关于转折为主题的作文

关于转折为主题的作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的关于转折为主题的作文样本能让你事半功倍，下面分享【关于转折为主题的作文(精选8篇)】，供你选择借鉴。

关于转折为主题的作文篇1

命运就好像一个迷宫，无法预料，你永远不知道下一刻等待着你的是什么。别无选择，你只能转过身，然后看见命运安排的无数惊喜——或许是挫折，或许是别离，或许是低谷，也顺带安排无数转折。这一次次的转折，让我经历了两种不同的哭与笑，经历了团聚和离别，也让我学会了成长。

哭与笑，都是表情，却完全不同。令我没想到的是，这两种处于两个极端的表情，我却从毕业的分离中深深的领略到。

六年的友谊，转眼见，凤凰花开的灿烂，我知道，人终究该散了。走进熟悉的教室，看着熟悉的同学装作若无其事的还在嬉笑打闹，老师还在笑着说哪个同学的调皮，哪个同学的懂事……阳光透过玻璃，照射在课桌上，此时此刻，我的心笼罩着从未散去且愈演愈烈的忧愁。这或许就是人生中的转折吧，冥冥中有一个声音响起，你该怎么去面对呢？微风吹来，摩擦着耳鼓，茫然和彷徨使我的心如蝶翼般颤动，六年的快乐时光在眼前一件件浮现，泪黯然落下，我装作无所谓，快速拭去要从睫毛上滴下的泪珠，脸上伪装着，露出一抹微笑。

昏黄的路灯，路的远方不时传来小孩子的嬉笑，树叶哗哗的被风吹动，天黑了。我抬头一看，不由得加快了脚下的步伐，该回家了吧，明天还得上学呢。突然，停下脚步，不是毕业了吗？今天已经是最后一天了……猝不及防，事实点醒了我。是啊，已经毕业了，我和他们已经分离了。六年，看起来如此漫长，却又如此短暂。以后，朝夕相处的，不会再是了解的同学，天天走进的，不会是熟悉的母校了。悲伤，又一次笼罩了我，泪又要落下。我快步走进卧室，不知不觉在走神中已经到家了。我扑在床上，眼泪沾湿了枕巾。没有想到，分离已经来临。我站在这转折的渡口，前人的帆影已经远去，浪潮已沾湿我的衣襟。我抬起头，擦干泪水，既然我无法回到过去，那我就只能勇敢面对未来。我知道，面对转折，需要我的乐观，从容和勇敢。就像席慕容说的，“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条路都有不得不这样选择的方向”我想，人生也许就是由一次次聚与别构成的。今天我们离别了，几个月后又有一群人在新的学校，新的班级中聚在一起。在一次次别离中，我们学会了如何成长。

很多事情的发展都注定有一个结束，好好享受美好的过程，擦身而过的时候，我们应该学会放声地笑一回，大胆地哭一场。抬头望一望，一片灿烂的阳光，也给自己一个大大的微笑。

关于转折为主题的作文篇2

人之一世，殊为不易。看似平坦人生的背后竟掩藏着种种荆棘， 令人痛不欲生 。百世沧桑，不知有多少心胸狭隘之人常常夸大挫折，放大痛苦而葬身于万劫不复的深渊。而有的人却常常直面挫折，化解痛苦而成就辉煌璀璨的人生。不一样的选择，不一样的人生之旅，而在经历过无数的惊喜、挫折、重逢、别离、高潮、低谷后就会有无数的转折，每转折一次，生命轨迹就会有变化；每转折一次，人生感悟就不再相同。所以，荆棘就是人生的一次转折。

在山重水复疑无路时，转折可以是个契机，也可以是个陷阱；可以轻松愉悦，也可以漫长深沉；可以是柳暗花明又一村，也可以是万丈深渊。它是自身的成长和经验必经的路口，是生活中无故遭遇的突变，但毫无疑问的是，都需要我们去面对。

眼下，一次人生的转折已在我面前铺开，正虎视眈眈的望着我的脚步。面对中考的兴奋与紧张，面对中考的“荆棘”我不得慎之又慎，然后，鼓起勇气，大步前行，因为它是我人生中的第一次重大抉择，它决定我的将来。也许有人会怀疑，人生的机会数不胜数，何必看得如此之重。但我们如果把每一次的机会都错过了，都没有把握，没有认真，那么，人生还剩余什么？荆棘注定转折，转折教会珍惜。

奔跑让我遍体鳞伤，“抛头洒血”，让我屡跌屡撞，挥如雨下，但我还要顽强的跑下去 ，为什么?因为只有热情去奔跑，去超越，才能拾缀挫折后的不屈，困苦艰难后的从容。但你在奔跑时，你必须学会失去。因为你无法带着所有东西上路，只有放下包袱，轻装上阵，才能走的更远，才能让你了解拥有的意义，越向前走，就更要努力，更要坚强，坚强的足以面对下一次的转折。所以，荆棘培养坚强，转折教会选择。

该来的终究会来，席慕容曾说;“每一条走过来的路都有不得不这样跋涉的理由，每一条要走下去的路都有不得不这样选择的方向。”与其拼命地逃避，不如站在原地微笑的面对。不论是荆棘还是转折，我都真心的希望留下我们坚强的背影和从容不迫的笑容。荆棘和转折教会人微笑。

既然荆棘和转折都无法避免，那就待我以最充溢的信心和活力，用最坚实的心灵和意念，去创造人之烂漫如下之辉煌。

关于转折为主题的作文篇3

人生的进程就好像在走一座迷宫――无穷无尽又精彩缤纷，让人无法预料，每转折一次，我们的生命轨迹就有了变化；每转折一次，我们的人生感悟就不再相同。所以说，转折，于人而言不可或缺。那么，当转折来临，你，准备好了吗？

转折可以是个契机，也可以是个陷阱；可以轻松愉悦，也可以漫长深沉；可以荆棘遍布，也可能开满鲜花。陆游说“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”当转折来临，一定要慎之又慎，然后，鼓起勇气，大步前行。

眼下，一次人生的转折已在我面前铺开，正虎视眈眈地望着我的脚步，面对中考，我一如他人一样紧张，焦虑，兴奋，不安，期待，恐惧，因为它的结果将决定我的将来。也许有人会说，人生的路还长得很，这一次过了，还有好多好多次机会，不必看得太重；但要是一次次都过去了，都没有把握，没有认真，那么，人生还剩余什么？转折又转折，生命也早已划成句点。错过了，就不会有机会可以重来，转折，叫人学会珍惜。珍惜生命，珍惜现在，珍惜我们所拥有的一切。

转折教人学会选择。面对它，你必须学会失去。因为你无法带着所有东西上路，所以要把某些包袱卸下，才能走的更远。放下负担，轻装上阵。也更让你了解拥有的意义，越向前进，就越不能失去，就更要努力，更要坚强，坚强得足以面对下一次的转折。

转折教人学会微笑。该来的终究会来，与其拼命逃避，或不顾一切迎头冲上，不如站在原地微笑着面对它，面对挫折，要有风度。

不论你经过了什么，得到了什么，忘记了什么，失去了什么；也不管还有多少次转折，下一次转折何时来临，我一样坚强，一样勇敢，一样面对，一样微笑。

感谢转折！

关于转折为主题的作文篇4

夜已深了，我却没有一丝困意。坐在窗边，看着无边的黑暗，回想起白天发生的事，仿佛自己被钉在耻辱柱上，身边漆黑一片。

站在炙热的聚光灯下，面对台下数百人，那一刻我竟忘记了演讲词。我不知所措地向台下望去，想寻找一丝慰藉，却碰上了母亲满是期望和焦虑的眼睛。我慌忙移开视线，努力回想，思索我该说些什么……终于，我想起了那些我背得滚瓜烂熟的话。

可是，说着说着我越来越没底气，慷慨激昂的话语不知咋的变得软绵绵的，到后面我甚至都不相信自己说出来的话。匆匆结了尾，嘴角勉强挤出一丝苦笑，众目睽睽之下我逃似的从台上退回到座位上。

“真没想到我这么失败！以前，我是老师和同学们心目中的学霸，这下可好，我要成为被人奚落笑话的失败者和可怜虫……”演讲结束后，我一个劲地埋怨着自己，“估计以后，他们都会看我的笑话了。”放学回到家，堆满书架的奖状和奖杯仿佛一个个变了脸，都在冷笑我糟糕的表现和沮丧的神情。

再次遇到这样尴尬的事情是在两星期后，只是主角不是我，是我们当红的语文老师。

全市瞩目的公开展示课，很多校领导和其他学校的专家、老师都来我校参观交流。很少见这么大的阵势，教室前后都坐满了听课的人。领导和同行对语文老师期许很高，他自己也准备了很长一段时间，上课前一幅踌躇满志的神情。

可就是这样一个重要而又严肃的场合，语文老师一开始竟犯了一个令人啼笑皆非的“低级错误”——他把课题“白杨礼赞”误写成了“白杨的赞”。

抬头看着黑板上那四个巨大的字，我心里真为老师捏了一把汗。先前我看老师他时的目光还满是信心和自豪，此刻却只有揪心和怜悯了：“这么重要的场合写错课题，真让人下不了台啊……”

本以为他会慌乱地擦掉错字，但让人意外的是，老师他竟然没有这样做。他微笑地看着大家，然后缓缓地走到黑板前“的赞”那两个字旁，在它们下方用红色粉笔轻轻地顿了顿，转身问我们：“哪位同学来说一说，文题为什么用‘礼赞’，而不是‘的赞’？”

看到这戏剧性的一幕，同学们没有一个人反应过来。见没有人回答，老师一点也不慌。他先从“礼赞”的释义——“以崇敬的心情来称赞表扬某人或某物”，再滔滔不绝地说到创作背景和作品主题……原本别人看来一个教学失误，经他巧妙一转，竟然成了课堂的一个亮点。在他的激发下，同学们不仅对标题有了明确的理解，而且还对课文主旨有了更深认识。听着听着，老师和专家们都微笑着点头称赞。

在老师活泼有趣的引导下，剩下的课进行的也很成功。下课后，几位校领导和专家特意走到讲台前与他握手，并热情赞扬他，肯定他带给大家一堂精彩成功的阅读教学课。

这节课过去几天后，我仍在想：“如果我掌握了老师他摆脱尴尬的秘诀，如果我遇上困境时也懂得转折，那我就也一定能走出上次演讲时的阴影。”这一次我真想刨根问底一回，于是我找到语文老师。我问他：“老师，您刚上课就发现自己写错的时候，紧张吗？”“紧张啊！怎能不紧张？但我知道必须把这个错误圆回来，才能好好地讲下去。如果不能摆脱问题对你的影响，别人就会认为你没有干好这件事的能力。”老师说这话时笑眯眯的，我看到他眼里有一种光，那是仿佛看破一切的智者的光。

走出办公室，我内心仍然波澜起伏。“我也一定不能让别人认为我没有干成事的能力！”走过走廊拐角时，我从墙上的正容镜里仔细地打量着自己：“人生旅途没有尽头，每一个挫败失意的地方如转折之处。谁也没有光阴颓废下去，拐了这个弯，你就能重新遇见那个更加阳光自信的自己。”

自那之后，学校活动我都会积极参加，虽然主持节目时我报错过名单，表演话剧时也曾走错方向，但我再没消沉过，因为失败决不能让我放弃，它只会激励我做得更好。

人生不可能一帆风顺，转折处不妨停下来调整脚步，重拾信心，只要朝着正确的目标和方向不断前行，我们一定能遇见那个最好的自己。

关于转折为主题的作文篇5

我从小不太喜欢学习，只爱无忧无虑地与小伙伴们玩，周六周五时从不去管我的作业，只有到最后一天了，才开始补写我的作业。

我的对学习的态度并不那么好，是因为：还没有上小学时，爷爷就在家里教我1+1的算术，才上一年级，就已经被爷爷教会了两到三位数的加减法，后来一年级第一学期期中考试后就会了乘法。可能是一年级了，不再像幼儿园时没有作业，还天天和小伙伴玩、午睡了，因此那时就有些觉得“学习压力太大了”。

之后，妈妈给我在外报了个兴趣班，是有关数学的。刚开始那段时间，我都不想去，觉得数学太没意思了，我不要去。之后，爷爷向我讲述了华罗庚、陈景润等一些数学家的故事，以及数学的重要性，因为在爷爷的眼里，数学是最重要的'（之后，爷爷的这种想法也植入到我的脑海里。

两年级上数学兴趣班时，我被书上的内容深深地吸引住了，老师较为有趣的教学方法，如动听的交响曲，令我陶醉。不过，在那时，有一个特别男性化的女生（小学时与我一个班级，班里没有一个男生打得过她，她就像是“功夫”里的包租婆），经常把我身上弄得到处是粉笔灰，但我并不发怒，还是专心致志的听老师讲课。

记得有一次，我去上兴趣班，老师讲的内容我已不大记得，但我隐约记得，我那时是很专心的听老师讲课，不论后面那个野蛮女生又踢又闹，但我还是跟着老师的思路，一直转个不停，其他几个兴趣班下课了（因为那个兴趣班有两节课，中间10分钟休息，每个休息的时间点是不一样的），在那些休息的人的嘈杂声中，我还是跟着老师的思路不停地转着。几个同上兴趣班的人在后面又蹦又跳，根本不像是来学习的，跑的跑，后来老师一整顿，我的思路也断了，不过马上也就“连接”上了。后来，我们也休息了，不过，我还在抄着老师的笔记，那个野蛮女生，这时候把粉笔灰撒在我身上，记完笔记了，站起来伸个懒腰，这才发现，身上多了不少粉笔灰，轻轻拍掉一些，便又坐下，想到老师接下来要讲的内容，我也就内心激动，不去找那野蛮女生算账，反而看起了后面老师还未讲的内容。

对我学习的兴趣产生改变的人是：我的爷爷，以及老师。他们都让我对学习产生了浓厚的兴趣。对了，我上课积极举手的习惯也是因老师的鼓励才养成的呢！

关于转折为主题的作文篇6

第一天一个我，第二天一个我，第三天一个我。我有三个人也是我，但一个无知而活泼，一个顽皮而叛逆，另一个平静而安静。三年级，我迎来了一个新的转折点。

初中的第一天，我就像一个不了解世界的孩子。当我步入初中时，我仍然很开心。我的身体和精神都被占据了。我轻松地笑着说话。我不知道这样下去的后果。所以我失败了。至少在我的研究中，不满意的结果使我的心开始波动。一种叫做思考的涟漪四处蔓延。

这个月的第二天，由于思考，这是一个新的开始。我的头脑慢慢开始为未来做计划，但它仍然不成熟。这个计划只是东西方的拼凑。这可以称为积累过程吗？在中间，当我在寻找一束新光的时候，一种被称为叛逆的情绪，任何一个青少年都会有的，静静地站在我身后，慢慢地吮吸我的灵魂，然后控制它。所以我的计划就这样被搁置了。我停止思考，抄近路进去，但我不知道这是一个幻觉。我失去了理智，允许自己这样做。我显然分不清对错，但我继续表现得像个疯子。我被虚假的外表蒙蔽了双眼，一路上跌跌撞撞。我不知道自己跌倒了多少次，走了多少弯路，浪费了多少时间。我又失败了，这次失败像锥子一样刺痛了我的心。我深深陷入黑暗山谷的底部，第一次明白了眼泪是如此的咸。

但现在是三年级，新的三年级。我期待着紧张的三年级，激动人心的三年级，我不知道什么时候会到来。现在我站在我的正前方。我听到它在呼唤我，告诉我我的未来。声音很模糊，我听不清楚。我不停地抓着单词，终于又转动了生锈的思维装置。于是这个计划又被计划了一次，一个暑假，这个大纲终于形成了。你不知道我有多兴奋！想到这个伟大的未来将很快由我自己实现，然后从未来慢慢倒退并回到我身边，我是多么惊讶啊！我应该做点什么！是的，现在是三年级，我迟到了两年，而且我失败了两年！所以，让我们把以前发生和经历的一切都当作经验。失败不是一个成功的母亲吗？然后，三年级是冲刺的时候。这一次，我不会允许自己再次失败。

平静的心是成功的唯一途径，所以我会从以前的无知变成现在的沉默。目标是用耀眼的光芒召唤我，而未来的计划仍在等待着我。所以，我要做的是重复我的理想，并说我想成功。我想成功地跑和跳来接近他们。我也知道我会这样做，因为信仰已经回到我身边，我不再害怕黑暗。

关于转折为主题的作文篇7

人生本是一条漫漫无期的长途，路过的是风景，行走的是泥泞。在那一个个分岔路口，我们都曾迷茫，彷徨，而每一次选择都是一次人生的转折。

转折点像是里程碑，回望，一次次淹没在曾经的记忆里，也为那时的坚持与坚强而感动。

时针在钟表上缓缓的转圈，日出日落已越过了三个春秋，当我再一次走在那条松柏树交错的路上，脑海里浮现的是十二岁的自己初入校门的模样，而这条路就是见证了我三年成长的旅途。不变的叫卖声，不变的熙熙攘攘，三年前的自己像未成熟的苹果，欢天喜地的来到憧憬的中学，映入眼帘的不是优良的教学设施和绿茵成行的树木，而是一个个偌大的挖掘机在笨拙的挥舞手臂。就在这时，想不起是喜悦还是失意，只是义无反顾的走进班级。看到别的同学在报到时都有家长的陪伴，而我的妈妈早已放手让我自己飞翔。我感到特别的失落。

离家，住校，我没有对妈妈的选择提出异议，但就在这分离的第一天，我不再坚强，心有一丝丝的后悔与不愿，但还是将痛苦和不舍烂在肚里。妈妈一步步离开，我一步步追赶，妈妈的嘱咐还在耳畔，却已看到她渐渐远去的背影，那还硬朗的身板，肥胖的形态走起路来摇摇晃晃。妈妈要走了，妈妈要走了。懦弱的我再也坚持不住了，我喊着妈妈，泣不成声，大踏着步子，任由行人的旁观与瞧看。妈妈的停留让我再一次放快了速度，妈妈的转身让我有一种跟她离开的冲动。我的眼泪在妈妈的劝导下停止了洒落，我的心灵在妈妈的爱抚下一次次坚强。我擦去眼前的泪花，耸耸肩，不在意的向妈妈说我很好，挥挥手，向妈妈承诺要坚强。路前是妈妈憨鞠的身形，不停地回头，不停的挥手。我踱在路旁，躲在树后，偷偷的抹着眼泪。我理解妈妈的用心，我也不想让妈妈担心。就这样任由眼泪流淌，任由时间飞逝，重整衣装，在青涩的年纪勇往直前。

就在那条路上，我一次次鼓起勇气，面对一次次的离别，在下次妈妈来学校看我时，我已站在路边，微笑着向她挥手，不哭泣，不伤心；在以后的日子里，每次回家都要途经这条松柏之路，一转一折，回家时前方是兴奋的归家之路，归校时前方是崭新的校园生活，仿佛家与学校就在一个转角。

转折点像里程碑，品味一次次成长的滋味。由无知弱小到坚强勇敢，从酸到甜；由离不开家的雏鸟，到展翅高飞的雄鹰，从苦涩到醇香。褪去那昨日的稚嫩，披上坚强、坚持、坚定的新装，我傲然的挺立腰板，无所畏惧的走在人生之路上。

谁没有过一次痛彻心扉的转折，更可贵的是站起来时收获的财富；谁没有过一次破茧成蝶的经历，更惊羡于翩翩起舞时的美丽；谁没有过一次岔路口前艰难的选择，更难得的是选择后一路的坚持。

转折，让人生旅途跌宕起伏却精彩无限！

关于转折为主题的作文篇8

生命的海总是因为有波澜起伏才有豪阔的气势，人生的路也总是因为有磕绊转折才有旅途的意义。

当生命的转折来临时，欣然接受它。烛之武在年轻时，得不到君王的重用，多次上书也未被采纳，但他从未自怨自艾，而是选择与书相伴，聆听前人的教诲。秦、晋围郑，国家正处危难之际，郑伯听从佚之狐的谏言

来求烛之武劝退秦师。烛之武终于等到了这一天，于是他欣然接受了这个救国于存亡之际的使命。在秦王面前，他以退为进，分析当今形势，说明利弊，最后巧施离间，使秦王放弃攻郑，挽救了自己的祖国。

当生命的转折来临时，淡然接受它。刘禹锡多次被贬，失去在朝堂上直抒胸臆，为民发声的机会，但他没有让自己陷在苦闷、失意的情绪中，而是以乐观豁达的心态去看待这件事。一篇《陋室铭》，一句“何陋之有？”给予后人无限的教诲。

一首歌唱道：“若许此生本无关跌宕，何以尽人间风霜。”遭受挫折时，坚信“有志者事竟成”，坚信“苦心人天不负”，坚信“百二秦关终属楚”；遇见机会时，要学会抓住机遇，善于抓住机遇，善于把握机遇。

范进寒窗苦读数十年，接连几次落榜的打击让他认为自己这辈子也中不了榜，但他仍然抱着希望去参加了乡试。得到中榜的消息后，他因十分欣喜而昏倒在地，被救醒之后又发疯了。面对生命的转折，他无法像烛之武那样欣然对待，于是闹了一出笑话。

项羽打仗向来所向披靡，被人称为“西楚霸王”，但这也造成了他自负的性格。楚汉之争的最后一战中，他站在乌江岸边，船夫劝他过江带领江东数十万民众卷土重来。可他认为大势已去，无法挽回，更无颜面对江东父老，最后他选择了在江边自刎。面对生命的转折，面对从高处跌落的现实，他无法像刘禹锡那样淡然处之，给后世留下多少遗憾。

生命像是一趟旅程，有磕绊，有泥泞，也有平坦和阳光。在转折处，或许是一记重拳，抑或是一枚奖章，我们无法预料。但正是这些未知的前方，给生命增添了许多神秘的色彩。所以，欣然面对生命的转折，踏上未知的远方吧。