永不言败演讲稿3分钟
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永不言败演讲稿3分钟篇1
“嘀嘀……”裁判哨响了……看着计分板上的分数，一缕苍白但又无奈的微笑暂放在我的嘴角——无可避免的，我们又输给了我们的老对手——63班。
足足20分啊!我们输了足足20分，周围的人投来鄙视或是同情的眼神，本来就脸皮薄的我受不了了，哇的一声哭了出来。回到教室，我搀扶着在球场上摔倒的同学做到教室，我伏在桌子上泪水还是一颗接一颗的掉。“庞老师来了!”同学们通风报信。我连忙擦干眼泪挺直腰板——结受老师的“淳淳教导”果不其然，老师开始向我们“开炮”了!
“我说你们怎么不回去算了啊，成绩没成绩，体育也没有拿得出手的，你们不也是挂着个实验班的名吗?打普通班都打不赢。我们班男女同学都没脑子，男同学就投篮投不准，女同学也不会想办法，你们怎么打得赢人家啊!”说完就怒视着我们。大家本来就都憋着一肚子气，她这么一骂我们更不爽了可是却没人敢正面抵抗她，“你说的这么头头是道你怎么不自己去打啊!”我后面的同学低低的说了声。“特别是我要批评班长啊，篮球赛是她组织的，说有把握我才让你们去比赛的，但是结果怎么样?嗯?你不是说一定会赢的吗?………………”她看我们不吱声，把我们从班长到同学挨个骂了一次。我终于忍不了了，不顾同学的阻拦愤然站起来说：“庞老师，我想说几句，我认为我们这次虽然输了但是我们班篮球队员在赛场上展现出来的那种精神是很不错的——快结束的时候，他们明明知道已经无力回天了但是还是依然尽力去拼去搏!难道这样还不够吗?还有我们啦啦队知道我们已经要输了但是却没有一个人中途退出，我们一直为队员们加油到底，连到最后一秒我们依然相信会有奇迹发生!我们嗓子都喊哑了，从始至终我们一直充满信心!就算像您说的我们什么都没有什么都拿不出手，但是我们一直都不放弃——很多老师一直都在夸42班也贬低我们60班，在你们眼中我们一无是处但是你们是否知道我们为了成为第二个42班我们花了多大的努力!我们一直都永不言弃!”说着说着我泪流满面，很多同学也哭了……班长也站起来哽咽着说：“一直以来我们都努力都做到最好，但是就是做不到你们想要的，我们做什么都不对……但是一直我们都不轻言放弃啊，老师，希望你能理解我们好吗?”接着——全班同学都站起来了：“对，老师我们一直永不言弃!希望你能理解我们!”正巧在教室外经过的校长看到这一幕赞赏的点了点头……
今天我们输了，但是我们以我们的言语和精神感动了老师，也值了吧。总之，60班就是永不言弃!
永不言败演讲稿3分钟篇2
人生就是那么曲折多难，像迷宫一样，只有一条路是正确的，可哪有人总是会走对路呢?这时，困难、挫折也随之接踵而来。人在困难面前，也许会懦弱地低头，也许会灰心地妥协，也许会坚强地走出困境。张海迪就是那选择了不屈，最终走出困境的模范。
张海迪是当代的“保尔?柯察金”，她的命运从5岁开始就经受磨难。她因患脊髓病，胸部以下全部瘫痪，她的一生注定要在轮椅上度过了。但她并没有低头，她想尽一切办法让自己适应在床上学习。就这样，她自学了小学、中学、大学的课程，她的努力天地可鉴。
“路，在一个瘫痪姑娘的脚下延伸。”这是一位老编辑被张海迪感动后为她的翻译作品《海边诊所》书写的序。不要以为不能走路的人脚下就没有路，不要以为没有双眼的人处着的就不是地球，也不要以为耳聋的人心中就没有声音的存在。他们的心是美好的，他们并不曾失去过什么;他们也可以做正常人所做的事，可以学习，可以哭，可以笑，可以闹;他们不曾为自己的缺陷而感到自卑，因为他们知道，世上没有一个人是完美的。有句话说得好：“缺陷产生美。”人生的道路上，遇到困难，我们首先所做的，不应该是埋怨，而是让自己能鼓起勇气去挑战困难。现实虽不能改变，但我们能改变命运。
世界著名音乐家贝多芬虽然耳聋了，但是他的心并没有因耳朵的变化而变化。他知道自己必须坚强地活下去，不能被艰难所吓倒。于是，他用心去感受音乐，用心去倾听音乐，《命运交响曲》终于在磨难中诞生。是呀，挫折并不可怕，可怕的是没有勇气去战胜挫折。说过：“在每个人的人生历程中，都会遇到这样或那样的困境，但当你选择了信心与爱作为人生和生命的支点，你就会脱离苦难的泥潭，而拥有成功的喜悦。”人生不可以没有挫折，一次挫折就等于人生的一次锻炼。我们不应该排斥挫折，而应该感谢挫折。
人生需要苦难与挫折来陪伴，善待它吧，你会发现人生比原先更加精彩!
永不言败演讲稿3分钟篇3
从种子到参天大树，是一个漫长的发展过程，生命顽强地与自然搏斗着，只有搏斗，才能孕育生命，才能把根深深地扎进土里，才能茁壮地成长，如何才能长成参天大树，如何才能争脱父母那温暖的怀抱去展翅飞翔，面对人生的困难挫折，如何去闯过，今天，让我肯定的回答你：人生，绝不轻言放弃!
一只年幼的小鹰，被“无情”的母亲从高高的树枝上推下来，当时，也许我们会体验蹦极那种心情，那是一坠千丈的感觉，这只年幼的小鹰不也如此吗?在它的母亲把它推下来的那一瞬间，它当时的处境与我们体验蹦极的状况不同，蹦极是，我们可以借助安全带等一系列安全措施的保障，而这只年幼的小鹰，它面临的是生与死的考验，生与死的搏斗，坚持还是放弃?这只年幼的小鹰选择了前者，它拼命的扑打着它的翅膀，让自己再空中尽可能的停留，停留……最后，这只坚定信念的小鹰终于战胜了一切困难险阻，学会了飞翔。如果，这只小鹰在被推下的那一瞬间，选择放弃时，它也就没有好好的把握住命运赋予它一切可以战胜困难的机会，让自己年轻而富有活力的生命与世长辞。
生活中的艰难困苦，你选择了坚持还是放弃?2003年湖北省的一高中女生张秦被荆州师范学院录取。人们在羡慕张秦的同时，却不知道这已是她接到的第三张录取通知书。第一次接到录取通知书时，母亲却因家庭琐事自杀;第二次接到录取通知书是，债主上门逼债，父亲几于自杀;第三次接到录取通知的她，面对一贫如洗的家毅然背上吉他，流浪接头“卖唱”自救……面对依然艰辛的求学之路，张秦说她不相信眼泪，依然回执着前行，永不放弃!
人生本来是一次艰难的航行，潮起潮落，绝不会一帆风顺，惟有那些永往直前、不轻言放弃的人方能驶向胜利的彼岸。
永不言败演讲稿3分钟篇4
大家都读过《史记》吧，它的作者是在受到宫刑后忍辱负重完成这篇鸿篇巨制的。他的意志是多么坚定，甚至比钢铁还要坚硬。他就是司马迁。
司马迁受父亲的影响和临终之托，本是喜爱史书的他，担下了撰写《史记》的重托。后来因为李陵将军辩护而触怒汉武帝，遭受最残酷的宫刑。他几次想血溅墙头，可想到父亲的嘱托和未完成的《史记》，他放弃了这个念头。他想：“人总是要死的，如果我就这样死了，那不就像一片鸿毛一样轻吗?即使是死，也要死得有价值。”想到这里，他将所有的耻辱与痛苦埋在心底，发奋写史。整整用了13年的时间才完成这部52万字的巨著。
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”我的耳边又一次回响着司马迁的名言。这使我不由得想起过了87年无光、无声、无色生活的海伦·凯勒，但是她不屈不挠地与命运抗争，写出了14部巨著;尝试了8次才打败了侵略者的布鲁斯王子;即使双耳失聪仍继续音乐创作，最终谱成《命运交响曲》的乐圣贝多芬……他们无不拥有坚强不屈的顽强精神和坚忍不拔的意志。
人人都可以坚强，人人都要坚强!记得在我四年级时，为了在舞蹈比赛中获得佳绩，我每天早早地做完作业，然后苦练舞蹈基本功。尽管天气炎热，蚊虫叮咬，但是为了我心中的舞蹈梦，我坚持着。就这样，我在舞蹈比赛中取得了较为优异的成绩。这都得感谢他们，我心中的英雄们。是他们教会了我永不放弃，永远坚强!
永不言败演讲稿3分钟篇5
尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!我是来自青4班的胡杨，我演讲的题目是“永不放弃”。
此刻，我们离高考有100天;
此刻，我们离收获的日子还有100天;
此刻，我们离理想的大学只有100天了;
这100天，就是此刻的你离成功的最后一段距离。
现在，让我们咬紧牙关，一刻也不松懈地，在这百米赛道上做最后的冲刺。
高三已经走过了三分之二，也许你曾为自己感到骄傲，也许你曾为分数感到焦虑，也许你曾在心中流泪。
不过，这一切的一切都已过去，无论曾经是辉煌还是失败。
因为，一个可以创造奇迹的100天已出现在你的面前。
我们已走过了十几个春夏秋冬，从儿时的天真烂漫到现在的埋头苦干，你已经有能力了，你已经有能力去创造一个属于你自己的奇迹!
可是记住，你有能力，并不意味着你能够恰到好处地运用它，而在于你心中是否有永不服输的精神。
有人问我：“你为何参加高考?你为何要去忍受一天16个小时学习的煎熬?难道仅仅是为了那几个数字组成的分数仅仅是为了高考后手中那份毫无重量的通知书?”“不!”我干脆地回答，“我为的是要证明自己，我要证明自己是个顶天立地的男子汉;我既然选的高考这条路，我就要毅然决然地走下去，不管前方有什么艰难险阻，因为一开始我就向自己承诺：就算是跪着，我也要走下去!”
第六次月考，我的成绩是全年级57名。当答卷一张张递到我的手里，我的心情也从期待到悲伤，再到兴奋。我兴奋的是，我终于有机会了，我终于有机会在逆境中磨练自己了!
于是在接下来的一个月里，我想挑战一下自己的极限。
早餐，10分钟必须搞定;中午，11：45至2：15，空出两个半小时学习;从第七节课下课到晚自习开始，5：10到6：30必须有一个小时二十分钟学习。
一个月，我坚持下来了;一个月后，我很平静地看到了自己的成绩——全年级第三名。
别人都说，青班很恐怖，可是，它远不止你想象的那么恐怖。比我变态的人大有人在，而且我们青班每一个人都准备继续变态下去，因为我们青班的学子从不会放弃，因为我们知道：宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来;因为我们坚信：胜利就在前方!
就像是一场战争，我们离敌人的指挥部只有100米了。指挥部里是四挺火力猛烈的机枪，随时准备扣动扳机。这看似非常强大，但别忘了，你身上穿的是你精心编造的防弹衣，你头上戴的是你亲手锻造的钢盔，你手里握的是你精心擦拭的冲锋枪，你脖子上系的是老师与父母编织的平安符，还有，别忘了，你身旁位与你浴血奋战的战友。
狭路相逢勇者胜，我们是谁?我们是勇士，我们是敢于创造奇迹的勇士。高考是什么?高考只是那只披着老虎皮的病猫，现在，用你手中的笔作为长矛，用你课桌上的书作为盾牌，用你脑海中的斗志作为前进的勇气!
战士们，还等什么，相信自己，相信自己在100米狂奔后必然大获全胜!
高考，我们必胜!
永不言败演讲稿3分钟篇6
岁月如歌，在年少的青春岁月里，洒下了无数的故事。如花开般艳丽，如花落般凄美;年少的心事，简朴的话语，随风飘零的思绪，书写着一个个青春年少时的如歌故事。
在大山里有着这样一个女孩，她生活在一个不幸的家庭，她的爸爸得了腰椎病，不能下地工作，家里全靠妈妈打理。但生活的不幸并没有让她退缩，反而使她从小就学会了坚强。
当别的孩子依偎在父母怀里撒娇时，她学会了帮妈妈做饭;当别的孩子被父母陪送着上学时，她却一个人静静地走着山路。因为家庭的不幸，使她从小就很懂事。她从不向妈妈要这要那，她也从不和别人攀比，因为她知道自己的家里穷，所以她只有努力地学习，因为知识才能战胜大山，走出穷沟沟。
因为家的不幸，让这个女孩在任何困难面前都永不言败。她坚强、勇敢、孝敬更刻苦，就是因为这些经历，让她的青春更加地绚丽多彩!
青春是一阵飘忽不定的文自然之风，清心怡人，清新宜人的青春岁月是一朵娇艳欲滴的花，只是，世上没有永开不败的花，在时间的流逝里，在这似水流年里，往往会散落成碎片，变成如花开花落般凄美的故事。世上也没有永不凋谢的花，在这多姿多彩的青春岁月里，在这梦似游行的青春旅途上，让我们学会了坚强，学会了勇气，学会了永不言败!
青春永不言败，使人生绚丽多彩;青春永不言败，让我们一起感叹这美好的青春吧!
永不言败演讲稿3分钟篇7
合上书本，我眼前浮现出金黄色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，无边无际的芦苇——这里是油麻地，那里有一群可爱的孩子：顽皮的桑桑、文静的纸月、顽强的杜小康和秃顶的陆鹤……
掩卷而思，我不禁想起了主人公——桑桑在患了好几家医院看起来是“不治之症”的病时，还背着纸月送他的书包坚持上学，不放弃生活的希望。他不但没在困难面前低头，还不放弃活下去的勇气。但是，我却看见许多人在困难面前吓到，而去退缩，失去了宝贵的勇气和希望。
俗话说：“活着就有希望。”没错，就如伟人斯蒂芬。威廉。霍金吧。他在21岁时因不幸患上会使人肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被禁锢在轮椅上，只有三根手指可以活动，因此演讲和问答只能通过语音合成器来完成。但他没放弃，如今他解开宇宙之谜还出版了许多有名的书，成了世界上的“另一个爱因斯坦”。
说回我们学习上来吧，当我们在学习上遇到困难时，我们不能放弃，和桑桑与霍金一样，勇往直前，就算失败了，也要勇敢地站起来，永不放弃!
是啊，世上买有绝望的处境，只有对处境绝望的人!同学们，让我们像斯蒂芬。威廉。霍金以及桑桑一样，在失败面前学会坚强，学会面对，学会解决。加油吧!同学们，让我们和桑桑一同学习，一同进步!
永不言败演讲稿3分钟篇8
泰戈尔曾经说过;“只有经过地狱般的磨练，才能创造出飞向天堂的翅膀，只有流过血的手指，才能弹奏出世间的绝唱。”
人生难免会有困难和挫折，然而为什么有的人能够战胜和克服它?只在于他们的态度——永不言败。
记得有一次，我还不会打羽毛球，妈妈就带我去楼下的一块空地打羽毛球。“打羽毛球其实并不难，用心学就能学会。打羽毛球要用左手拿羽毛球，右手拿羽毛球拍，那么，我们先学发球，再学接球。”妈妈耐心的给我讲解。妈妈先给我做了个示范：左手拿着羽毛球，右手拿羽毛球拍，把羽毛球往上轻轻一抛，再用羽毛球拍对准羽毛球，打到对方那里。我迫不及待地想要打，于是，学着妈妈刚才的样子。可羽毛球跟我作对似的，发了十多个球，没有一个打中。但是我并没有灰心，终于“功夫不负有心人”，我打中了，真是“一回生，二回熟”。“好了，接下来我们要学接球了，我发球给你，你要接住哦!”妈妈说。我点了点头，说：“嗯!”妈妈发了一个球过来，我马上跑到羽毛球的那边去接球，眼看我的球拍就要碰到羽毛球时，不料被一颗小石头给绊倒了，我跌坐在地上，膝盖和手臂擦破了点皮。
妈妈急忙跑过来，看了看我受伤的地方，紧张地说：“没事吧?摔到哪了?要不要紧?妈妈先带你回去擦点药，我们改天再学。”妈妈扶起我，拍拍我身上的灰尘，想要带我回家。我拉住妈妈，说：“妈妈，我没事，真的，不就破了点皮嘛。不要紧的，我想继续学，我相信只要我永不言败，一定能成功。”听到我说的话，妈妈也没说什么，笑了笑，就陪着我学接球。羽毛球再一次向我飞来，我死死盯住羽毛球，眼睛都不敢眨一下，生怕它不见了。等它靠近我时，我用球拍用力的把它打了回去。一个上午，我都在努力的学着，我付出的汗水并没有白费，我不仅学会了打羽毛球，还学会了永不言败。
这，就是永不言败的我。
前进的道路上，即使充满了挫折与失败，但千万不能坐以待毙，我们应该永不言败，就算跌倒了N次，也要N+1次站起来。
永不言败是一种精神，是一种勇气，是一种力量，是一种信念，也是一条通往成功的路。
展开你的翅膀，扬起梦想的风帆，勇敢地去面对，永不言败。
永不言败演讲稿3分钟篇9
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
生活中有许多事都给我们很多的启示，每一次的启示都让明白了许多的道理，感觉自己也长大了许多。
记得有一次，我和朋友骑单车比赛，就让我从中受到了终生难忘的启示。我和朋友骑着，骑着，一路都是我领先，可是不知不觉中来到了一个陡坡前。我鼓足了劲想冲上去，但我一冲上半腰，又滑了下来。我心想：我偏不信冲不上去。后面的朋友也穷追不舍，他们一路顺利地骑了上去，他们遥遥领先，我却落在了后面。我心里一急，又冲了上去但还是到了半坡就给退了下来。
这时，我脑海中浮现了老师讲过的一个故事。
一个将军，领着士兵们去打仗可是这将军贪生怕死，找地方躲了起来。由于士兵们没有将军领导，他们就“炸开了锅”，东跑西窜。一下子便全军覆灭，那个将军躲在一间破旧的茅草屋里。他心里又害怕敌人找到他，又紧张回国被皇帝处死。他心里忐忑不安，就在这时，他看见一只蜘蛛织网，织了又破，织了又破……，他看见一只小小的蜘蛛都坚持不懈，自己却贪生怕死，那岂不是连它也不如。他心想：不行，我不能退缩。于是，他又领着军士决心反败为胜。他冲进战场，心里只有一个信念，一定要击败敌人。到了最后，那将军终于带领士兵击退了敌人，打了胜仗。
“我也不能放弃啊!”于是，我踏踏实实地冲上了坡顶，心里燃烧着熊熊烈焰，迈着胜利步伐，一心向着终点冲去。最的我也赢了这场比赛。
人生的道路上有许多挫折，只有坚持不懈，永不言弃，脚踏实地，才能到达成功的彼岸。
永不言败演讲稿3分钟篇10
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
我是八年级三班的同学邴纪玲。对于我来说，取得好成绩，将学习搞好，还要取决于自己良好的学习习惯和学习心态，在这里，我非常乐意与大家分享我的经验。
虽然我不如九年级那些成绩优异的哥哥姐姐那么有经验，但我们这些也是值得借鉴的。虽然我不是品学兼优、完美无缺，但我勤奋、有毅力，我可以用持之以恒打败一切，赢得胜利，我相信我自己。
要想学习好，要管住自己，约束自己，督促自己，如果自制力差，今天的任务拖到明天，明天的任务拖到后天，这样，明日复明日，明日何其多?还不如有良好的作息。将任务一次性完成，静下心来，我相信，任务一定会完成的很出色!除了学习，体育锻炼也是必须的。因为白天是高强度的脑力劳动。一般情况下，我课间不会学习的，往往是出去走走，跟同学聊聊天，好缓解一下眼睛和脊椎的疲劳，中午吃完饭后，我也不会立刻坐下来学习，一般是跟朋友玩玩，站在太阳下享受中午阳光的温暖，暂时忘却学习的紧张压力;或是找老师问问题，有时还能和老师聊聊天，发泄一下心中的郁闷，另外，还有许多同学不分上课下课都在学习，所谓‘一张一弛，文武之道’不停的学习会加速大脑的疲劳，使学习效率降低很多，所以，我很少将玩的时间用在学习上。
初中的生活是美好的，因为你和你一样的同学一起努力，为自己的未来奋斗着。初中的生活是弥足珍贵的。因为你永远不可能经历第二次了。我从小觉得上学习是苦的，做题是累的，考试时折磨人的。因为作为一个学生，那时我应该做的。而稍微有一点讽刺的是，那也是我能做的。父母为我提供了一切物质支持，帮我解决了生活中一切的麻烦。他们已经无私奉献了那么多，而我能做得，除了现在考出一个优异的成绩来报答他们，还有什么呢?所以，每当我学得很累，我就会想起这些：想着父母为我的付出，想着我的使命和任务，想着我在学习上的努力，我于是明白过来，其实学习早已不是我一个人的事情了，我寄托着父母的心血，老师的帮助。如果我放弃了，对不起的人不仅仅是我自己，还有那些爱我，支持我的人。如果别人都那么相信我，那我又有什么理由不相信自己呢?而正是怀着这样的心志，我才能认识到学习的快乐。
要有毅力，意志力可以打败一切，如果失去了顽强的意志力，困难就会给你带上枷锁。如果无风鼓帆，就奋力划桨。如果想要多学习，就要提前预习，课上认真听讲，课后复习。要多学习，温故而知新，我知道你们做不到。如果你学习好，记忆力好，那么，你可以不这样做。如果你学习差，那就麻烦你，多学习，多一点意志力，多一些勤奋，少一些懒惰，大家智商都差不多，谁也不比别人聪明多少，那些少年班里的神童全北京市也没有几个，而剩下的人拼的就是谁更努力，别人学一个小时，你就学两个小时。我始终相信：功夫不负有心人。知识是从刻苦学习中得来的。任何成就都是刻苦学习的成果。《省世格言》里有句“笨鸟先飞早入林，笨人勤劳早成才”。我想，我们应该懂得这些。
要有理想，要有目标，要把握时间，一旦目标确定了，行动也就不再犹豫不决。没有理想，就放弃一切;没有自己的流向，就不配成为河流。生命中最重要的是要有一个远大的目标，并借助才能与坚毅来完成。只要有信心，没有不可能的，只是暂时没有找到问题的办法，每一件美丽的事情，开始都是很困难的。伟大的理想只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利呈现。
要虚心请教，孔子说过：敏而好学，不耻下问，还要默而识之，学而不厌，诲人不倦。
要放眼未来，更要脚踏实地，一步一个脚印。路是脚走出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写着自己的历史，不抛弃，不放弃，怀抱自己的梦想，相信自己，永不言弃。