用也字造句一年级简单疑问句
1、疑问句：你吃饭了吗?
2、你好吗？
3、设问句例子(1)：什么叫自律？自律就是自己管束自己的行为。
4、also一般用于肯定句句中，有时也可用于句首，
5、他也是美国人。
6、also“也”用于肯定和疑问句中，主要位置是“三后一前”三后是助动词，情态动词，be动词后，一前为实意动词前too“也”用于肯定句句尾either"也"用于否定句句尾有问题可追问
7、"数学真的这么难么?"----说话者在强调数学不难.
8、我也开始对板球运动感到兴趣。
9、你们怎能破坏环境呢?——强调要保护环境
10、too一般用于肯定句句末，需要用逗号隔开，
11、如：“得把他们抱过来，同死人待在一起怎么行！”意思就是说同死人待在一起不行，表示极度强调。
12、也的意思是，没想到或感到惊讶和意外。天都峰景色优美，去过的人都有流连忘返的感觉，只是这座山有些陡峭，没有点体力很难爬到山顶上。
13、either一般用于否定句或疑问句句末，
14、"（难道）我有这么笨吗？"----说话者在强调自己并不笨。这里“难道”一词也可以省略。
15、aswell一般用于口语中。
16、出处：四年级《爬天都峰》
17、例子(3)：学好语文要背书吗？一定要！
18、Ialsobegantobeinterestedincrickets.
19、also的位置
20、例子(4)：这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。
21、also用于实义动词之前
22、例子(5)：是谁的本子？是张昊的本子。
23、我也在那儿。
24、休闲中心业已证明利润不大。
25、本文语言朴实但内涵丰富。从对话中，可以看出“我”由开始的犹豫、不自信到受到鼓舞、坚定决心，再到战胜困难、登上峰顶的心理变化过程。如，第一次对话看似简单，却体现了他们的复杂心情：“小朋友，你也来爬天都峰？”“老爷爷，您也来爬天都峰？”
26、如:aswwllas表示也，还
27、还有表示也的词有:
28、天都峰这么高、这么陡，小朋友这么小的年纪，老爷爷这么大的年纪怎么也来爬呢？表面上似乎双方都有怀疑，实际上是互相羡慕、敬佩。
29、"那怎么是一样的呢？"----说话者在强调那是不一样的。
30、(运用时一般跟名词或动名词)
31、他的妹妹也到镇里去了。
32、老王爽朗地笑着说，你们看我这身板爬山没问题，说着像年轻人一样朝着山顶冲去，我们几个年轻人都自愧不如。
33、反问句结尾时正常用问号，而有些特殊的句子也可一用感叹号。
34、also用于第一个助动词之后
35、either也，用于否定句和疑问句neither也不，用于否定句。 either英[?a?e?(r)]美[?ie?,?a?e?] pron.（两者之中）任何一个; adj.（两者中）任一的;非此即彼的，两者择一的; adv.（否定句中）也;[用于否定句或否定词组后]也（不…），亦，而且;[口语][用于否定句或否定词组后以加强语气]根本;当然; [例句]Soyoudon'tbelievemeeither. 这么说你也不相信我。 neither英[?na?e?(r)]美[?nie?,?na?-] adj.（两者）都不的; pron.两者都不; adv.两个都不;既不…也不; [例句]Neitherofuslikeross! 我们都不大喜欢罗斯!
36、Iwasalsothere.
37、HeisalsoanAmerican.
38、中国汉语言句子丰富多彩，但有它的基本句型。通常有陈述句，即对某一事物特征进行描述。有疑问句，即对某事物发出疑问。有肯定句，即对某一事物的描述作出肯定。有否定句，即对某一事物的描述作出否定。
39、with/togetherwith表示和……一起
40、我们难道要浪费时间吗？——强调要珍惜时间
41、非也，这二字组成的句子是一个否定句，即对某一事物的描述作出否定。下一句可以进一步否定，加＂绝对不是这样。＂也可以由否定转肯定，加＂这应当是……＂。
42、Theyalsoagreewithme.
43、他们也同意我的看法。
44、我与几个好友准备了两个月的体力才去爬山，快到山顶的时候，忽然看见我们单位70岁的老同事老王，我们挺意外问到，您也爬天都峰？
45、also用于be动词之后
46、反问句：1."难道我会不知道？"----说话者是在强调自己是知道的。
47、例子(2)：这人是谁？不是别人，原来是大明。
48、Hissisterhasalsogonetotown.
49、小朋友和老爷爷的两句问话表达了不同的情感。老爷爷的问话表示惊讶，小朋友的问话表示怀疑。最后两个人决定“咱们一起爬吧”，表现出两人思想的起伏、斗争之后坚定的决心。
50、Theleisurecenterhasalsoproveduneconomic.