美谈，本意是在宣扬师道尊严。

109、第一部分（简介）

110、当时，达摩祖师正在静修，那夜，先是下起小雨，后来变成大雪，慧可顶着雨雪，冒着严寒，在山洞外一直站到第二天早上。

111、意思是大火炉里放进一点雪，马上就会融化。比喻对问题领会极快。

112、第一，有烘托和渲染的作用。如第一处：天色愈阴暗了，下午竟又下起雪来，雪花大的有梅花那么大，满天飞舞，夹着烟霭和忙碌的气色，将鲁镇乱成一团糟。作者用“阴暗”“竟”“乱成”等词语，很好地营造了一种悲凄的氛围，为祥林嫂悲惨的死做了环境的烘托和气氛的渲染。

113、尤其是程颐，他可能从慧可立雪中悟到一定的道理，认为如果用主敬的方法代替佛道主静的方法，便很容易达到对伦理纲常的敬畏心，从而培养高尚的道德情感，并能真心实意地去履行社会公认的道德规范，达到慎独的精神境界，以虔诚的心理专一于天理。

114、寒风刺骨

115、河南：中原大地；

116、洁白的雪、晶莹的雪、轻盈的雪、耀眼的雪。

117、【拼音】：fēngxuějiāojiā

118、天末凉风

119、意思是天下万物无所不知，形容知识渊博。

120、云蒸龙变、云趋鹜赴、鲁鱼亥豕、鲁连蹈海、

121、杨时、游酢二人侍立时，程颐是早知道的，自己之所以瞑目很久，也许是有意考验二人是否领悟到了静敬之道。

122、第二部分（张岱观点）

123、第三，推动情节的展开。如第三处写雪穿插在柳妈同祥林嫂谈话之前和之间，有两句，点到即止：“微雪点点的下来了”和“祥林嫂似乎很局促了，立刻敛了笑容，旋转眼光，自去看雪花”。一方面将过去短暂生活的甜美与现实生活的冷酷形成强烈对比，另一方面又暗示柳妈讲的雪样故事将对祥林嫂造成严重的精神打击。自然地推动小说情节的继续发展。

124、四次飞雪的描绘好像是在轻描淡写，实际上在小说中起到了重要作用。

125、洪炉点雪

126、雪，冬天的精神，纯洁洁白，一尘不染，自然，超然。

127、安徽江淮大地

128、福建：八闽大地；

129、参回斗转

130、第三部分（静的功夫）

131、雪，现代汉语规范一级字（常用字），普通话读音为xuě。最早见于甲骨文，在六书中属于会意字。“雪”字，《说文解字》解释为“凝雨，說物者”。“雪”字的基本含义空气中的水汽，冷却到摄氏零度以下时，就有部分凝结成冰晶，由空中降下，叫做雪，如：雪案萤窗、雪里鸿；引申含义为白色，如：雪厾、雪练。

132、月光惨白，城市迎来第一夜的雪，她觉得自己快要孤独死了。

133、山川相缪

134、智周万物

135、【举例造句】：一个风雪交加的夜晚，他回到了我们中间。

136、【拼音】：qiūfēngwánshàn

137、在现代汉语中，“雪”字也用作形容词，含义为高洁，如：雪格、雪淡。

138、秦晋之好、黔驴技穷、乐不思蜀、粤犬吠雪、

139、多么大的雪啊，天地仿佛披上了一件洁白的外衣，多么迷人的雪啊。