写与文明演讲稿
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写与文明演讲稿篇1
敬爱的老师,同学们:
大家好!
我是实验小学五年级五班学生廖攸涵,我演讲的题目是《文明礼仪就在身边》。
大家都知道,文明是一个国家进步的根本,是一个人修身养性必需的课程。那么,什么又是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
我国有着上下五千年的文明,素有“礼仪之邦”的美称,古有孔融,四岁让梨,小小年纪就知道谦让,更有“程门立雪”的典故,道出了古人尊师重道的美德,这些都是古人留给我们无尽的文明珍宝。而在当今的青少年学生中,不少人对应有的文明礼仪不重视,导致一些人在学校里,不会尊重他人,不会礼让,不讲礼貌;在社会上不懂怎样称呼他人,甚至随心所欲,满口粗言烂语;在家里不懂孝敬长辈,唯我独尊,任所欲为等等,这些现象不得不引起我们的深思。
其实,在今天,让我们沿承“礼仪之邦”的美称并不难,文明礼仪就在身边。
身边的文明是在校见到师长时的问好,同学有难时的热情帮助,是不小心撞到对方时的一声“对不起”;身边的文明是在家对父母的体贴,对长辈的尊敬,对客人热情和大方的接待;身边的文明是路上相遇时的微笑,是平时与人相处时的亲切,是让给孕妇、老人的一个座位,是自觉捡起垃圾的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……一点一滴,一举一动,随着时间的积累,这些看似不经意的举动就会成为我们日常的生活习惯,挥之不去,抹之不掉,文明礼仪就渗透到了我们每个人的生活里。
当你走在整洁的街道,干净的校园,是否会从心底感到舒适;当你看到亲切的老师,友好的同学,是否会感到由衷的温暖;当你偶遇跌倒的老者被人轻轻扶起的一幕,是否会有一丝甜甜的感动;当你伸手帮助了需要的人,你又是否从中感到了无限的快乐……
做文明之人,行文明之事,简单地讲就是要懂礼貌,明事理。生活在幸福时代的我们,在日常的生活和学习中,我们要努力做到:举止得体、言行文明、品德高尚、尊敬师长、团结同学,使自己早日成为自觉遵守文明礼仪的新时代的好少年。
同学们,大家一起来吧,从我做起,从身边的小事做起,用自己的行动带动身边的人,让我们的生活处处开满文明之花,让我们做一个文明的人。
谢谢大家!
写与文明演讲稿篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是九年级(2)班的狄汝瑶,今天我讲话的题目是《培养良好习惯,争做文明中学生》。
生活中,我们必须时时刻刻讲文明,培养良好习惯,争做一名文明的中学生。在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明的素质,只有当每一个人都具备了文明的素质,那么这个国家的整体素质和文明程度才能提高。不爱护公物,乱扔纸屑,大声喧哗,不守纪律,不讲卫生等,这些不良的行为习惯会影响到整个学校的形象和正常的秩序。生活中,我们看到过这样的情景:一些身强体健的年轻人在公共汽车上,对站着的老人熟视无睹;一些中学生高谈阔论时不时从嘴里吐出脏话;一些人随手乱扔垃圾;有人撞了你一下,若无其事地扬长而去……每当我们看到这些情形时,总是觉得这些人影响了一方形象,也许有的同学会为自己辩护:“区区小事,何足挂齿”?难道这真的是区区小事吗?刘备说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,老子也说:“天下大事,必作于细,天下难事,必作于易”,细节决定成败。相反,如果我们每个人都养成了文明的行为习惯,学校的环境一定是良好的、有序的,同学之间友好相处,物品摆放有序,校园整洁优美……
东西坏掉了,可以修好,如果一个人的道德坏掉了,可能被修复吗?当你看到因一点小事引发的激烈的争吵,甚至是殴斗时,你是否会从心底里涌起某种近乎悲哀的感觉呢?当你听到那如同空气污染源一般从嘴中吐出的肮脏字眼时, 你是否会认为,这一切都是和这个时代不和谐的音符呢?你我构建了社会,我们是社会的细胞,社会中不能没有公德,没有文明。让我们携手建立文明校园,告别各种不文明行为,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,规范自已的言行,做文明言行的传播者和践行者,并以自己的言行去影响他人。
同学们,良好的文明习惯的形成,可以转化为一个人内在的性格、情操,它不仅涉及自身形象,而且事关学校、社会乃至国家和民族的整体形象。文明习惯是一缕轻风,它可以吹拂每一位学子的心;文明习惯是一朵绽放的花,它能将我们的家乡装扮得更加绚丽多姿。激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中,文明习惯是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。千学万学学做真人,只要我们人人树立讲究文明的良好意识,努力改变不文明的习惯,遏制生活中的不文明现象,争当文明的使者,争做文明的表率,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼貌之花在校园,社会处处盛开。
行为养成习惯,习惯养成性格,性格决定命运,让我们告别不文明习惯,做一个文明中学生!
谢谢大家!
写与文明演讲稿篇3
老师们、同学们:早上好!我是三(7)班 张媚媚 。今天我在国旗下讲话的题目是《养成良好文明习惯,共创文明校园》。
古往今来,大凡有成就的人,他们都有一个良好的习惯,这些习惯,使得他们有着鲜明的个性、顽强的毅力和良好的品质。可见,养成良好文明习惯,是多么重要啊。
那么,我们应该养成哪些良好的行为习惯呢?
1、在行为礼仪方面,我们要严格按照《小学生日常行为规范》来要求自己,争做文明向上的好学生。要做到尊敬师长、团结同学,校园内不随地吐痰,不说脏话,不随意给同学起的外号;不乱丢乱扔垃圾、纸屑,不乱涂乱画墙壁、课桌椅;不随意踩踏绿色植被。
2、在安全纪律方面,我们一定要遵守学校的各项规章制度,听从老师的教育和管理,上课、下课、上学、放学、课间活动都要把安全放在第一位。最近学校新教学楼正在进行施工,我们不要在施工现场玩耍、逗留,避免安全事故的发生。
3、在学习方面,我们要认真改掉一些不良的学习习惯,发扬刻苦钻研的精神,在同学中开展互帮互学活动。
同学们,让我们从现在开始,改掉自己身上不文明的行为,养成良好的行为习惯,做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的”四有“新人,共创文明的二小校园。
请同学们举起您的右手,大声跟我念:养成良好文明习惯,做文明学生,创文明校园。
我的讲话完毕,谢谢大家!
写与文明演讲稿篇4
旅游,是很多人爱做的事,偶尔抽出一两天时间去到别的地方欣赏风景,让自己得到全身心的放松,缓解压力。
然而,在别人享受快乐时光时,你有没有给别人留下一个美好的印象呢?
每个人都知道文明就是要礼礼貌貌的,要守规则,可是在我玩的时候,有些人就有了很多文明的行为。
有一次,我和家人到梅山去欣赏梅花,那时正式梅花开放的旺季,到梅花山不仅是看五彩缤纷的梅花,还要看梅花山的古迹,我想去梅花山的神道上看一看,没想到人这么多,神道两旁有很多石像,有老虎的,有大象的,有骆驼的,有的或立,有的或蹲……正在我拍照,我看到有小孩骑在了老虎的背上,很是高兴,家长给他拍了照,这种行为很不文明,恶意破坏文物,这可是有几百年历史的呀!这样可是在破坏我们中国的文明形象呀,我真为他感到耻辱。
这样不仅破坏了文物,而且也让人看着不舒服,虽然自己很开心了,但别人不开心,你这样做不是太不文明了。
为了让别人文明,我就要做自己做到文明。
爸爸经常告诉我,文明要从小事开始,爸爸叫我一定要把果皮纸屑扔到垃圾桶里,还不能破坏古迹等等,于是,我养成了这个习惯,常常在旅游景点的地图上把洗手间的位置给记下来,方便我有垃圾的时候或要上洗手间的时候更快,找到垃圾桶在丢垃圾,正是因为这些小事,我在不会做出不文明和让人不快心的事,在游玩过程中,自己快乐,别人也快乐。
文明,体现在人的外表,也体现在人们的心中,没有文明就没有当今发展的社会,文明,要从小事做,不随地吐痰,不乱扔果皮,这样才可以让人文明一生,不要做不文明的事,记住,文明也是一种风景。
写与文明演讲稿篇5
“红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等”,这是大家耳熟能详的一首儿歌,上幼儿园时,我唱着这首儿歌,第一次接触到交通安全问题。
那时候,我很调皮,每天奶奶接送我,我总想把奶奶甩开想自己走。记得有一次放学回家,奶奶走在后面,我和同学走在前面,我们在路上打打闹闹,正要过马路,根本没有在意马路上飞驰而过的汽车。奶奶在后面拼命的叫我停下,我跑得更起劲,结果差点儿被一辆汽车给撞上,我的心砰砰直跳。回到家,爸爸知道这件事后狠狠地教训了我一顿:“你知道这样有多危险吗?要是被汽车撞上会没命的!”我惊魂未定,意识到如果不注意交通安全,就是不珍惜生命。
现在我已是三年级的学生了,认识了一些简单的交通安全规则,可是现在却有些人没有交通安全意识,比如过马路时有些同学你追我赶,这样非常危险,有些大人开车横冲直撞,没有注意到身边的行人,还有些中学生骑自行车并成一排,在路上说说笑笑,这样容易引发交通事故,这些都是不良的交通习惯。
我就目睹过这样一件事:在一个昏暗的夜晚里,马路在微弱的路灯照耀下显得格外宁静,马路上飞驰着一辆辆汽车。一个女同学贪图一时的方便,也学一些旁人跨护栏,她跨过护栏后,冲向对面。就在此时,一辆摩托车从街区小道飞驰而出,就在那一瞬间,强烈的刹车声和物体碰撞的响声惊动了正在路边看风景的我。我向事发地点望去,几米外女同学已静静地躺在血泊,地上的一摊摊血迹清晰可见,一动不动,一个年轻的生命就这样结束了。
这起交通事故,使我明白:我们以后一定要遵守交通规则,过马路千万要小心,看清路面,不要为了节省几分钟而随便跨栏走近道。平时千万不要为自己的跨栏后而没被车撞到而感到庆幸,要想一想也许你一跨栏有可能就跨到另外一个世界,不要为自己闯红灯而没被车撞到而沾沾自喜,有可能你闯红灯就此告别这个世界而闯到另一个世界。同学们一定要爱惜生命,做到“文明出行,从我做起”。
写与文明演讲稿篇6
同学们,我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,
具备礼仪修养是做人的基本要求.文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐,也能给自己带来快乐、温馨.
走进校园,环顾四周.
洁净的校园一尘不染,整整齐齐;
红花绿草,鸟语花香;
朗朗书声,清脆悦耳.
置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快.
走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;
你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;
你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景.
看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱.他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯.
看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让.他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度.
看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;
看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;
今天,就让我们在国旗下立下誓言:维持有序课间,人人有责;
争做文明学生,人人有份。
祝愿我们的学习和生活处处开满文明之花!
写与文明演讲稿篇7
老师们,同学们:
我们中国有许多名胜古迹,秦兵马俑、龙门石窟、长城等等,真是蔚为壮观。可是这些景物需要游客保护和爱惜,才能一直保存下来。但作为游客的我们,真的做到了吗?
国庆期间,我有幸游览了洛阳的龙门石窟。诺大的墙壁上,凿了一个个小石洞,每个石洞里都放有雕刻的佛像或菩萨,这些雕刻形态逼真,神态各异。有的慈眉善目,面带微笑;有的神态安详,凝望远方;有的眼如铜铃,怒目圆瞪……可有的塑像身上或旁边被刻上了字,刻着“某某到此一游”自己的名字等等。塑像上的字刻得字迹潦草,原本漂亮的石像被糟蹋得一塌糊涂。
而龙门石窟的地面上也乱得一团糟,各种废纸,塑料袋,口香糖遍地都是,还有一些污水和未吃完的餐盒等,这让扫地工人不得不一直忙着清理垃圾。
更有甚者,贪图钱财,将石像偷走或是割掉一部分。因为是珍贵历史文物,他们便趁机作一些非法交易将石像卖出去,以谋取钱财。可这些雕塑都是我们祖先留下来的珍贵历史文物啊!先人辛辛苦苦,费尽心血,用蘸着汗水的斧头完成了雕刻作品,难道想看到的就是这幅情景吗?这些盗窃之人真是可恨啊!
洛阳不仅有许多好看的景色,也是牡丹的故乡。牡丹象征着国家繁荣昌盛,蓬勃向上的新气象。而且颜色多种多样,香味沁人心脾,有花中之王的美誉。可有的游客在牡丹花丛中拍照时,踩倒许多牡丹花枝,原本修剪得漂漂亮亮的牡丹花丛变得乱七八糟,同时许多牡丹花都被踩死。还有的只是为了自己一时漂亮,将牡丹花摘下插在头上,可这些牡丹花是禁止采摘的!试问:这些游客的文明都去哪儿了?
文明旅游,从我做起,让我们保护好美丽的景色,做一个文明的游客吧!
写与文明演讲稿篇8
文明礼仪是人类普遍的语言,它是人与人之间交流的阶梯。因此我们大家要讲究文明,更应该遵守家庭礼仪。让文明之歌在你我身边唱响。
记得弟子规中曾说过:“冬则温,夏则凉。”意思就是说冬天要让父母感到温暖,夏天要让父母感到凉爽;可是现在的孩子哪一个不是娇生惯养,冬天让妈妈暖被窝,夏天又让妈妈买冰棍,现代的孩子早已把幽远深长的传统美德破坏了,中国一个拥有古代文明之国的称呼,中国有着五千年历史的国家,我做为一个少年儿童向你报歉。一个人的力量毕竟是有限的,希望大家要共同保护我们的国家。
让我们大家行动起来吧!我们大家携手一定会打造出新的成绩,让文明礼仪伴我行,让文明古国的称号长驻你我心中。
写与文明演讲稿篇9
尊敬的各位领导、来宾朋友们:
大家好!
随着市民生活水平的提高,外出旅游已成为大家日常生活中重要的休闲方式,我市旅游人数也是连年增高。出门在外,市民的一言一行不仅仅代表着个人,更关乎着扬州的城市形象。创建文明和谐的旅游环境,展示美好扬州的旅游形象,是每位市民和旅游从业者共同的责任。在此,我们向所有旅游从业人员、市民和旅行社发出如下倡议:
一、旅游从业者要以身作则,积极教育引导游客文明出游。各旅行社和所有领队、导游,要率先践行中央文明办、国家旅游局颁布的《中国公民国内旅游文明行为公约》、《中国公民出境旅游行为指南》等相关条例,以身作则,用自身的文明言行带动游客;规范经营,恪守职业道德,遵纪守法,信守合同;切实履行引导游客文明旅游的职责,做好说明、提醒和引导工作,及时劝阻游客不文明行为,引导游客文明出游。
二、广大市民要克己守礼,文明出游。出门在外,市民的一言一行都关系到扬州的城市形象。每位市民都应从自身做起,守公德,讲礼仪,文明游览,安全出行,摒弃不良习惯,注意言谈举止;守秩序、讲卫生、爱护环境和公共设施,尊重旅游目的地的文化习俗,争做文明和友谊的传播者。以文明的言行举止为自己加分,为扬州添彩。
三、社会各界共同努力,共创文明、共树新风。文明和谐的旅游环境不是靠一个人就能建立起来的,也不是一朝一夕就能建立起来的。需要社会各方面一起努力,共同经营。要褒扬先进典型,批评不文明恶性。社会各界要对有损扬州城市形象、违背社会公德的不文明行为说“不”,用公众监督的力量推动文明旅游良好风尚的形成。
让我们携起手来,从我做起,从现在做起,从点滴做起,提升旅游文明素质,展示扬州的文明风采。
写与文明演讲稿篇10
各位老师、同学们:
大家早上好!我今天讲话的题目是《让文明成为一种习惯》。
先给大家说一件我亲身经历的事情。2012年暑假我和我们学校一些老师去欧洲旅游,从下飞机开始,不管走到哪里都能让我体会到欧洲人的文明。有一天我们在卢森堡参观,马路上车来车往,在横过一个没有信号灯的马路的时候,我和几个老师习惯性的站在斑马线旁的马路边左右张望,想找一个车少的时候通过马路。但是让我奇怪的是,当看到有人要通过路口,开车的都减慢了车速,很远地停下车来,当我们还在犹豫不决的时候,离路口最近的一部车还放下玻璃,朝我们招手,让我们先行,这个时候第一个蹦入我脑海的字就是“文明”。还有一天我们从瑞士返回意大利,在高速公路上因为道路维修,出现堵车,前后被堵的车辆望不到头,这个时候我发现一个现象,所有的车辆都有序地在行车道上依次停好,没有一辆车在中间穿插,更没有一辆车借用旁边的应急车道通行,我又一次感到震惊。还有,在欧洲坐公共汽车、地铁,人家都会很礼貌地让你先上,在公共场所讲话都是轻声细语。有时要排队干什么,从不会拥挤和插队,哪怕只有两个人都非常自觉排成一队。从未见到乱扔垃圾的,无论走到哪里,地上看不到垃圾,到处干干净净。
回来后我这一直在思考这个问题。其实,在道路上车让行人,高速公路开车不挤不插,不占用应急车道,这些常识是开车的驾驶人都知道的规则,上下车主动礼让,公共场所不大声喧哗,人多的时候自觉排队,不乱扔垃圾,这些更是我们从幼儿园开始老师就经常教育我们的行为准则。但为什么我们身边的状况与欧洲反差那么大?欧洲的文明程度怎么那么高呢?我看,这主要原因就是两个字——习惯。
文明其实不是什么高深的东西,文明和不文明都是习惯使然,有文明习惯的人,无论在什么地方,无论遇到什么情况,不经意间的举手投足、言行举止都是文明的体现。反之,没有文明习惯的人,你强迫他注意种种文明礼仪的规矩,即使他硬着头皮照做了,还是“强盗扮书生”,学不像,要露馅。
从进入青竹湖湘一开始,老师就不断告诉我们要注意哪些文明规则:讲究个人卫生,衣着整洁,不留长发;使用文明语言,热情友好,礼貌待人;自觉排队,文明就餐,珍惜粮食;不横穿、践踏草坪,不乱丢乱扔,随手捡拾垃圾;入室即静,入座即学,不在教学区打球等等,其实对于这些细节,我们每个人都知道应该怎么做,不应该那样做,绝大部分同学也见贤思齐,严格要求自己,实践于行动中,不断追求文明的脚步。
所以,现在我们的校园,在绿树红墙之间处处都萦绕着知识的芳香,文明的气息。然而,在这充满生机的校园里也不难发现一些不和谐的现象,比如:买饭插队甚至不排队,带食物出食堂,乱扔废纸杂物,污损墙壁、课桌,践踏花草等等,在上周的主题班会上我们看到了不少不文明的画面,甚至昨天下午返校的时候我们仍然发现有少数同学横穿足球场草坪、乱丢牛奶盒。这些都是因为我们一部分人还是“语言的巨人,行动的矮子”。虽然知道文明的准则,就是难以身体力行去做一个文明的人,也就是没有真正养成文明的习惯。
当然,一种习惯的形成与改变都不是一朝所能决定的事情,坏习惯的解冻,文明习惯的形成必定也不是一夕可成,须在潜移默化中运行。孟子曰:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”如果我们能从自己做起,能从身边的小事做起,文明就会成为我们的一种习惯,甚至是一种生活方式,进而内化为每一个青竹湖人血脉当中沉淀下来的高尚精神。请记住中国的一句老话,心境美了,环境才能更美!
同学们,习惯是一把双刃剑,好的习惯是你一生受用不尽的财富,而坏的习惯将会阻碍你前进的步伐。在此,我想向全体师生倡议:一、培养爱校思想,把学校当作自己的家,关心学校的发展,爱护学校的环境,维护学校的形象;二、培养公德意识,努力做到“己所不欲,不施于人”;三、始终保持一颗感恩的心,消除冷漠,播种善良,勤奋读书,勤俭生活。
让我们立即行动起来,做文明的实践者和传播者,与文明握手,向陋习告别,让文明成为一种习惯,让我们的校园随处可见文明之举,到处可见文明之声!
我的国旗下讲话完毕,谢谢大家!