以放风筝为主题作文
写好作文的第一步是审题准确。在写作之前，要认真审题，理解题目的要求和限制，明确自己的写作方向和主题思想。下面小编给大家提供一些以放风筝为主题作文参考，希望对大家写以放风筝为主题作文有帮助。
以放风筝为主题作文篇1
我喜爱放风筝，喜爱到了痴迷的地步。一只再普通不过的老鹰风筝，都被我当稀有的珍宝似的宠着、护着。我喜爱放风筝，不单单是为了好玩，我还能在过程中获得一种让风筝投入天空怀抱的自豪感。
每当起风时，它就像一只活生生的、真实的、强而有力的雄鹰，迫不及待地振翅高飞，冲入云霄，颇有“不飞最高誓不罢休”之势。它常在高空像个国王似的俯视着下面的臣民，真不愧是我亲手把它放上去，真对得住我对它的期望。
记得有一次，在放风筝，一晃就到了黄昏，我也精疲力尽，正准备回家，突然，刮起了一阵阵猛烈的大风。我一下子来了劲，浑身的疲劳一扫而光，都给抛到了九霄云外去了。我生怕错过了这个大好时机，手忙脚乱地赶紧放线。回头一看，呵，这风，把整个坪里大大小小的风筝一股脑地全吹上了天。这些大大小小五颜六色的风筝，像极了一群活泼可爱有调皮的精灵，我的风筝也被吹上高空。但我还来不及洋洋得意，风筝就如离弦之箭般“嗖”地一下冲往它向往已久的蓝天。我和爸爸立马撒腿狂追，谁也没想到风筝的线这么快就放完了，脑海里只有一个念头——追!可是，天公偏不做美，风筝借着又一阵大风“脚踩西瓜皮——溜之大吉”了。尽管我和老爸费了九牛二虎之力，也没有追上它，只留下我和老爸目瞪口呆地站在那里。
风筝让我懂得了一个道理：必须有“越飞越高”的想法，才能将风筝送上蓝天。人也要有放风筝的这种精神，才能成就一番大事。
以放风筝为主题作文篇2
春姑娘带着笑容蹦着跳着跑来了。她左手一挥为干枯的大地披上了绿色的外衣，上面还点缀着五彩缤纷的花朵，它们快活极了，随风舞动。她右手一挥，只见柳树抽出了嫩芽，杨树摇着浅绿的秀发，银杏树也把小扇子请来了。它们在一起说说笑笑，抬头望去，鸟儿们正飞来，哈！好久不见，老朋友。
酷爱春日的我们也走尽大自然，拥抱大自然。周末，我约上莹莹和图图来到公园里放风筝。公园里热闹非凡，有的在欣赏粉红的桃花，与它合影；有的蹲在草地上，好像在寻找什么；有的正望着天空中那飘逸的白云，惬意极了。我们抱着风筝也很兴奋，穿过小路来到了公园的广场上。远处有一家三口正在放风筝，儿子拽着线开心地奔跑着，爸爸妈妈站在旁边满是宠溺地看着儿子。
我们也开始了，我左手拿着风筝线，右手转着线轴，图图帮我高高地举起绿色的沙燕风筝，喊到：“起风了，快跑啊！”我和莹莹一起跑了起来，边跑边放线，感觉到风筝飞起来了才停下。回头望去，风筝飞得真高，我别提有多高兴了！“图图，快过来帮我呀！”莹莹抱着她的美蝴蝶风筝喊着。不一会，这只五颜六色的的美蝴蝶就飞上了天。顿时，天空成了风筝的海洋，有长长的巨龙风筝、凶猛的老鹰风筝、拖着长尾巴的金鱼风筝……各式各样的风筝，在蓝天白云的映衬下，展翅飞翔。
“啊——”莹莹尖叫到，“咱俩的风筝缠在一起了，怎么办！”我一下就慌了神，用劲拉风筝，无济于事。图图接过莹莹手中的线轴，朝我大声喊到：“收线！”我们同时转动线轴，风筝渐渐的离我们越来越近。图图看到我满头的汗说：“不用急，把你的线轴给我，我的给你，如此重复，风筝就会慢慢解开了。”“你真厉害！”莹莹高兴的手舞足蹈。不久，风筝就好了，我们收起风筝，和着夕阳愉快而满足地回家了。
路上一个小男孩背着“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢……”
以放风筝为主题作文篇3
记忆犹新的是那年和母亲一起放风筝。
还记得那天，天很蓝，连一丝浮絮都没有，像被过滤了一切杂色，瑰丽地熠熠发光。我和母亲一起漫步在被太阳晒地暖暖地草坪上，我从盒子里拿出风筝，风筝买很久了，但被母亲保存地很好。“耶放风筝啦。”我欣喜若狂地拉着风筝就跑，可风筝却像沉重的铅球一直拖在草坪上，母亲笑着说：“来，看我的。”妈妈凭娴熟地技术把风筝往空中一扔，飞快地跑起来，风筝好象突然被吊起，一下升上了天空。这就好像我与母亲，刹那间，我想起当我还在学习走路被石头拌倒时，母亲的怀抱是最温暖的地方，她说“没事的，别怕。”那时母亲的怀抱就像一个神奇的魔术世界，扔进的是伤心，跑出的是快乐。逐渐长大，每天晚上只能面对书山题海，更与电视签下了“绝交书”，我的心情被弄的很烦很烦。这时母亲总会端着一杯清茶叮嘱我：“累了就休息下呀。”淡淡的爱伴随着母亲的叮咛，一下就驱散了我的烦恼。
风筝飞得不低不高，位置刚刚好，可我却不罢休：“飞高点嘛!”我顽皮地扯了下线，风筝突然下降了高度，摇摇晃晃。这就好像我与母亲，母亲怕我飞得太高，错过人生精彩的风景，又怕我飞得太低，难以适应残酷的社会。我的一言一行都触动着母亲最敏感的神经。
我抢过风筝，把线全部放开，风筝一下飞得很高，这就好像我与母亲。现在的我年轻气盛，想挣开母亲的怀抱去追逐更广阔的天空，以为自己能行。不一会儿，线断了!断了线的风筝飘啊飘坠落在不远的草坪上。母亲很是急切地跑向那。她心疼地抹去上面的灰尘，小心翼翼地放入盒子：“下次我们再来放。”这就好象我和母亲，当我饱受生活磨难之后带着千疮百孔的心回到母亲身边，母亲的怀抱却可以轻易地让它安心。于是才明白，母亲的怀抱是这世界上最质朴、最伟大、最温暖也是唯一永恒不变的关心。无论我经历了多少磨难，母亲一直会在身后等我。
母亲是线，我是风筝。无论真实的风筝断了多少次，有一根无形的线会一直连着我，那是母亲用连绵不断的爱意，一起伴随我飞向海角天涯。
以放风筝为主题作文篇4
今天风和日丽，我和爸爸到广场放风筝。风筝的头是三角形的，后面有一个很长很长的尾巴，不止十米。
刚开始，我不会放风筝。在爸爸的指导下，我渐渐的学会了放筝。我把风筝举过头，慢慢往后退，爸爸说：“放”，我就放开手，爸爸很快第向前跑，风筝东倒西歪，像一只刚刚刚学飞的小鸟，最后还是掉了下来。我们没有放弃。
第二次的时候，我还像第一样做，风筝举得更高，爸爸跑得更快了，风筝终于飞起来了。爸爸慢慢放线，风筝就飞得更高，越来越小。蓝蓝的天空像一条大河，我们的风筝像在河里游来游去的小蝌蚪。
我快乐地叫了起来：“飞起来了!飞起来了!”
我看着飞起来的风筝，感受到了春天的气息。
以放风筝为主题作文篇5
这一天，阳光明媚，晴空万里，朵朵白云挂在蔚蓝的天空中，像一个个棉花糖。
天空中的风筝形态各异，美极啦!有的像一条可爱的小金鱼，在天空中自由自在地游来游去;有的像一只蜈蚣，瞪着一双大眼睛，好像在说：“我们来比比谁飞的更高!”还有的像一只威武的雄鹰，好像在展示自己美丽的翅膀。
绿油油的草地就像一片柔软的地毯，踩在上面可舒服了!草地上有好多人在放风筝呢!远远望去，一个小男孩正仰着头，一边放风筝一边对他的爸爸妈妈说：“你们快看，我的风筝飞得多高!”他的爸爸搂着妈妈的肩膀，高兴地笑了。
这边还站着三个小朋友。小刚把一只燕子风筝高高地举过头顶，小明一手拿着线筒，一手拉着线，一边跑一边想：我这次一定要把这只燕子风筝送上天空!小红手里拿着一只五颜六色的蝴蝶风筝，两只眼睛眯成了两条缝，像月牙一样，笑眯眯地看着她的小伙伴，心想：等你们把燕子风筝送上天空后，也一定要帮我把我的蝴蝶风筝也送上天空呀!
他们玩得真开心，每个人脸上都洋溢着甜蜜的笑容。
以放风筝为主题作文篇6
“太好了!太好了!“这欢呼声是从六一班传来的。噢，原来王老师宣布星期五要举行一场五年级的放风筝比赛，这可让班里的一个个小风筝迷们乐坏了!我们盼呀盼呀，恨不得让星期五的班会课马上来临。
星期五的班会课终于到了。王老师让我们带上自己心爱的风筝站在操场上排队，让我们这些小风筝迷们介绍自己的风筝。看!那是美丽的“大蝴蝶”，旁边是一连串奇妙的脸谱风筝，矫健的“战鹰”还有耀眼的“红金鱼"!我的风筝也毫不逊色，金黄的三角上印着两个可爱的多啦A梦，下面是一层大红的边缘，还有五条绚丽的长尾巴。
风筝比赛开始了，我赶快拿起线，让张运芳拿着风筝，我为了加强风力，就顺着风在操场上跑起来，为了让自己的风筝飞得最远，我就拽着引线拼命跑，边跑边放线，真希望飞得。看见美丽的风筝在自己的手中飞上了蓝天，一下子超过了好几个风筝，我激动得又喊又叫，又跑又跳，高兴得像一只欢快的小鸟。该我接杨冷佳丽的线了，我一接过线，马上跑了起来，就在那转弯的地方，本以为风筝会飞得很好，但是线突然打结了，这可伤脑筋，没办法只能让风筝先落下来，把线解开，经过了我们的精心修理，三角风筝又复活了。穿云破雾，在蓝天上翱翔，嘿!我的心爱的“三角”，稳稳当当得飞上了天空，已经超过了所有的风筝和一座座楼房，高高在上!我的心里别提又多高兴了。看别的风筝吧：那“金鱼”在蔚蓝的“大海”里遨游，那“彩蝶”在美丽的“花丛”中翩翩起舞，那“老鹰”在天上展翅飞翔，无数五彩斑斓的风筝把天空点缀得别样美丽。
我望着一个个美丽的风筝，又望了望湛蓝的天空，仿佛那风筝也把我一同带上了神秘的蓝天!
以放风筝为主题作文篇7
今天是星期六，下午我做完作业就想到什么地方去玩。我左思右想想到现在是春天，应该是放风筝的大好时间，为什么不乘现在这么好的天气去放风筝呢?于是，我就拿着心爱的风筝来到我家前面的大桥上，想在桥上放风筝。我想如果我站在大桥的上面放风筝就会比别人放的风筝要高，因为桥上比平地要高，而且桥上空旷，受到风的作用会更加大，那么风筝就能够比别的地方要放得高。想到这里，我情不自禁地说：“呀，怎么会有人比我的风筝放得还要高呢?”
于是，我就站在桥上放风筝。站在原地放风筝要比平时在操场上放风筝难度要大得多了。可是，我为了放得高也就不去管它了。我背风站着，将风筝高高举起。风吹着风筝，我感到风筝上的力量还是比较大的。于是，我就开始放线。那风筝就徐徐上升。我就不停地放线，风筝越飞越高，逐渐地风筝变小了，变成了一点，最后连一点都看不见了。啊，我非常高兴，因为我的风筝放得是那么高!
看着风筝在天空中消失了，我禁不住自豪地说：“你们看，我的风筝放得有多高呀!你们能够像我一样放得那么高吗?”引得过桥的人停下来看我，看我的风筝。
以放风筝为主题作文篇8
春天到了，正是放风筝的好季节。周末一早，爸爸就把我和妹妹叫了起来，说要带我们去放风筝。一听说是要放风筝，平时最喜欢赖床的妹妹眨眼间就爬起来。
我们来到了离家不远的广场上，没想到一大早广场上就已经有很多人了，有老爷爷在打拳，有阿姨奶奶们在跳广场舞，还有小朋友们在练习轮滑，场面热闹极了。我和爸爸、妹妹顾不上看热门。赶紧找了一块比较空旷的地方，准备放风筝。
爸爸先观察了一下风向，然后开始分工，爸爸负责拿着风筝预跑，我负责放线，妹妹太小，就负责加油好了。一切准备好后，爸爸拿着风筝快速奔跑，我一点一点的放线，很快风筝就飞了起来。妹妹开心的拍着手，一边笑着，一边看着头顶的风筝，此时天空中已经有很多风筝了，有金色的小鱼，有凶猛的老虎，有长长的蜈蚣，有优雅的燕子，五颜六色的风筝把天空打扮的绚丽多彩。
以放风筝为主题作文篇9
春天又到了，万物复苏，柳树飞舞着她的长发；春笋也以迅雷不及掩耳的速度成长着。我也迎来了我11岁的生日，生日当天爸爸送给我一只瓦片风筝作为礼物，我开心极了。
到了清明节我迫不及待的拿起我的瓦片风筝拿到公园里玩。放风筝的.人十分多，风筝的款式也很多样，有简单的豆腐块，也有美丽的蝴蝶风筝，还有十几米长的蜈蚣风筝，当然最精妙的还是那黑色的燕子风筝。
我的风筝因为刚买来还未拆封，所以找了一个角落开始组装风筝，先将风筝的支架摆好，在我拿起线轮抽出一些线，挂在风筝的小孔上就成功了。
我将风筝慢慢托起，听着爸爸一声令下，于是我以百米冲刺的速度拖着风筝慢慢松起，风筝飞了起来，可是风筝好似跟我作对似的，一会儿高一会儿低，让我难以控制，还好有放风筝专家爸爸协助，只见他见风势不妙就赶紧收了一下线，风力大的时候又将线全部放光。我就一个劲儿的往后跑，十分搞笑。
我这边线一边放一边跑，风筝就越放越高，可千万不要让风筝掉落，因为那是只理想的风筝。
以放风筝为主题作文篇10
草长莺飞的三月天，放风筝是再好不过的了。
在一个阳光明媚的星期六，有一群小孩在广场上放风筝。顿时，嫩蓝的天空中飘荡着一只只各式各样的风筝：有威风凛凛的龙风筝，张牙舞爪，还目不转睛地盯着前面的鸽子风筝，好像要吃了鸽子风筝似的;有高雅端庄的仙鹤风筝，他身着黑白相间的衣服，在天空中翩翩起舞，真像一位标准的舞蹈老师。还有摆着大尾巴的金鱼、凶猛的老鹰等风筝把天空打扮的五彩缤纷，似乎成了风筝的世界。
近处，小明和小刚正在放一只蜻蜓风筝，可怎么也放不起来，他们感觉很奇怪，当他们观察了别人怎么放时，才知道要逆风放，于是，他们打算再放一次。小明左手拿着线轴，右手拉着线，而小刚拿着风筝。
一开始，小明就拼命往前面跑，小明感觉线紧了，就对小刚说：“一二三，放。”小刚连忙放开了风筝，风筝便徐徐的升上了天空。望着风筝，一旁的小刚高兴地一蹦三尺高。“大蜻蜓”从第六变成第五，又变成第四…最后变成第一。“大蜻蜓”飞到这，飞到那，一会儿去鹦鹉家“喝喝茶”，一会儿去蜈蚣家“做做客”。
五颜六色的风筝带着小朋友的欢乐和呼唤，飞上了嫩蓝的天空。它载着我们的希望，载着我们童年的梦，自由自在地随风飘荡……我们跳跃着，欢呼着，追逐着，广场上传来了一阵阵银铃般的笑声……
以放风筝为主题作文篇11
一年一度的风筝节到了。我和爸爸早早的就来到了放风筝的地方。虽然离放风筝的起飞活动还有段时间，但人还是很多。每个人的脸上都挂着快乐的笑容，到处都洋溢着笑声。
看着别人都在快乐地放风筝，我的手也痒痒了。我赶紧把风筝准备好。一股大风正好吹来，我急忙把风筝放开，风筝便一兜一兜地飞上了天。我正高兴的时候，一个小风筝也来凑热闹，朝着我的风筝就冲过来，可能是喜欢我的风筝吧。两只风筝一起在空中起舞，可惜很不幸，他们纠缠在一起，掉了下来。我又开始重新放风筝，这次我小心多了，不是地看看风筝周围有没有别的风筝。这次我成功了。风筝一摇一摆地飞上了天，越飞越高。
看着我那飞翔的风筝，看着我亲手写的校园文明标语，看着风筝上画的图画，我默默地下定决心，今后一定要好像风筝上写的那样，从我做起，遵守校园文明，以此来感染周围人。互相进步，互相帮助，最终创造出一个心目中的文明城。我希望，风筝能带着我的理想，越飞越高，实现我的美好愿望。
以放风筝为主题作文篇12
“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”春暖花开，阳光明媚，春风和煦，湛蓝的天空悠闲地飘着几朵白云。郊外，一大片如绿绒毯似的草地上，一大群小朋友正在兴高采烈地放着风筝。
小明、小芳和小军也是这放风筝队伍里的一员。只见小芳怀里小心翼翼地抱着一只五彩缤纷的蝴蝶风筝，迈着轻快的步子，嘴里念着：“青草地，放风筝，汝前行，吾后行。”笑弯了眉眼。再看小明，他一只手紧紧握着线轴，另一只手轻轻地拽着风筝线，脚下的步伐轻盈有力。而另一头的小军，正高高地托举着一只精美别致的燕子风筝。他一边使劲向上举着风筝，一边对着小明欢快地大喊：“快点，再快点！”小明应和着小军的指挥，加快了跑动的速度，手上的风筝线也灵活地一收一放。风筝慢慢地飞起来了。小芳在边上手舞足蹈：“哦，飞起来了，飞起来了，小明好棒！我的蝴蝶也要飞。”
这边放得正起劲，那边不远处的一家三口也其乐融融。爸爸轻轻搂着妈妈，妈妈温柔地靠在爸爸的肩膀上，他们宠溺地看着自己可爱的儿子。他们的小宝贝边拉着风筝线，边向后退：“你们看，你们看，我的风筝飞高高喽！”
再抬头看看天空，这时的天空已经是风筝的海洋了。你看，这是一只百足蜈蚣，活灵活现。那是一只拖着扇子似的尾巴的大金鱼，眼睛鼓鼓的。快看，快看，那边飞来了一只神气的雄鹰，高高地飞在接近远端的地方，“傲视群雄”……那么多的风筝，五颜六色，各种各样，简直让人眼花缭乱，应接不暇。
看着这满天的风筝，我仿佛觉得自己也变成了一只风筝，乘着清风，迎着太阳，越飞越高……