榜样的力量作文950字

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榜样的力量作文950字篇1

想必大家的心里都会有一位隐藏的人物吧!内心一直敬佩于她，把她当作榜样!我的内心有时风平浪静;有时却汹涌澎湃。万千世界，无奇不有。可就是她一次又一次旋动我幼小的心灵。

我曾经在一本书中看到过，立刻把她当做榜样，一位知名的妇产科专家林巧稚正是凭着自己的优良素质跻身于中国协和医科大学，协和医科大学是美国洛克菲勒基金会所创办的医学院。这所学校有着优越的教学，科研条件，皆在培养高等人才，所以1921年的招生制度是非常严格的，只有30人可以入学。

林巧稚是我唯一崇拜的对象，当时的招生入学条件如此的恶劣，可你还是通过自己不懈的努力考上了。当时我在读这篇文章时，最令我感动的是：我们许多人在遇到困难时，总是知难而退，而我的榜样呢?却截然不同。勇敢无畏的接受了挑战。并在期末成绩宣布时，取得了全方面，全科目优异的，令人满意，佩服的成绩。让男生们刮目先看。

在生活中，我也常常面临着这样的难题。比如，做作业时，遇到难题，退缩;看到简易题，迎刃而解;被人误会，哭泣时常常控制不住自己，让全班都知道。有一件事深深的印在我的脑海。

那是初春时节的一天。我漫步在郊外的树林里欣赏着这一美丽的自然风光。婀娜多姿的花儿;鲜嫩翠绿的小草;高大挺拔的树木;清凉透心的溪水。煞是好看!我绝不能辜负了这美好的风景。在一块石头边小憩一会儿。就开始了自拍之旅。

忽然，一则震耳欲聋的信息把我梦幻的世界给打破了。原来是期末考试快要到了，班主任和辅导员老师都不约而同的发来信息。我一看到这则消息便抓紧了复习。立刻从小背包里拿出了语文数学期末复习大全资料。津津有味地看了起来。看完书的一半后再看看时间，已经6点半了。我赶忙收拾行李，匆匆忙忙的回家了，直到第二天早上，我才发现，资料书没有了。书店里也没有这样的书卖了，全都被一抢而空了。我赶忙回到原来待过的地方，仔细勘查，也没有半点线索。我的眼眶里饱含了泪水，一想到我的最爱——书不见了，我的泪水就止不住的往下流。这时，我想到了我的榜样她当时求学深陷困境，却还是获得了成功。而我的情况又何尝不是如此呢?于是，我擦干泪水，重新振作起来，回到待过的小石块那里，在石块底下，发现了我遗失的那本书。这时我欣喜若狂，欢呼雀跃。把书当成一个宝似的，紧紧的抱在手中。回家了!

我想这也许就是“榜样的力量”吧!我在书上看到过这样的一句话：有多少人出身平凡，却出人头地;但却又有多少人出身高贵，却跌落云端。希望每一个同学都能成为前者，也祝所有同学不要变成后者。

榜样的力量作文950字篇2

犯错总是难免的，我允许自己犯错。只不过这一次的错误付出的代价有点大，这是我高中以来第一次被学校停课回家反省，但是错过后知道反省，知道从中吸取教训，我觉得这次的代价是值得的，更值得的是拿我这次的经验来警示大家。

我不是循规蹈矩墨守成规的学生，学校一些看来没天理的规矩我也在背地里抱怨。我曾经幻想什么时候自己也能犯一场错，看看被惩罚的滋味到底怎么样。可是我又不敢，觉得太丢人。我想过如果被停课，我就在家里听听歌上上网，吃顿大餐再好好睡一觉。我不是想通过这次的惨痛教训来告诉大家以后坚决不能犯我这样的错误，因为我知道我做不到。就说说我停课一天的生活吧。

8.30到家以后我妈先吵了我一顿，说我令她很失望，我当时觉得这没什么，因为今天周五没什么课，我完全可以在家上一天自习也不会耽误什么。接着我开始写作业，一直到12.30，中间我停下笔几次，因为我在想为什么我没有在学校学习的那种紧张感，在家虽然自由，累了可以歇会，饿了可以边吃边学习，可是在学校我却很快乐很充实，虽然功课紧张，但是我把握好了每一分每一秒，该学习的时候就学习该休息的时候就休息，不会胡思乱想，不会精神紧张坐立不安。吃过饭12.50，我去超市买点东西，在街上遇见了很多长辈，他们都很惊讶我为什么没有上学，我告诉他们我被停课了，他们很诧异，在他们眼中我是个乖巧优秀努力的人，为什么会被停课呢。一个人诧异后我不在乎，可是当两个人三个人甚至每一个认识我的人都感到诧异的时候，我开始羞愧害怕，原来我在他们心中是那么的优秀，而我却让他们失望了。后来我仔细想了想，我的确是没有正视自己的态度，我把自己看的太重，忽略了其他人对我的的期望。我可以不努力，继续犯错，这样我活的更洒脱，可是我就会对不起看好我的人，也会让轻视我的人更加轻视我。我学习不仅是为了自己，还有我的爸妈，我的长辈，他们不希望我犯错，不希望我被停课，哪怕今天的课有多么不重要。

也许大家都有我刚开始的想法，也想尝试一次停课的滋味，这没有什么不可以，完全可以。可是我希望在此之前你应该认真想一下你是否能承担的起停课的责任。你可以对得起自己，但是绝对不能对不起对你有殷切期盼的人。停课不仅仅是一种惩罚，我认为这是一种煎熬，内心的煎熬。在所有人都在学校好好学习的时候，我却在家呆着，也没人和你玩，没人和你说话，还要写

榜样的力量作文950字篇3

榜样，就像一个标杆，给我们竖立一个正确的姿态。而我们，也会想同他们一样，因为我们相信自己也能像他们一样做到，这看似是发自内心的感悟，其实这就是榜样的力量。

墨香浓郁的书法室里，有我的一个榜样。

“我好累呀，不想练!”刚从作业中伸出头脚的我又被妈妈抓到书法班上，我总是对书法枯燥的练习生厌，至少，在家里是这样，可每当我来到书法课的教室里或想起我的书法老师时，受作业摧残的手臂却总是异常有劲。还记得，第一天去书法室时，我看着老师拿全国一等奖微笑的照片，心中充盈着敬意，我也要和他一样!我总是会在意老师的举止，他总是很认真，他每天练习，练习的纸可以堆成山，而他还会因构思作品从自行车上摔下。在我比赛时，这些画面会不自觉的闪出，虽然我承认，这是不专心的行为，但想着这些我的榜样，就会给我力量，不论是一个如滚石般的“点”，还是如悬瀑样的“竖”，又或是玄妙的一记折笔，这些其中无不包含我的老师给我的力量，写到入神时，他的微笑，与头上的汗水在我脑海中会融化交汇，并充盈我的全身，我便有了无穷力量。

人潮拥挤的公交车里，有我的一个榜样。

曾经，无比劳累的我在沙丁鱼罐头般的公交车上得到了一个座位，那是一位老人给我的。每当我坐上公交车，她钻入人潮前对我的微笑总是不断闪现在我的脑海中。“作为好学生要给老人让座。”小学的同学们总是用这种作文素材，可他们所描述的让座人物，无论“叔叔阿姨”还是“哥哥姐姐”都不曾打动我。公交车在前进，我也陷入了沉思，“只要帮助需要帮助的人就好啦!”她的微笑里似乎隐藏这样一句话。于是，我也要行动了。从小我曾因为要不要让座这件事想了一路，因为我不喜欢人们都看着我，并表扬我，可我的榜样给了我勇气，我总是让座给需要帮助的人。每当我离开时，我的脑海里便都是她的微笑，“这是对的!”她说，她让我省去了不必要的犹豫，即使站着很累，但我是愉悦的，我可以像她那样微笑，而那位老人，是这一切的源泉，它让我一次又一次有了离座的勇气与站立的力量。

似乎把榜样比做标杆也不太形象，毕竟标杆无法给人无穷的力量，还是比做钢与铁组成的发电站吧，因为他们能一直在那里，并给予我能游走于这个世界的强大能量。

榜样的力量作文950字篇4

生活中，总有那样一个人，在各方面都很出色，使你羡慕，让你妒忌。

——题记

在这美好的初中时代，遇见了美好的你——班长。你美丽、善良、聪慧、落落大方，学习极好。你是我心中完美的学霸，属于那种遥不可及的。可能我上辈子造了点福，很幸运的和你一个寝室，两年半的相处，使我知道了学霸是怎么炼成的。我也很荣幸和你成了好朋友。

学习生活中的你

你的成绩总名列第一，是咱们班的骄傲。可谁又知道在优异的成绩下你所付出的努力和汗水。仍记得那夜，由于不能适应九年级生活的我们，只能在寝室黑灯瞎火下学习，写老师布置的作业，我们回到寝室已经十点多，可是为了完成作业只能加班，熬夜。

终于，我和时间抗衡了两个小时完成了作业。那时，我发现除了我只剩下你还在和时间抗衡，我打了个哈欠对你说道：“班长早点睡吧，要不然明天起不来了。”但你只是淡淡的回了一句：“你先睡吧，我再学习一会。”我于是进入了甜美的梦乡。

早上起床，发现你早已不在床上去教室学习了。从那以后我对你又多了一份异样的感觉：佩服、崇拜。

别人都说九二班一个女生勤奋努力，从不曾这样说你，可他们怎么会知道你比她付出更多。

课外的你

刚开始我感觉学霸就是书呆子，可是遇见你之后认识发生了变化。记得八年级下学期的那天下午，白天比较长，天气炎热，按咱班规定，本应晚饭后必须进班学习。可看着别的班级在外面玩耍，听着那悦耳的笑声，我的心也跟着飞了出去。于是，我心中出现两个娃娃进行着激烈的争斗：一个是乖巧的天使让我在班学习啊，一个是贪玩的小恶魔让我出去玩，经过连个娃娃两分钟斗争，贪玩的小恶魔取得了胜利。我于是以去厕所为借口去外面打乒乓球了，过了一会儿，没想到你也来了，我本以为你是来抓我的，心里正想一个借口应付你，结果你却说了一句，参我一个呗。

从那以后，感觉和你少了一份疏远，原来你和我一样也喜欢冲破学习的枷锁，逃课去玩。

你不仅学习好，其它方面也挺好，两次代表学校参加市教育局组织的朗诵比赛分别获得一等、二等奖;多次参加学校作文比赛、数学、英语竞赛均获最高奖。希望以后你可以多影响影响我，让我也上升成一名学霸。

榜样的力量作文950字篇5

我的爸爸是我最敬佩的人，他有许多许多非常值得我学习培训的优点。

我爸爸是一名医师，被叫到医院抢救病人是家常饭。今年过年大年初一夜里医院门诊有一个患者，状况十分危急，父亲仍在用餐，收到电話，二话不说就要医院门诊了，历经大伙儿的立即救治，患者转危为安。由于这个人是吃完药之后立刻饮酒，才发生那么比较严重的不良影响，因此 父亲在微信朋友圈发过一个科普知识，就是吃完药，干万不可以饮酒。第二天就会有新闻记者要来访谈他，他电話里让新闻记者去访谈别的年轻医生。我对于此事十分不理解，我询问他：“父亲，你为什么没去接纳访谈，让他人了解你的医疗水平呢?”父亲从容地和我讲：“我想给年轻的医生大量机遇，让她们更为出色。”从父亲的身教中，我知道了把机遇共享给别人，你才会出现大量机遇。

也有非常值得我学习培训的，便是“读书百遍”。我的爸爸很爱看书，尤其是他的专业书，有一次我要去小书房找沒有看了的书，见到他已经去看书，一看书的封面是他以前早已看了的书。我讲“父亲，这本书你不是早已看完了，如何又在看过?”爸爸说：“要想把一本书读透，就得看很多遍，你才可以记牢，才可以烂熟于心，为我所用。”从那时起，因为我学会了仔仔细细去看书，真实将书里专业知识烂熟于心。

他的锲而不舍也是非常值得我学习培训的。从是我记忆力起，经常见到他在看英语书，运用一切零散的時间，背英语单词。他的英语词汇量十分大，但他的音标发音并不是很规范，由于她们儿时并不像大家，还有机会学习口语。自打我学了英文，就嘲笑他，使他不必读过。父亲坚定不移地说：“尽管我的口音难以更改，但我一点一点坚持不懈更改，常常取得进步，尽管我音标发音不规范，但我能看懂英文期刊。因此 我不能舍弃。”他常常说的一句话便是：“我不能半途而废，要锲而不舍，要活到老学到老。”我认为他能够为“活到老学到老”这句话品牌代言人了。

都说“爱取决于守候”，父亲尽管工作中比较忙，但仅有他有时间一直陪着我去看书、写字、玩乐。我很喜欢和他一起打羽毛球、一起骑单车、一起出来登山。父亲一直说：“玩要玩得尽情，学要学得专心致志。”父亲，我一定牢记在心，我能努力做到的。

父亲在我心里有很多人物角色，是爸爸，是教师，是小伙伴们，或是冒牌的“卓别林”，带来我安全性，带给我力量，更带来我欢笑。在我的幼小的内心里，深深刻下了，他教我骑单车的背影，他和我一起跳绳的背影，他陪我玩平衡车的背影……也有好多好多，每一个都记忆犹新。

我钦佩我的爸爸，我更爱我的爸爸，这就是榜样的力量!

榜样的力量作文950字篇6

他呵，是冬日里一缕阳光，却能够温暖人们的心。他呵，是大海中的一滴水，却能够滋润人们干涸的心。你们猜他是谁?是的!他就是——雷锋叔叔!

他全心全意为人民服务，忠于革命忠干党，做革命的螺丝钉。他的心中充满了爱，那是对人民无限的爱!

五月的一天，雷锋冒雨要去沈阳，他为了赶早车，早晨5点多就起来，带了几个馒头就披上雨衣上路了，路上，看见一位妇女背着一个小孩，手还领着一个小女孩也正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他们一起来到车站，上车后，雷锋见小女孩冷得发颤，又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上，雷锋估计她早上也没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳，天还在下雨，雷锋又一直把她们送到家里。

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……”

榜样的力量是无穷的。在我们的生活里有着众多的活雷锋。他们和雷锋叔叔一样，心中充满了爱。

有一个得了白血病又双目失明的小女孩，在她生命后期，当医生问她最大的愿望是什么时，她说想去天安门广场看升旗仪式。面对一个生命垂危的女孩的最后心愿，医生和家长哪有不满足的理由呢?但是因为她的家住在遥远的新疆，如果满足她的要求，医生怕女孩经受不住旅途的劳累。于是由一个2000多名志愿者和医生还有女孩家人组织的集体编造谎言的活动开始了，从上火车改乘旅游公车，一路上，从报站到服务员端茶倒水，甚至到旅客的交谈，都是大家刻意安排的，最后来到了一个学校，在军乐队伴奏的国歌声中，双目失明的小女孩以为真的来到了渴望已久的天安门广场，当看到她无力地举起她的小手向国旗的方向敬礼时，在场的人们都流下了热泪。

常言道：人生就像一年四季，从朝气蓬勃的春天开始，逐渐走过热情的夏天，辉煌的秋天，再走过沧桑的冬季。而爱心，是永远不落的太阳。如果没有太阳，一年四季，就不会那样绚丽多彩了。在这个世界上，爱总是无处不在的，就好像太阳一样，无时无刻不奉献着光和热，照亮和温暖着世界的每一处角落。

爱，使我们心灵相通;爱，使世界不再孤单。它不是什么惊天动地的壮举，却如潺潺小溪般滋润了每个人的心田。爱是给予，爱是付出，爱是奉献!所以，我们要与爱同行!

四季因为有了太阳而变得更美丽，生命因为多了爱才变得充实。朋友们，让我们奉献出自己的爱心，让我们与爱同行，让世界的太阳多一份温暖!

榜样的力量作文950字篇7

教室里，似乎只有我的心跳声。

“咳!咳!”李老师虚伪的咳嗽声显得格外刺耳。我几次缩回的手终于碰到了同桌的手臂，“这题……”我尽量将声音压低，这是我第一次作弊，由于过度紧张，声音有些颤。“自己看!”旁边的同学轻声而又果断地说。我心中十分紧张，但还是做了——我轻轻地将身体向后移，再小心翼翼地将头偏向同桌那一边，是那声刺耳的咳嗽打断了我，我吓得差点儿丢了魂。

李老师已低下头批起了作业，可我的心情却久久不能平复。心中又蒙上了一层疑惑：李老师出的题从来都从现实生活中采取，并且千奇百怪，有的甚至是初三知识，但我每次都能对答如流，得到满分。这一次的数学周测却一反往常：题目都是与生活相隔很远的，每一道题都十分简单，几乎不需要动脑筋。这显然不是“李氏出题风格”，但李老师从没有让别人给我们出过题，而且这次竟有一道我看不懂的题!

最让人不安的是，同学们都飞快地答题，默不作声。“那我怎么办?”我不禁自己在心中答道。是啊!如果这道题不做，满分和第一的宝座定会与我擦肩而过，我怎么办?不经意地向讲台上看去，李老师镇定地坐在那里，平静地看着我，笑了一下。望着那柔和的目光，我顿时慌乱不已，立马低下头去，慌张地看着试卷。我用余光一扫，他又低下头批起了作业。不行，我必须把这题“做”出来!作弊的念头又一次在我心中发芽。这一次，我是看着李老师把头偏过去的。确认没有“危险”后，我低下头看起了答案，心中暗记：“解，过p……”

“咳!咳!咳!”第一行都没看完，李老师又打断了我。我的脸都涨红了，羞愧不已，将头低得更深了，生怕他点我的名字。他没有，抬起头，迎接我的又是一个令人心慌的笑容。两次作弊未遂，我心惊胆战地举起了手。他快步走下讲台，我提出了心中的疑惑，他愣了一下，带头鼓起掌来：“找到了试卷中的错误，有批判性思维，鼓掌!”沉浸在掌声的喜悦中，我的心里五味杂陈……事后，才明白那份试卷不是他出的。

不知怎么地，在那之后，我竟然变得积极起来。第一个举手，勇敢地质疑，大胆地交流……我似乎不再是以前的我。偶然听到各科老师在惊叹我的转变时，我才蓦然发现：这，正是榜样的力量。