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高考作文400字

时间: 新华 作文

高考作文400字要怎么写,才更标准规范?根据多年的文秘写作经验,参考优秀的高考作文400字样本能让你事半功倍,下面分享【高考作文400字(精选10篇)】,供你选择借鉴。

高考作文400字

高考作文400字篇1

我问父母,幸福是什么?他们说:“能让我们看到你长大的身影,这就是幸福。”

我问老师,幸福是什么,他们异口同声地回答:“幸福就是让我们传授给你的知识在社会上派上用场。”

我问同学,幸福是什么,他们说:“幸福就是让我们之间的感情和心永远连在一起。”

我问朋友,幸福是什么,他们面带微笑地回答:“幸福就是我们终身不离,一直到老。”

我问太阳,幸福是什么,它说:“给大地带来温暖,这就是我的幸福。”

我问树木,幸福是什么,它们说:“幸福就像城市的空气变得清新。”

我问花草,幸福是什么,它们柔和地说:“幸福就是让大自然变得鲜艳,而又更加灿烂。”

我问警察,幸福是什么,他们用高昂的声音齐声喊道:“幸福就是守卫这座城市的安宁!”

最后,他们就问我幸福是什么,我说:“幸福就是一粒种子,播下去未必就能快速的增长。所以,幸福就是在小的时候好好读书,长大后品味快乐的人生。”

其实,幸福它未必只是幸福,里面还蕴涵着许许多多的意义,这些意义,许多人尚未领悟。

高考作文400字篇2

武大靖

来到北京冬奥周期,武大靖一刻都不敢放松:“要付出120%的努力,对我来说,我不是去守,我也是去争冠军,因为能拿冠军的人太多了。”

索契冬奥会上的对手维克多·安,此时已经成为中国国家队的技术教练安贤洙,这一次,他们的目标合而为一。短道速滑2000米混合团体接力赛决赛中,武大靖率先冲过终点线,他滑向看台,与教练们击掌。

短道速滑男子1000米决赛中,就在五名选手比拼近半时,场地上突然出现安全隐患问题,裁判叫停了比赛。当比赛重新开始时,武大靖的体能已被大量消耗,但他尽力把匈牙利选手挡在身后,碰了碰队友任子威的手说:“快走!”

在此前的采访中,武大靖曾说:“要是多几个人,整体水平更高一些的话,我们的团队会更厉害。”他的目标,就是成为“给队友安全感的那个人,或者是给队友鼓励的那个人。”武大靖对自己和队友的期许都已经实现。发令枪还将响起,武大靖也将成就新的传奇。

高考作文400字篇3

“谁的江山,马蹄声狂乱,我一身的戎装呼啸沧桑……”

这年12月,有Jay出演的一部电影——《满城尽带黄金甲》上映了,听说还很火。我看了一下这部电影主题曲的MV,觉得这故事还蛮凄惨的。于是,我拿着扫把,模仿JAY的动作,在角落里舞了起来,嘴里还唱道:“血染盔甲,我挥泪杀,满城菊花,谁的天下……”我真不敢想象一个人陷入千军万马的包围中,会是怎样的凄怆,“困兽之斗”用“悲哀”来形容,或许可以,不过,宁愿血战到底是最好的。听人说,Jay所饰演的角色最后是自杀而死的,还真有点像遭“垓下之围”的项羽。

期末将近了,我不敢太放松,也捧起书来嚼嚼文字。开始,我还是能下去的。后来,却有所厌烦这些东西了。八门功课如千军万马一样杀了过来,被围困在中央的我没有认输,但也只得胡乱地砍杀过去,还未冲出重围,便心惊胆战地上了正式的战场——期末考试,手中的笔不能够挥洒自如,看着左右镇定自若的同学们,我停下笔,却开始了叹息……

高考作文400字篇4

_____isbecomingmoreandmorepopularrecently.Therearetwosidesofopinionsofit.Somepeoplesay____istheirfavorite.Theyholdtheirviewforthereasonof____.Whatismore,_____。Moreover,______.

Whileothersthinkthat_____isabetterchoiceinthefollowingthreereasons.Firstly,_____.Secondly(besides),______.Thirdly(finally),_____.

Frommypointofview,Ithink_____.Thereasonisthat_____.Asamatteroffact,therearesomeotherreasonstoexplainmychoice.Forme,theformerissurelyawisechoice.

高考作文400字篇5

父亲是一个不善言辞的人,对我从来未说过关爱方面的话,而往往是通过一些意想不到的行动来使我感动。有一次,在途中我的自行牟桩子坏了,一步也不能踌,只好推着本子摸只田到家。八.九点了,还未见到爸爸的面,我只好把此事告诉给妈妈。村里又没修牟的,明天的学怎么上?当我们正在犯愁时,爸爸施著一身疲惫回到家,得知我的车子坏了后,手没洗一把,水没喝一口,鱿找上改锥、锤子等工其修起来。因为走第一次无这修车活,怎么也修不上,我子到快11点了,在妈妈的催促下才去睡觉,睡梦中偶尔还听到丁丁当当的声青。当我第二天早上暇来去肴车子时,见到车子桩子修好了,还擦得极充。从妈妈的口里得知,爸爸午夜1点多了才休志,早上5点多就又起来了。得知这一切后,我的眼窝注润了。早饭后,我特上爸爸亲手修好的车子出发了。路上,我想了很多、很多,觉得只过了一夜,自己就长大了许多,对人们常说的“可怜天下父母心”才算有了今粗浅的理解。

没有得大奖的喜悦,没有当明星的荣雄,平平凡凡点点滴滴的生活小事使我读懂了人生这本书,真正体会到人间的真情,正是一次次的感动,使我走向了成熟,领悟到人生的真谛。

高考作文400字篇6

招法三:再现情景,抒发真情

热点素材若细节展示得并不充分,也有可能缺乏感人至深的力量。我们可以精选某些细节,再现情景,抒发自己的真情实感。如高考四川卷优秀作文《致张丽莉老师》的片段:

一切都来得如此突然,校车突然启动,学生惊慌失措,呆若木鸡。司机也惊呆了。可是他们看到了让他们更吃惊的一幕。您用自己的血肉之躯勇敢地迎上去,坦然地扑向那个庞然大物。在高大的校车面前,您是如此的渺小和微不足道。但是就是这样的渺小,却迸发出了惊人的力量,您“轻易”地推开了两个手足无措已经吓瘫的孩子。车轮肆意地从您的腿上碾过。学生得救了,您高位截瘫。

【解析】在叙述的人称选择上,作者选取了第二人称,既便于抒情,又便于说理。在叙事内容上,考生用情景再现的方式进行细节描写,在叙事真实生动的基础之上,增加了震撼人心的力量

高考作文400字篇7

读了《爷爷和我的故事》之后,我感悟颇深。

《爷爷和我的故事》主要是作者回忆了自己小时候和爷爷在一起的故事。

小时候,爷爷经常送“我”上学,接“我”放学。因为回家的路很长,每一次“我”都心疼爷爷。爷爷每次都用自己那“腐朽”的身躯背起我,一步一步踏上回家的路。在上学途中,爷爷累得满头大汗,说要“我”自己走两步,可是不听话的“我”就是不肯自己走。爷爷只好咬着牙把“我”背回家。在“我”的记忆里,爷爷从来不打骂“我”,每次都只是微笑着教育“我”。可是任性的“我”从不理解爷爷,面对他的教导,每次都大吵大闹,任凭爷爷怎么哄,“我”都不听。现在想来,如果时间可以倒流,爷爷,“我”一定会做个乖孩子!

从这篇文章中,我懂得了“珍惜”。我们要珍惜现在的生活,珍惜身边的每一个人,珍惜每分每秒。因为时间一旦流逝,就再也回不来了。同时,我们也要珍惜亲人的爱。我们已经长大了,不能再任性、再不懂事了,要理解父母的辛苦,好好学习,长成大人后好好孝敬父母,孝敬亲人。

高考作文400字篇8

Dear______,

①Iam______(自我介绍).②Iamwritingtoseeifitispossibleforyoutoprovidemewithinformationregarding______(要询问的内容).

③Firstofall,whatare______(第一个问题)?④Secondly,whenwill______(第二个问题)?⑤Thirdly,is______(第三个问题)?

⑥Iwouldalsoliketoinquire______(将最重要的问题单独成段).⑦Couldyoubesokindastosendmesomerelevantbookletsontheabove-mentionedaspects?

⑧Thankyouforyoukindness,andyourpromptattentiontothisletterwillbehighlyappreciated.

Yourssincerely,

LiMing

高考作文400字篇9

一、书写美——最低要求:清晰可观

1.写大一些。尽量把字格占满,边上稍留一点空白即可。

2.色深一些。用黑笔,用钢笔、中性笔,用笔头粗一些的。

3.结构合理些。注意汉字的间架结构。

二、卷面美——最低要求:修改规范

1.养成打草稿习惯。

2.考前攻关。考前罗列错字错句,强化纠偏。

3.考时慎改。要留几分钟检查,从头到尾逐字逐句地认真审读一遍,作些小改,用尺划,用修改符号。

三、切题美——最低要求:内外皆切

不仅外在形式上有若干句子扣题,而且内在关系上也要紧贴题目,让自己的材料、立意、结构、表达切近题目。

四、内容美——最低要求:体现真善美

切忌以下几点:

1.“套”。如写初中生活的美,就是喜、怒、哀、乐四大块。

2.“假”。如写坚强,就是凄凄惨惨戚戚,或父母遇车祸。

3.“旧”。如写友情,就是好朋友——产生矛盾——想和解——已转学。

4.“泛”。如写人生、写奋斗,没有具体内容,大而无当、大而无点。

5.“盲”。即乱写。抛开题目要求,自由发挥,写与题目无关的背好的文章。

6.“怪”。即思想出了毛病。与众不同,爱走极端。

高考作文400字篇10

堤上繁花如锦幛,盛开的花朵引得行人驻足痴望,而我却只坚定自己的信念,不留恋沿途的风景。

带著对学习,对生活,对未来的信念,出发!理想与追求,使我加快脚步。憧憬著美好的未来,歌一番“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情,咏一番“会当凌绝顶,一览众山小”的壮志,坚定自己的信念,出发吧!

一次考试的失利,一次作文的跑题,一次计算的失误,一次老师的责骂,这些都不足以阻碍我前进的脚步。看!远处翱翔的雄鹰,它不曾畏惧云层间的电闪雷鸣;看!江河中潜游的鱼儿,它不曾畏惧暗夜里的骇浪惊涛;看!拥有信念的我,不曾畏惧生活带给我的压力和挫折。

学业的进步,老师的夸奖,排名的上升……一次次的成功,并没有让我得意与自喜。沉思,沉淀,能够让我知道自己所坚定的是什么,从容面对生活中的一切,继而对自己说:“小姑娘,你没有忘记自己所坚持的信念,带著它出发吧!”

痛苦与挫折使我坚定信念,成功与希望使我明白信念,那坚定的信念,使我前进的脚步更加稳健有力!

我愿学那蚕,吐丝结茧;学那虫,羽化成蝶。坚守自己的信念,创造属于自己的美好未来,相信不管是明天,后天,还是久远的未来,我依旧会坚守那一份信念。

怀揣著坚定的信念,出发!

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