难忘的小学生活250字作文

写作文的价值和意义非常广泛，它不仅是一种表达和记录的方式，更是人类社会发展的重要工具。写好难忘的小学生活250字作文要注意什么？小编给大家分享难忘的小学生活250字作文，希望对大家有所帮助。

难忘的小学生活250字作文篇1

时间的脚步匆匆而去，像薄雾被初阳的蒸融了，像流水一去不复返。几年前的我一直以为六年的时间太漫长了，可现在呢？我就要离开母校了，离开朝夕相处的老师和同学，我不禁思绪万千。心中充满了深深的留恋之情。

还记得，陪伴了我们六年的老师，他们是多么的辛苦呀！曾经，老师为我们的各种事情操心学习，值日，做人那一次，我没有完成作业，你发现没交，赶过来问我，我心想，会不会又要挨骂了？我灵机一动说；“老师，我忘带了，”你听了，叫我下午带过来。可我并没因此感到放松，反而觉得自己做错了。于是在课间把事实告诉了你。令我万万没有想到的是，你没有生气，语重心长的对我说；“孩子，做错了事要勇于承认，不要逃避，一味的逃避只会酿成更大的错误。”我听了你的一番教诲，心里豁然开朗，从此以后每次都按时交作业。

还记得，共同了六年的同学，他们是多么的可爱呀！记得那时，我盼望已久的一本书，一直没敢向你借。而那天，当我还在想着那本书时，你却出乎医疗地说；“这本书送给你吧！也许它能帮助你，希望你以后每次看到都能想起我！”还有一次，我和你因为一点小事发生了矛盾，而我一直没敢向你承认错误，当我默默流泪时，一张纸条飞过来；“快毕业了，我们和好吧！我知道这是你写的，我们又恢复了昔日的友谊。

还记得，多少悲欢离合，多少喜怒哀乐，一下子涌上心头。

啊？多么精彩的小学生活，你带我多少快乐，多少收获，我将永生难忘，你能回头吗？如果可以，请让我再看一眼朝夕相处的老师和同学吧！

难忘的小学生活250字作文篇2

你好，小学…………再见，母校。

这八个字存载着我六年小学时光，仿佛刚来，便又归去。

光阴似箭，日月如梭。感觉六年之久，长得还未开始，就已结束，告终。好似学校里的花，也只经历一个春秋，便凋零落下。它曾被忽视，当你想起去观赏时，为时已晚，想看也看不了了。

六年的相伴，如味道，有苦有甜。有些司空见惯的东西，现在回想又觉得非常珍贵。我们上课总想着下课怎么玩，上课怎么偷偷说话…………可六年的时光，就在这反反复复地问题中被初阳蒸融了，被微风吹散了。只剩下仅存的几天，依然消逝着。

毕业，像个很长的照片影片，突然被时间暂停了，我们各奔东西，告别对方。

六年前，我不认识你，你不认识我，可六年后，我们则成为一对好朋友，老师说我们跟粘在一起似的，认识你迟了，分别又早，真是相见恨晚，我们还约誓以后一起去同一个中学，这也都是害怕分别的理由。

那些年，有泪水有喜悦，时间让我们”面目全非“，感觉分离是开玩笑，唉，说多了一把辛酸泪，不说了，希望以后，我们还是朋友。

毕业了，再见我的六年小学生活！

难忘的小学生活250字作文篇3

六年前，带着懵懂，带着和妈妈在一起的欣喜走进了妈妈所在的学校。

如今，又要带着一丝失意与留恋走出校园。

临毕业了，我们都很舍不得。舍不得教我们的老师，特别是和我们的班主任分开。

我们早早就买好了毕业留言册，一边欣赏留言册的精美，一边互相书写着离别的不舍和祝福。

我们希望老师给我们写点儿什么，老师告诉我们，临阵磨枪，不快也光。现在努力做好最后的复习更重要。等毕业考试完了，她给我们送上最真挚的祝福，为我们将来的再见留下记忆。还和我们商定了将来相见的时间。

临毕业了，我们都很舍不得。

舍不得和好朋友的分离。

趁着星期天的时间，我们几个最好的朋友一起在上街相聚。一起去吃肯德基的早餐、一起到公园玩碰碰车、一起去吃盆栽冰淇淋、一起走进精品店，互相购买礼物……那天，我们忙了一整天，玩得特别开心！除了车费，把口袋里的钱全部花完了。还打算毕业考试完毕，再聚在一起玩几天。不过这次，我们选择在每个人的家里。

临毕业了，其实我更舍不得，毕业后，我就不能和妈妈一起上学、放学了；不能在遇到难题时找妈妈帮忙了；不能帮妈妈刷碗、扫地了；不能和妈妈一起住寝室了……那可是我们的私密空间呢！

难忘的小学生活250字作文篇4

窗外是漫天的繁星，繁星之间挂着一弯月牙，我站在窗前长望着天空，六年的小学生活就像月亮一样终究会落山，迎来新的一天……我离开窗户坐在书桌前，目光落在一个玻璃盒上，里面是一架LA—16纸飞机，这一瞬间它勾起了我的记忆。记得六年级上册的期中，几乎全班的男同学都在这飞机，看着同学在折，我也不由得想折一下试试。

可经过一比拼下来，我认为手上的飞机太逊色了。于是我便决定要创新，经过了两个星期研究、试飞，终于我研究出LA系列的纸飞机，在班里几乎是无人能敌、战无不胜。

这时我的脚碰到一个足球，那足球滚动起来，又一个记忆浮现眼前。

那天体育课上，我们在操场上飞驰，球在绿茵上滚动。可敌方兵强马壮，而我们则是帮乌合之众，再加上他们一个个像打了鸡血似的，球在他们的脚下像颗精确制导炮弹一样正中球门。我漫不经心的在对方禁区徘徊突然接到前锋的一记好球，我立刻飞起一脚把球送进了对方球门，有了这次进球，我们像吃了颗定心丸，俩连忙组织力量反扑，球一次又一次的进了对方球门……

难忘的小学生活250字作文篇5

你是否还记得第一次进入小学时的情景，你是否还记得第一次见到老师时的情景，你是否还记得第一次见到同学们的情景，你是否还记得

光阴似箭，日月如梭，转眼间我们就到了六年级。转眼间我们从一个淘气顽皮的小孩子变成了一个懂事听话的青少年；从一个知识狭窄的小孩子变成了一个知识渊博的青少年；从一个幼稚懵懂的小孩子变成了成熟稳重的青少年。

在这所小学生活了六年的我，对这所学校的风景很是着迷，每天一走进校门一阵清香便扑鼻而入。望着熟悉而又陌生的操场，这还是我的学校吗？我对眼前的一切感到不可思议，在我左侧的樱花、桃花和梨花都开了，粉的似霞，红的似火，白的似雪，美丽极了！

夏天的景象，就和春天的景象完全不同了。夏天，一进校园，来自那棵松树的清凉便迎面扑来，那棵松树早已枝繁叶茂。茂盛的枝叶，让人想要在树底下深深地呼吸一口清新的空气，同学们下课后也会迅速跑到树荫下玩耍、嬉戏、看书，这里记录了我们最快乐的时光。除了这棵松树，还让我印象深刻的就是学校西南方向小池边的荷花了，夏天，荷花满塘，红衬着绿，绿衬着红，而蜻蜓盘旋在池塘的上空，和荷花嘻戏，和鱼儿对话，宛如一幅生动优美的画卷，这幅图景也印证了诗人杨万里的诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”。

我们即将毕业，我们即将开始新的生活，即将面临新的同学，新的老师，新的学校。我们可以忘记一切，却无法忘怀教育了我们六年的老师；无法忘怀六年的情谊；无法忘怀生活了六年的校园；无法忘怀这里的一切一切！ 

难忘的小学生活250字作文篇6

老师是辛勤的园丁，精心的照顾着我们，为我们浇水、施肥……当我们遇到难题时，是谁在帮助我们？是老师。当我们考试考的不好时，又是谁在鼓励我们？是老师……是老师把我们带进知识的海洋，让我们在知识的海洋里遨游！

在小学里，是老师用一种种有趣的学习方法，让我们走进课堂，走进课文的深处。让我最记忆留心的一件事是，有一次，老师在教我们学古诗时，她先绘声绘色的把古诗朗读了一遍；然后，把古诗里的每一个个字，每一句句话解释给我们听；再把古诗变成一个个有趣的故事讲给我们听，“这天早上，苏轼听说西湖的美景美不胜收并且由于心情烦躁来到西湖散心，西湖天气晴朗，万里无云，这样的美景让苏轼的心情豁然开朗的看见水面碧波荡漾，苏轼饮上了一杯美酒。

顿时这些种种安抚了苏轼那颗郁闷的心！过了一会西湖开始飘起了绵绵细雨，可这并没有打断苏轼观赏美景的欲望。阴雨霏霏，山峰若隐若现，此情此景让苏轼陶醉其中，慢慢的&39;他闭上双眼，仿佛忘了一切忧愁，抛开了一切烦恼，在一瞬间放松了许多，他忘情于江湖，世事与他毫无瓜葛，沉浸在幸福中……”听完这个故事，许多同学身临其境，都沉迷在这个故事中，直到老师拍了拍手，才醒了过来，他们也知道了这首诗是《饮湖上初晴后雨》：水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。以后每一首古诗，老师都会把它变成一个故事来讲给我们听，我们也十分高兴，每次都深深地陶醉其中。

我爱老师，爱老师带给我们的知识；爱老师忙碌的身影；爱老师那动听的声音……

难忘的小学生活250字作文篇7

六年的小学生活给我们留下了深刻的记忆。将要离开母校，我不禁重新审视起她来。美丽的校园中有高大的树木和在微风中摇曳的花草，有不时从教室里传出朗朗书声，有站在教室里望着将要走出母校的学生，有脸上充满激情的老师。

我所生活的母校，是我人生的第一扇门。当天真幼稚的我蹦蹦跳跳地来到学校，我丝毫没有意识到学习的重要性，也没有把学习放在心上，每天都在虚度光阴。老师的教导让我幡然醒悟，我体会到了学习的重要性，不再像以前一样懵懵懂懂，而是一头扎进知识的海洋。

回想起和小伙伴们一起走过的日子，好快活呀！我们整天一起学习、玩耍，形影不离。我们还发誓要做一辈子的朋友。虽然有时也会为了一件小事吵架，可“战争”持续不到一天，我们就握手言欢了。

望着头上已有白发的老师，我可以想像的到他们从事教师这几十年来的辛劳。他们教我们识字、写字，还教我们怎样做人。一日为师，终生为父。我会永远记住你们——可亲可敬的老师！

我希望自己将来以更加优异的成绩回报母校，我也深情的祝愿我们的母校在明天更美好。

难忘的小学生活250字作文篇8

六年小学生活已经过去，在六年生活中，我们得到了什么呢？

我们获得了知识。我们从一个懵懂无知的幼童成为了一个学富五车的学生。我们知道了a、b、c、d，了解了中国历史，还学习了博大精深的中华文字。现在，我们已经能写篇幅较长、感人至深的习作，能写幽默风趣、别具匠心的日记。是谁给予我们这些呢？答案毋庸置疑，当然是我们可亲可敬的老师。

我们获得了师生情。从我们入学到现在，老师在无微不至地照顾我们。老师们像照顾自己孩子那样，照顾我们。我们受伤，老师为我们包扎伤口；我们考差了，老师为我们伤心；我们成功了，老师也为我们骄傲……我们现在的成就，是老师付出的结果，我们怎能不感谢老师呢？

我们还获得了真挚的友谊。在这六年里，除了老师，还有同学在我们身边。我们全班三十个同学每个都有个性，我们互帮互助，团结友爱，共同走过了六年的坎坷生活……

转眼间，我就要离开母校，离开敬爱的老师，离开心爱的同学， 心中难免有不舍，但“天下无不散之筵席”，让我们真情地说一声“再见”吧。