雨有关作文

雨有关作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的雨有关作文样本能让你事半功倍，下面分享雨有关作文供你选择借鉴。

雨有关作文篇1

窗外，雨还在下，清晨就开始淅淅沥沥地下，一直到现在，而且看样子也没有要停的迹象。夜，一片漆黑，雨夜，不仅漆黑而且凄凉。老公出差在外，我独自坐在客厅看着窗外，透过昏暗的路灯可以看到雨还在下，虽然夜已深，街上，仍然有打着伞的行人，雨夜是挡不住人们的步伐的。

连续的雨，虽然给本应在这个时节炎热的城市增添了几分凉意，但是连绵不断的雨也会增加人的愁思。所以，我喜欢雨下一阵，然后停一阵，不喜欢这停不下来的雨。尤其在这个城市，下雨会给人们带来很多不变，雨天开车上班总是拥堵不堪，短短的路程却得堵上半天，若再遇上开车喜欢加塞的人，那么胸中顿时会火气腾腾，怪不得当下的“路怒症”患者那么多。干静整齐的城市，雨天打着伞与心爱的人漫步应该算是人生的另一番享受吧，可是在这个城市，你永远不会有那份闲情雅致，你得小心脚下，因为几乎到处都是坑坑洼洼的地面，一不小心踩上去就是满腿泥，哪还有心情雨中漫步?

虽然不喜欢，但是我并不能过多地说这个城市的坏话，因为在工作难找的时候，是这个城市接纳了我，在这里，我有着别人羡慕的稳定工作，有着不错的收入，并过着充裕的生活，从某种意义上说，这里是我的第二故乡，也是我的衣食父母。俗话说：“受人滴水之恩当涌泉相报”，所以不论如何，我应该接受并好好爱这个地方。

淅淅沥沥的雨本就使人愁，而生活和工作的种.种不如意会使心头的愁思剪不断，理还乱。

抬头看看窗外，雨仍然还在下，固执地下着，怎会理会你的欢喜，你的愁苦。对于它，我们无力改变，可是却可以选择适应。当学会风雨中，顺其自然，我们就能体会到“心静自然凉”的坦然心境。风雨中，独善其身，我们就能等到雨后的阳光与彩虹。

需明白，一切的一切不过只是人生的过往而已。

雨有关作文篇2

雨中风情

刚刚对着灰色的天空叹了口气，结果天公不愿意了，接着就下起了雨，我对我说的话感到有点杀伤力，不然，老天为何会如此发怒呢。早饭过后，没事干。撑了把伞，上了马路。

高低不平的马路上存着积水，因为这是农村，也有土路，车来车往，把公路也搅和成了满带泥土的小马路，雨后，路上的积水浑浊不堪，小路泥泞难走。更为心情增添了一点烦闷的感觉。

往前走，就出了村子，这段路是去年刚修的，还算完整，路旁是整整齐齐的小树，雨打在树叶上面，噼啪噼啪的，为它增添了一点生机，再向前，有一个院子，原来是个厂房，现在已经倒闭了。虽然没人住，但是里面还有两条大黄狗，每天主人都会来喂食。这两条狗很凶，我也不敢多逗留，加快步伐往前去。

走不了多远，就到了一座小桥，这座桥上留下了太多童年的回忆，展望四周，一片大大的麦田，绿油油的，给人一种很舒服的感觉，闭上眼睛，感受到了春天的气息。

雨渐渐小了，听不见淅淅沥沥的声响，细细的雨如薄雾一般，滋润着人心和大地，这场春雨，是春姑娘给我们的礼物，是为了庆祝农民伯伯在上一年中的辛勤劳作。

雨点滴在河面，显现出一道一道的圆形的波痕，鱼儿们惊慌失措的游来游去，跟出了笼子的小鸟一般，那样自由自在。还有青蛙，一会蹦上岸，一会跳下水。把小河搞得不在宁静。

小草经过春雨的一番洗礼，由黄变绿。新鲜可爱，勃勃生机。一旁的杨柳，也展开了千万条带嫩叶的柳丝，随风飘荡。

闭上伞，在雨中奔跑。是那样的清爽，那样的舒服。

春雨，你是春姑娘派来的天使，为我们的大地带来无限生机。

春雨，你是春天赞歌的前奏，为大地奉献出了自己的全部力量。

雨有关作文篇3

隐约雷鸣，阴霾天空，即使不下雨，我亦留此地。

一个特定的地点，一个别样的天气，两个不同的人生，却上演一场美丽的邂逅。

《言叶之庭 讲述了15岁少年秋月与27岁教师雪野的恋爱故事。一个以成为制鞋人为梦想的少年，一个因在学校遭受不公平待遇而难以面对生活的老师，原本不会有任何交集的两个人，却因一场雨而美丽邂逅。在雨中公园里，一个为自己的梦想设计鞋子，一个因生活而喝酒，他们彼此说着各自的故事。他们在这里相知，相识，最后相爱。他们彼此盼望着雨天的来临，就如同片中：每晚临睡前，每天睁开眼，不知不觉中都在祈祷雨天，祈盼和那人的相聚。

隐约雷鸣，阴霾天空，但盼风雨来，能留你在此。虽然彼此都爱着对方，却因为年龄，经历的种种，不得不在彼此之间划开一道沟壑。

雷神小动，刺云雨零耶，君将留。

雷神小动，虽不零，吾将留妹留者。

“一朝风雨落水面，愿君拾得惜相连。”雷雨涌动，风雨交杂，闪电交错，映入眼帘。但在交杂的雨丝中却带着沁入人心的静谧。雨中，手持一把纸伞，引着脚步，漫在青石板，走向那小路延伸的密林深处的庭间…………静谧的画面，变换的钢琴曲，让人在喧嚣中获得一丝明悟。

“我想，我是爱上你了”简单而感人，没有丝毫掩饰，直白动人。虽然片中并没有给出具体的结果，但当雪野追出去的那一刻，就已经注定结局……相差12年又如何，经历不同又如何，相爱的两个人可以跨越一切，相爱，没有理由，也不需要任何理由，只要有彼此就足以。

一如片尾曲中“……各自仰望的天空，孤单的快要哭泣，紧握他的坚强，如今已不再，只是不愿在看到一如从前那样，心里某个角落_受伤的你……”

回望当初，我们是否一定也在训练自己向前迈步，如果有一天可以走的更远了，就去见她(他)吧!

雨有关作文篇4

风雨，往往给我们的是打击，可我们不知道想没想过，风雨有时候带来的更多是正能量。现在的我们，作为一个普普通通的人，仍可以在风雨中书写我们的人生彩虹。

风雨中的鼓励。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，这一串简短的歌词所蕴含的道理却很深刻。虽然在生活中我们会遇到各种各样的阻碍，但我们应该把眼光尽力放远一些，想得更开一些。当我们再以另外一种好的心态对待生活中的风风雨雨时，也许它就成了一种无形的鼓励。

风雨中的安慰。“他说风雨中这点痛算什么?擦干泪，不要问，至少我们还有梦……”，创作《水手》时，作者却不能如愿地支配自己的双腿。也许作者在那一段时间里很消极，无法走出那些笼罩的阴霾，但他并没有一味的埋怨命运竟然如此般地捉弄他，于是便不再度日如年，而是从生活中找回希望，得到许多的安慰。

风雨中的未来。风雨作为一种无情的东西，它使人失去信心。逐渐颓废;作为一种有声的呐喊，它使人获得成就，逐渐自信;作为一种五彩的图画，它使人得到永恒的希望。

一个人的精神虽不能一成不变地保持，但仍可在风吹雨打之后，保持自己的高尚的人格和高贵的品质!没错，人在风雨中就是可以书写自己的人生彩虹。

雨有关作文篇5

“关爱是一种美德。”它是寒夜中的一丝温暖，是黑夜中的一盏明灯。一份关爱不应仅体现在亲人之间。当一个人遇到困难，遭遇苦难之时，他人的丝丝关爱，就会使人得到慰藉，得到鼓励，得到克服困难的信心。就会让人倍感温暖。

那一次，我们被老师留到很晚才出校，背着沉重无比的书包，望着走廊外的世界，天空灰暗蒙蒙的，倾盆大雨不停，豆大的雨点无情地敲打着树叶，风也在一旁威。背着沉重无比的'书包，回想着考试卷上的圈圈点点，我垂头丧气地走着，却四处望不到妈妈的身影。

像许多人一样，我只好在学校边等待着。我无力地撑着雨伞，不时翘首眺望着前方的路口，寻找着，等待着。而风雨却更加肆意，仿佛在向过往的行人展示着自己惊人的威力，雨点敲打在雨伞布上，发出“啪啪”的脆响声，它们不断地往低处涌来，道路上便出现了一个一个明显的“深水洼”，溅起的水将我的鞋喷湿。

正当我再次抬头望的时候，却发现，四周已经只剩下寥寥无几的几个同学在和我一般等待了，我焦急难耐，被书包压酸的肩膀有些难受，我的左手不自觉地扯着背包带，焦急的心，不断地涌起一股一股的热汗。我无助地站在原地，无可奈何，却被背后一位大姐姐叫住：“小弟弟，你爸爸妈妈还没来接你吗?不然先来这避一避吧?”我急忙转过身去，望向那位大姐姐，原来是这家教学机构的老师，她微笑着：“先去这儿的沙发上坐一下吧，恩?”我愣了一下，便不再多虑：“谢谢。”坐在门前的那块沙发上，望向窗外，风雨还是那样肆虐着，室内开着暖气，玻璃门隔绝了内外两个“世界”，很快，我不会再感到寒冷，心也暖乎起来。

虽然这件事过去很久，但那位大姐姐那关爱的话语，和善良的微笑，依然令我记忆犹新。每个人都需要关爱，尤其在逆境当中，关爱显得更加弥足珍贵。这些关爱，也许是一次力所能及的帮助，也许是一句温暖人心的话语，甚至仅仅是一个关爱的表情或者是鼓励的眼神。我愿意付出我的关爱，去帮助他人，希望我们的社会更加美好和谐。

雨有关作文篇6

窗外，是哪个大方的小精灵，把一大袋晶莹剔透的珍珠撒向人间?多美的珍珠啊!滚落到手上，是那么冰凉，可惜，那些珍珠是那么娇弱，一碰即化，但我仍非常喜欢它们。

雨，越下越密，细如针尖、轻似牛毛、如烟似雾、无声无息地下着，跟随着一阵阵风儿，在天地之间游荡，小心翼翼，却又好奇地睁大眼睛，看着这个从未来过的世界。

在雨中，城市里的每一块玻璃、每一个屋檐，每一块砖瓦都变成了奇妙无比的琴键。飘飘洒洒的雨丝是无数只轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首动听的小曲，每一个跳跃的音符都带着幻想的色彩。

雨，改变了城市的颜色，把那些衰老的绿改之一新，变成了充满活力的鲜绿。雨珠在树叶上滚动着，好似一个新的生命在树叶上跳跃着，格外的显眼。路旁那些被太阳烤冒烟的月季与玫瑰，在一场雨后，挺直了自己美丽的身躯，长出了几片娇嫩的绿叶，绽放出自己妩媚的笑容，把草丛点缀得美丽极了!雨后，几簇野灌丛里的甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来，它们奏出的音乐优于人间的一切乐曲。

雨后，路上的行人极少，嘈杂的城市顿时安静下来，不远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦，近处，树叶上凝聚的雨珠往下滴着，滴落在路旁的小水洼中，发出异常清脆的音响。

滴——答——滴——答……

仿佛是一场雨的余韵。

雨有关作文篇7

每当下雨时，我就会想起了那位和蔼可亲的叔叔……。

那是个星期天，天下着雨。我正在写作业。一阵急促的电话声，原来是刘妍催促和她一起去书店，我听后有些犹豫：天下着大雨，去还是不去呢……，还是去吧!

走出家门，雨仍不停地下着。我打着伞等车，不一会儿，七路车缓缓驶来。我上了车，车厢挤极了。我好不容易找到了一个立脚之地。车突然来了个急刹车。“啪”的一声，雨伞砸在我跟前座位上叔叔的裤角。我向叔叔尴尬一笑：“叔叔，对不起!”正要捡伞时，叔叔弯腰帮我捡起说：“小朋友。你的伞。不用对不起，你也不是故意的.，快扶好!”

说着车又来了个急刹，我一个趔趄，一下子踩着了叔叔的脚，把叔叔那双乌黑发亮的皮鞋，踩了一个泥水掺杂的脚印。我急忙拿出纸巾歉意地说：“叔叔，我不小心踩到你的皮鞋，我帮你擦擦吧!”说着我想蹲下来帮叔叔擦去我刚才踩在皮鞋上的脚印，却被叔叔拦住了说：“我回家自己擦擦吧!”我急忙扶好，可是车一会向东转，一会向西转，一会又来急刹车。我又一次把伞砸在叔叔裤子上。又一次踩到叔叔的脚。可是数三十岁温和提醒我：“快扶好!”

突然，叔叔站起来，对我说：“小朋友，你坐下来吧!”说着叫我坐下，我还想说什么但是激动说不出话来，一股暖流涌遍全身。如果每一次，别人犯错，都能坦诚去爱别人，相互包容，该多好呀!

车前行着，雨渐渐停了。天空出现了一道彩虹，把天空打扮得更加美丽……。

每当听到雨声，我都会想起那位叔叔。

雨有关作文篇8

今天下午刚到学校，就发现老天爷又好心情了，又开始弹奏起它那心爱的琵琶，淅淅沥沥地下起了一点小雨，仿佛是乐章的前奏。我的心中一片灿烂，因为我又可以欣赏到我最喜欢的雨了。或许我是喜欢雨给人的那种神秘感吧，它就像一件未知的事物，让我忍不住走近它，了解它，探索它。

第一节课一下课，雨的乐章正式开始演奏。此时的雨，就像气势磅礴的开场曲，令人震撼。我急忙跑到走廊上，静静地欣赏着雨给我的乐趣。

哇!这时候的雨给人一种气壮山河的气势，令人浩气长舒。雨好似给我们的滨海小学装上了一层轻柔的窗纱，给人一种朦胧的感觉。它在树叶上发出清脆的声响，就好像一首优雅的歌曲，给人许多美妙的幻想。听着这声音，好像置身于雨中，令人神清气爽。

噢，真不巧!一声响亮的上课铃打破了我的幻想，我只好恋恋不舍的回到了班上，开始下一节课的学习。

第二节课的下课铃一响，我立刻马不停蹄地往走廊上赶，希望能尽快继续欣赏雨景。雨的乐章演奏到了平缓的中间部分。此时的雨，更能给人许多美妙的遐想。我好像听见雨在和万物对话：“你好，枝繁叶茂的大树!你最近过得还好吗?你好，绿油油的小草!你一定口渴了吧?来，尽情的畅饮吧!你好，怒放的花朵!让我为你化妆，好吗?”我试着用心灵去与雨交流，去感受雨的奇妙。我感觉这太有趣了。

当我要离开的时候，雨的乐曲快要结束了。同学们银铃般的笑声又重新传入我的耳朵。远处的天空，有几只小鸟，开始婉转的啼唱起来，好像在与同伴诉说下雨时的壮观景象。

终于，雨的.乐章结束了。我意犹未尽地离开了走廊。啊!雨的乐章真是奇妙无比，让人的想象翅膀高高翱翔。有机会，我一定要再认真欣赏这动听的乐章。